2022年有关万圣节活动策划模板锦集八篇.docx
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1、2022年有关万圣节活动策划模板锦集八篇有关万圣节活动策划模板锦集八篇万圣节活动策划 篇1一、活动前言假如说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,假如说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。绚丽地如同初升太阳的面纱,灵秀地如同崖一边的一枝百合,热忱地如同一株红色的玫瑰,散发着撩人的芳香。二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装,戴上千姿百态的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了。三、活动名称
2、及主题万圣节晚会鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代高校生的激情!五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应当要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。校内是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的实力更加强。实行该次活动,不仅可以丰富学生的文化学问,增加文化竞争意识,而且能够丰富校内生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的沟通。六、活动时间和地点20xx年1月3日在运动场实行八、活动开展1)视频展示。以一段简短的视频
3、引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2)打算舞台秀。由同学装扮成各种各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注意突出服装的特殊之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清楚的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(肯定要留意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果)3)鬼话连篇,主持人讲解并描述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求肯定要具备必要的讲话实力,制造现场迷离气氛。4)嬉戏竞赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。嬉戏以竞猜问答题形式起先,难
4、度渐渐加大。嬉戏规则:由台下的观众举手参加,人员也许在十个左右。由主持人公布题目,台上的嬉戏家进行抢答,抢答胜利者可进行下一轮的竞赛,选出8名选手。剩下的选手接着回答问题,但问题的难度会更大,抢答胜利的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的详细内容可以包括其他文化节。嬉戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜嬉戏,包括活动视频内的学问点,以及分辨魔鬼服装5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。详细的歌曲由歌手确定,但肯定要符合主题。6)小品秀,学生扮演西方某一家庭
5、过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的喧闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区分。7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及须要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的爱好。附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣扬。九、活动进程19:-19:3同学进场时间19:3-19:5起先活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的也许环节,让同学们也许地了解本次活动19:5-2:2万圣节视频展示2:-2:15服装秀2:2-2
6、:35鬼话连篇2:35-21:35嬉戏竞赛该实践包括现场竞赛和场下竞赛时间21:4-21:5歌颂秀21:5-22:小品秀22:-22:2留影时间22:2-22:35同学评论,校内媒体采访22:4活动结束闭目万圣节活动策划 篇2一、活动目的:本次活动让全部来宾感受一种恐怖的氛围,在活动中炫出最出位的自我,产生最惊粟视觉效果吸引顾客。1、让来宾感受到本次活动喧闹,恐怖场面2、本次活动要有特别好玩,好看的新颖性3、以恐怖,鬼怪为基调。4、起到一个后续宣扬的作用5、在全部来宾面前建立良好的口碑二、活动内容:本次活动让来宾感受恐怖、惊粟,场面主要从场地布景,舞台演出,人物造型,灯光音响,这几方面去体现。
7、三、场地布景:把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、穿上怪异的服装,加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体,场内可把假南瓜里面插上蜡烛,制成怪异可笑的南瓜灯,打算面具、黑袍、骷髅等道具,更加显示出本次活动的氛围、场子布置在门厅摆放一些本次活动,后续活动的宣扬易拉宝海报,让来宾在走进门的时候就能感受到本次活动的主题、内容、吸引来宾眼球四、舞台演出:本次活动的重点在于舞台演出这一方面,用另类的策划方法表现恐怖之夜。灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果、调试好最佳的音响效果音乐:由艺员自己供应主动协作新颖性主要从:艺员的服饰上体现,穿着奇异服饰、夸张的造型吸引来宾眼球,提升来宾
8、的心情、从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧,让来宾感受不一样的酒吧活动、选择一个好的主题,进行宣扬吸引来宾眼球,提升欣赏欲望欣赏性:1、从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面,给来宾留下深刻的印象2、活动当天会聚集大量的人气,可能会出现人潮的景象3、舞台艺员、嘉宾的演出,有很好的欣赏性4、设计制作好精致的宣扬易拉宝,选好主题吸引来宾眼球5、舞台的灯光都是特别好的欣赏亮点做好了这几点,口碑,后续宣扬,规模设施都能体现出来实现经济效益:针对本次活动可以添加以下几种促销方式,大幅度提升营业额:特设酒水套餐:a、芝华士套餐:300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套
9、b、螺丝刀套餐:300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1份+纸巾1盒五、资源协作:歌手:结合本次活动细心选择歌曲进行演唱ds:编排本次活动的舞蹈mc:为本次活动口头宣扬,活动的介绍,后续活动口头宣扬dj为本次活动选择音乐嘉宾:协作本次活动主题选择人选拿出适合的节目六、活动宣扬时间,种类:易拉宝海报场内工作人员的口头宣扬(活动筹备至活动结束)dm宣扬页七、活动人员及布置:1、嘉宾:700元/天;主要在当晚的活动协作主题表演:吃火和喷火,火烧手臂2、场内布置:假南瓜:大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具3、面具及怪异小挂件:工作人员、演出人员的人数来制定4、服装:因考虑服装数量多
10、、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常5、dm、易拉宝:dm提前10天制作好每天沿街发放;易拉宝和写真提前5天在店内摆放费用预料:a、嘉宾:700元/天b、假南瓜、面具、小挂件500元c、服装及假人:500元d、dm、易拉宝:5000份、dm易拉宝1张、写真20张共计:3000元万圣节活动策划 篇3一.活动背景:“万圣节”流传至今已成为当下很多年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色调。为了让大家感受西方文化,在闲暇时间体验嬉戏的乐趣,给我协会成员带来一次身心上的放松,了解更多关于万圣节的学问,特设计此次活动方案。二.活动目的:使大家能够初步相识国际性文化色调,感受异国风俗节日
11、,同时丰富我协会成员的课外生活,促进协会成员的沟通与合作。三.活动名称:万圣节晚会四.活动的时间.地点和对象时间:11月4日(星期五)晚上6:30-8:00地点:人文楼109(R109)对象:全体英语协会的成员五.活动内容 1.前期打算A. 宣扬组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂,大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点,让他们到时按上次分的组坐好,并且让他们打算一个或几个鬼故事, 到时的互动环节让他们讲(自愿原则,有须要配备音乐的自己打算)。B. 介绍万圣节的两名同学打算好自己的材料,并提前熟识进行适当的排练,协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频,
12、学习一下他们的可取之处)由口语组对打算的万圣节的材料进行分析,打算5个关于万圣节的问题交给主持人。C. 活动组打算好活动的的材料,奖品和音响。D. 主持人熟识一下活动的流程和问题,并想想自己当时该怎么做。E. 口语组打算一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版),交给教会员唱歌的那位同学,并让他提前把这首歌曲学会。2.活动流程万圣节活动策划 篇4一、活动目的1使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。2相识万圣节相关的人、事、物、歌曲。3增加家长的满足度。4. 吸引校外的学生和家长,提高卓悦知名度。二、 活动方案时间:20xx.10.29 5.30形式:室内和户外相结合对象:在校学生
13、及家长(可邀请非本校的学生及家长参与)三、 活动前打算工作:1、通知家长和学生参与本次活动。 (各班老师)2、布置教室环境。 (Laraine、Katherine)3、活动所需物品:嬉戏物品:苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。 (Lisa) 活动所需音乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐. (Laraine) 活动 (Sam)四、 活动流程1. 开场舞“兔子舞”(5分钟) (Laraine) 老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子爱好,达到热身效果。2. 主持人致辞,正式进入活动( 3分钟)3. 主持人欢迎学生和家长们的到来,并让学生说出今日的
14、日期,告知孩子们今日要过一个好玩欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”。3、简洁讲解并描述万圣节的起源 (5分钟) (Sam) 老师介绍万圣节的故事,让孩子了解万圣节的时间、特别物品、人物、习俗等 (竞猜题目见副表。)4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟) (Emmett) 5、游(Laraine)嬉戏规则:1分钟时间内,2人一组,看哪组小挚友将苹果搭的最高,个数最多者胜。 嬉戏活动二:魔法气球 (5分钟) (Sam) 嬉戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从A到B,1分钟时限。 (嬉戏道具打算及示范:Katherine Li
15、sa)6、户外活动:不给糖,就捣蛋 (30分钟) (全部老师) 地点:凯德广场内容:a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人,学生戴上面具跟路人要糖果。 c、共享要糖果的欢乐,数数自己的“劳动成果”,和其他小挚友共享。五、留意事项: 1.家长报名时通知家长为孩子打算面具或服饰2.活动前一天短信提示家长活动时间3. 活动流程要提前过一遍4.全部老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课六、补充资料:1. 万圣节的缘起 在基督诞生前的古西欧国家,包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德鲁伊特人就会让年轻人集队,每人戴着各种怪异面具
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