部编版语文一年级上册第八单元类文阅读理解题(含答案).docx

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1、部编版语文一年级上册第八单元类文阅读理解题(含答案)部编版语文一年级上册第八单元类文阅读理解题 1.快乐阅读。 画家 北风爷爷是画家， 玻璃窗上画冰花。 上头画朵白玫瑰， 下头画朵白山茶。 左边画朵白牡丹， 右边画朵白菊花。 太阳奶奶拉窗帘， 抹亮玻璃花谢啦！ (1)这首儿歌共有 句话。 (2)北风爷爷画的花是( )色的。 A.红 B.白 C.黄 (3)根据儿歌内容连一连。 上头画 白山茶 下头画 白牡丹 左边画 白菊花 右边画 白玫瑰 (4)为什么太阳奶奶一拉窗帘，北风爷爷画的花就全谢了？ _ 2.阅读天地。 小雪花，飞呀飞。 飞到田野里，麦苗盖上了厚棉被； 飞到小河边，青蛙过冬睡一睡； 飞

2、到院子中，我们快把雪人堆。 (1)选择合适的词语，填在括号里。（填序号） 堆 飞 盖 雪花( ) ( )棉被 ( )雪人 (2)小雪花都飞到了哪儿？用“ 圈出来。 (3)小雪花还会飞到哪里？仿照例句，写一写。 例：飞到田野里，麦苗盖上了厚棉被。 飞到 ， 。 3.快乐阅读。 一天，松鼠来找乌鸦，他拿出一把榛子请乌鸦吃。 榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？ 乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中。一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子。可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后，才美滋滋地享受起里面的果实来。喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。 松鼠直夸乌鸦聪明。 (1)

3、短文共有 个自然段。 (2)下面的词语中跟其他两项形式不同的是( )。 A.硬邦邦 B.美滋滋 C.不慌不忙 (3)乌鸦是怎么弄开榛子壳的？( ) A.用嘴咬开 B.用石头砸开 C.利用马路上的汽车把壳压碎 (4)给短文拟一个题目，下面合适的是( )。 A.聪明的乌鸦 B.聪明的松鼠 C.松鼠吃榛子 4.阅读理解。 大萝卜 李维明 在老远的山洼里，兔子发现一个大萝卜。他试了试，拔不出来。怎么办？找熊帮忙吧。分一半给他？不行，我的萝卜太小。还是先锻炼一下身体，等自己力气足够大，再来拔这个大萝卜。于是，兔子在家练了一个星期的俯卧撑，接着又练了十天的双杠 这天有人敲门。兔子开门，外面站着熊。熊肩上扛

4、着好大一个萝卜。天啊，就是那个大萝卜！“我看到一个萝卜，知道你最喜欢吃，就给你送来了。”熊把萝卜扛进屋。哎呀，好大一个萝卜！ (1)短文第1自自然段一共有 句话。 (2)兔子拔不出萝卜，是怎么想的？用“ 画出来。 (3)兔子为了拔萝卜，做了哪些准备？（多选）( ) A.练俯卧撑 B.练双杠 C.找朋友帮忙 (4)兔子看到熊送来萝卜可能会怎样想？在正确的说法后面打“”。 熊不爱吃萝卜，所以送给了我。( ) 是我想多了，熊多大方啊，那么大的萝卜都不留给自己。( ) 5.阅读欣赏。 冬天，在小河边 冬天，我们又来到小河边。河上结着一层薄（b）冰，像一扇很大很大的玻（b）璃（l）窗（chung）。 夏

5、天，那些呱呱叫的小青蛙，现在到哪里去了？噢，它们正躲（du）在河边的泥土里，沉（chn）沉地睡着，度过整（zhng）个冬天。 夏天，那些在河面上吐泡泡的小鱼，现在到哪里去了？噢，它们全都聚（j）在小河的水底，有时游上来，透过“玻璃窗向外张望（wng），想和我们游戏玩耍（shu）。 秋天，那些绿的、黄的、红的树叶，现在到哪里去了？快看看河面上的冰吧，这里冻住了绿的、黄的、红的树叶，这里有美丽的秋天。 （本文作者：陈秋影） (1)短文共有( )个自然段。第( )自然段写了小鱼。 (2)连一连。 美丽的 薄薄的 游来游去的 冰 小鱼 秋天 (3)“玻璃窗”在文中指的是( )。 A.房屋上的窗户 B.

6、冬天，河面上结的一层薄冰 (4)照样子，根据短文内容填一填。 (5)透过河面的冰，我们还能看到什么呢？想一想，写一写。 _ 参考答案 1.【答案】(1)4(2)B (3) (4)因为太阳出来后，冰花就化了。 2.【答案】(1)； (2)田野里 小河边 院子中 (3)示例：大树上；树枝穿上了大棉衣 3.【答案】(1)4(2)C (3)C (4)A 4.【答案】(1)8 (2)怎么办？找熊帮忙吧。分一半给他？不行，我的萝卜太小。还是先锻炼一下身体，等自己力气足够大，再来拔这个大萝卜。(3)A；B (4) 5.【答案】(1)4；3 (2)(3)B (4)躲在泥土里，沉睡着小鱼树叶；略；略 (5)示例：小虾在河底游来游去。