黑龙江省绥化市青冈县三年级下学期期末语文试卷（含解析）.docx

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1、黑龙江省绥化市青冈县三年级下学期期末语文试卷（含解析）2022-2023学年黑龙江省绥化市青冈县三年级（下）期末语文试卷 一、拾贝基础滩（60分） 1我会把字正确、美观地写在田字格里。 j j d ji jin yn zhng li s xng dng lng yun rn m xng q gun gn xn 2给下面加点字选择正确的读音，并画上“。 积累（li li） 脊背（j j） 使劲（jn jng） 纤细（qin xin） 储藏（ch zh） 魔爪（zhu zho） 3填写同音字。 chng_就_现_客 jio_傲_水_艳 4照样子，写词语。 暄腾腾（ABB式） 叮铃叮铃（ABAB式）

2、 生机勃勃（ABCC式） 5把下列词语补充完整。 相提 _奇_艳 邯郸 画_添_ 矛盾 杞人 6按要求写句子。 （1）帽子放在橱窗里。（扩写句子，至少扩两处） _ （2）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（用自己的话转述别人说的话。） _ （3）蜜蜂飞到哪里。蜜蜂可以回到原处。（用关联词语连成一句话） _ 7根据课文内容填空。 （1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。此处用到了 和 的修辞手法。 （2）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 ，一会儿半紫半黄，一会儿 。葡萄灰、梨黄、 ，这些颜色天空都有。我能再写两个类似“葡萄灰这

3、样的词语： 、 。 （3）读了守株待兔一文，我们可以从“兔不可 ，而身为 ”这句话明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。 （4）读杜牧的清明，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ， 。表达出诗人内心对于已故亲人的思念与愁苦之情。 （5）每到重阳节，人们常用“独在异乡为异客， ”表达对家乡亲人的思念。 （6）农历五月初五是 ，中秋节的节日习俗是 。 二、冲浪阅读岛（30分） 8国学经典。 （1）知错就改是我们都应该养成的好习惯。周易中说：“见善则迁， 。 （2）论语中说：“ ，是谓过矣。” （3）常言道：“天时不如地利，地利不如人和。“ 可理解为好的时机，“ ”指的是有利的地理条件，而“ 可

4、以理解为人心齐整，团结一心。 9阅读课内片段，完成练习。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，全部用石头砌成，下面没有桥墩，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，节省了石料。 文中说明赵州桥使用的是前所未有的设计的词语是 。这种设计的好处是：_和 。 （2）赵州桥一共有_ A.两个拱形的小桥洞 B.三个桥洞 C.五个桥洞 D.四个桥洞 （3）选段第一句话的作用是什么？本段是从哪些方面描写赵州桥的？ _ （4）假如你是导游，试着用下面的

5、词语，简单的向游客介绍赵州桥。 世界闻名 雄伟 坚固 创举 _ 10课外阅读。 英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋。 一天，小牛顿兴冲冲地跑到外婆面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？ “太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。” “是谁教你做的呀？老人边问边爽朗地笑起来。 “是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。 牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了

6、“万有引力 （1）给文章拟个合适的题目： 。 （2）文中“爽朗”的“爽它的部首是_，我会正确书写它的笔顺： 。 （3）写出下列词语的近义词、反义词。 近义词：常常 自豪 反义词：喜欢 积攒 （4）牛顿的零用钱一不 ，二不 ，只用来 。 （5）牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“_”划出来。 （6）将“牛顿把太阳钟做好了。这句话改成“被”字句。 （7）我们要学习牛顿的什么精神？ _ 三、畅游习作海（30分） 11畅游习作海 在我们的日常生活中，常常会出现植物的身影，那么你知道的植物有哪些呢？选择你最熟悉的一种，向大家做一个介绍吧？ 要求：先列提纲。题目自拟。语句通顺，条理清楚。书写规范、

7、整洁。写出你的真实感受。 2022-2023学年黑龙江省绥化市青冈县三年级（下）期末语文试卷 参考答案与试题解析 一、拾贝基础滩（60分） 1【答案】聚集 代价 检验 涨裂 苏醒 丁零 圆润 模型 奇观 甘心 【解答】故答案为： 聚集 代价 涨裂 丁零 圆润 奇观 2【答案】li j jn xin ch zho 【解答】“积累的“累”应读“li，指逐渐聚集，意思是连续成串的样子；累赘多余。 “脊背”的“脊应读“j”，指人或其他脊椎动物的背部，而脊椎朝外的，称之为脊背。 “使劲的“劲”应读“jn，指用力，意思是强健；刚强。 “纤细”的“纤应读“xin”，非常细，意思是拉船前行的绳子。 “储藏的“

8、储”应读“ch，指把一样东西长久地保管起来。 “魔爪”的“爪应读“zho”，意思是比喻邪恶的力量，意思是鸟兽的脚（多用于口语）。 故答案为： li j xin ch 3【答案】成 呈 乘 骄 胶 娇 【解答】成就：指完成；成功。呈现：指显出。故填“呈、船、飞机的人。 骄傲：指自负而轻视他人。故填“骄”。故填“胶。故填“娇”。 故答案为： 成 呈 骄 胶 4【答案】亮晶晶 打扫打扫 喜气洋洋 【解答】暄腾腾（ABB式），据此仿写。 叮铃叮铃（ABAB式），据此仿写。 生机勃勃（ABCC式），据此仿写。 故答案为： 亮晶晶 打扫打扫 喜气洋洋 5【答案】并论 争 斗 学步 蛇 足 自相 忧天 【解

9、答】相提并论 争奇斗艳 邯郸学步 画蛇添足 自相矛盾 杞人忧天 故答案为： 并论 争 学步 蛇 自相 忧天 6【答案】（1）美丽的帽子放在高高的橱窗里。 （2）裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝啊。 （3）无论蜜蜂飞到哪里，都可以回到原处。 【解答】（1）本题考查了扩句，逐个加上修饰语。 （2）本题考查的是句子转述。把第一人称改为第三人称，去掉引号。 （3）本题考查的是用关联词语把两句话合并，要注意前后两句话之间的关系，前后两句话是条件关系。 故答案为： （1）美丽的帽子放在高高的橱窗里。 （2）裁缝说，他和别的裁缝不一样。 （3）无论蜜蜂飞到哪里，都可以回到原处。 7【答案】（

10、1）拟人 比喻； （2）金灿灿的 半灰半百合色 茄子紫 菠萝黄 枫叶红； （3）复得 宋国笑； （4）借问酒家何处有 牧童遥指杏花村； （5）每逢佳节倍思亲； （6）端午节 吃月饼。 【解答】（1）本题考查修辞手法。拟人：把事物人格化。比喻：用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物的一种修辞手法，将荷叶人格化；句子还运用了比喻的修辞手法。 （2）本题考查现代文默写。出自萧红的火烧云，一会儿红彤彤的，一会儿半紫半黄。葡萄灰、茄子紫。 （3）本题考查古文默写。出自先秦韩非子的守株待兔，而身为宋国笑。 （4）本题考查古诗文默写。出自唐代杜牧的清明，牧童遥指杏花村。 （5）本题考查古诗的理解与默

11、写。出自唐代王维的九月九日忆山东兄弟，每逢佳节倍思亲，遍插茱萸少一人。 （6）本题考查节日风俗。农历五月初五是端午节、赛龙舟、戴香囊等，其节日习俗是吃月饼、猜灯谜等。 故答案为： （1）拟人 比喻； （2）金灿灿的 半灰半百合色 菠萝黄 ； （3）复得 宋国笑； （4）借问酒家何处有 牧童遥指杏花村； （5）每逢佳节倍思亲； （6）端午节 吃月饼。 二、冲浪阅读岛（30分） 8【答案】（1）有过则改； （2）过而不改； （3）天时 地利 人和。 【解答】（1）见善则迁，有过则改：意思是君子因此见到美善的品行就倾心追随，有了错误就迅速改正。 （2）过而不改，是谓过矣：指有过错却不加以改正，意指劝

12、导人改过，是谓过矣。 （3）“天时不如地利，地利不如人和意思是有利于作战的天气，比不上有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向。“天时”可理解为好的时机，而“人和可以理解为人心齐整。 故答案为： （1）有过则改； （2）过而不改； （3）天时 地利 人和。 9【答案】（1）创举 减轻冲击力，使桥不容易被冲毁 减轻重量、节省物料； （2）D； （3）引领下文。从赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等方面描写了赵州桥。 （4）世界闻名的赵州桥不但雄伟，而且坚固。它设计独特，中间是一个大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小

13、桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 【解答】（1）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知。“这种设计”的好处是：减轻冲击力，减轻重量和节省物料。 （2）考查学生对文段内容的理解。阅读句子“只有一个拱形的大桥洞。大桥洞顶上的左右两边。平时，发大水的时候，赵州桥一共有五个桥洞。 （3）考查学生对中心句的理解。阅读文段可知。故“赵州桥非常雄伟是语段的中心句。选文从赵州桥的长度、建筑材料。 （4）考查学生的语言组织能力。学生结合给出的词语可组织语言对赵州桥进行介绍为：世界闻名的赵州桥不但雄伟。它设计独特，大桥洞顶

14、上的左右两边。平时，发大水的时候。这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量。 故答案为： （1）创举 减轻冲击力，使桥不容易被冲毁 、节省物料； （2）D； （3）引领下文。从赵州桥的长度、建筑材料。 （4）世界闻名的赵州桥不但雄伟，而且坚固，中间是一个大桥洞，还各有两个拱形的小桥洞，河水从大桥洞流过，河水还可以从四个小桥洞流过，在建桥史上是一个创举，使桥不容易被大水冲毁，节省了石料。 10【答案】（1）爱动脑筋的牛顿。 （2）大 一、。 （3）时时 骄傲 讨厌 消耗。 （4）买糖果 买玩具 买锤子和锯子。 （5）一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。 （6）

15、太阳钟被牛顿做好了。 （7）我们要学习牛顿勤于动手动脑，敢于想象，善于思考的精神。 【解答】（1）考查了给文章加标题的能力。本文主要写了牛顿小时候由于喜欢动脑，喜欢动手实践而发明太阳钟的事。 （2）考查了部首查字法和笔顺。“爽”它的部首是“大、。 （3）考查了近义词和反义词。“常常”的意思是经常。“自豪的意思是骄傲。“喜欢“的意思是喜爱。“积攒”的意思是积累。 （4）考查了对文章内容的理解。阅读文章可知，二不买玩具。 （5）考查了文章内容。阅读句子“一块木板，四周画着一条条放射形的线条可知答案。 （6）考查改写句子的能力。把字句改成被字句的口诀：先找出句中的”主动者“和被动者”，把被互换即可。

16、其中前者的“谁”为主动者，而“怎么样为动作，即：把字句主动者+把+被动者+动作成分。 （7）考查了对文章人物形象的理解。根据“牛顿长大以后，善于思考的精神，我们要学习牛顿勤于动手动脑，善于思考的精神。 故答案为： （1）爱动脑筋的牛顿。 （2）大 一、。 （3）时时 骄傲 消耗。 （4）买糖果 买玩具 。 （5）一块木板，中间钉着一个钉子。 （6）太阳钟被牛顿做好了。 （7）我们要学习牛顿勤于动手动脑，敢于想象。 三、畅游习作海（30分） 11【答案】 我最喜欢的一种植物 我最喜爱的植物是仙人掌，这是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。 盆栽的仙人掌

17、，它百折不挠的性格让人敬佩。有水、无水它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手掌，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面后，大家都以为它枯死了，不，如果你这样认为就错了，它用身体的养分生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁能比得上呢？ 它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。 仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。 仙人掌没有使人一见就生爱慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。但它那默默无闻，无私奉献的高贵品质却令人钦佩。