部编版六年级语文上册第六单元复习市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

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1、第六单元复习第六单元复习 语文 六年级 上册第1页亲爱同学们，在第六单元中，我们学习了亲爱同学们，在第六单元中，我们学习了古诗三首只有一个地球青山不老古诗三首只有一个地球青山不老三黑和土地以及语文园地，让我们一三黑和土地以及语文园地，让我们一起来复习一下本单元知识吧！起来复习一下本单元知识吧！首先让我们一起来看看本单元有哪些需要首先让我们一起来看看本单元有哪些需要注意生字。注意生字。第2页蔼i资z涯y贡gng易读错字易读错字慨睹莹kidyng “涯”字易读成“i”，易与“捱”字相混同，“涯”字本意为水边，泛指边际。“慨”字易读成“j“，本意是生气、不吝啬。生字生字第3页溜li散snsn多音字多

2、音字溜冰溜冰涣散涣散散步散步li水溜水溜逮逮住逮住逮捕逮捕难灾难灾难困难困难didinnnn第4页参cn宿sxicn参加参加参差参差xi住宿住宿一宿一宿星宿星宿shn人参人参第5页莹莹睹睹 易写错字易写错字篮篮 慨慨裹裹滥滥“莹”是由艹、冖、玉等几部分组成，中间是冖，而不是宀。“滥”字轻易与“槛”字相混同，二者部首不一样，“滥”字是“氵”旁，“槛”字是“木”字旁。基基 下部是“土”，上横短、下横长，不要写成“士”。第6页篮篮 轻易写出别字轻易写出别字易写错字易写错字篮球篮球蓝蓝蓝色蓝色第7页资资 轻易写出别字轻易写出别字资金资金姿姿舞姿舞姿第8页多义字多义字滥滥流水漫溢；流水漫溢；不加节制；不

3、加节制；泛滥泛滥滥用滥用基基最低层；最低层；基层基层依据；依据；基于基于建筑物根脚。建筑物根脚。基地基地第9页资资财物、钱；财物、钱；质地；质地；资格、资历；资格、资历；供给；提供。供给；提供。物资物资资质资质资格资格资助资助第10页贡贡古代臣民或属国把物品献古代臣民或属国把物品献给朝廷；给朝廷；贡品；贡品；封建时代称选拔（人才）；封建时代称选拔（人才）；姓姓。贡奉贡奉进贡进贡贡生贡生姓贡姓贡“贡”字本义是指进献给朝廷各地特色工艺品。第11页 一、给下面红色字选择正确读音，画“”。滥（ln ln）用 慷慨（ki j）壮观（gun gun）目睹（d zh）和善（i y）枯竭（ji g）巩固练习第

4、12页二、依据读音，补充正确词语。二、依据读音，补充正确词语。ln(篮篮)球球z(资资)料料d目目(睹睹)打打(赌赌)舞舞(姿姿)(蓝蓝)天天j(基基)本本(机机)器器攻攻(击击)yng欢欢(迎迎)夏令夏令(营营)晶晶(莹莹)第13页三、给加粗字选择适当解释。三、给加粗字选择适当解释。古代臣民或属国把物品献给朝廷；古代臣民或属国把物品献给朝廷；贡品；贡品；封建时代称选拔（人才）；封建时代称选拔（人才）；姓。姓。进贡进贡（）贡奉贡奉（）贡先生贡先生（）贡生贡生（）第14页 掌握了这一单元生字后，我掌握了这一单元生字后，我们再一起看一看本单元有哪些需们再一起看一看本单元有哪些需要掌握词语吧！要掌握

5、词语吧！第15页晶莹晶莹 摇篮摇篮 壮观壮观 和善和善 节制节制 资源资源 有限有限 构想构想 比如比如 无私无私 慷慨慷慨 枯竭枯竭 贡献贡献 毁坏毁坏 滥用滥用基地基地 矿产矿产 目睹目睹 子孙子孙 生态生态词语积累词语积累词语能够在阅读中积累、在语文活动中积累、在利用中积累。词语词语第16页只有一个地球群星璀璨：天上繁星闪烁发光、光彩夺目。天上繁星闪烁发光、光彩夺目。慷慨：充满正气、情绪激昂、性格豪爽；大方，充满正气、情绪激昂、性格豪爽；大方，不吝啬。不吝啬。和善可亲：态度温和，轻易靠近。态度温和，轻易靠近。第17页青山不老肆虐：不顾一切地任意残杀或迫害；自然界事物放不顾一切地任意残杀或

6、迫害；自然界事物放肆侵扰或残害；任意干残暴事情。肆侵扰或残害；任意干残暴事情。盘踞：非法占据；霸占（地方）。非法占据；霸占（地方）。三番五次：一再一再,比喻屡次去做一件事。比喻屡次去做一件事。第18页荡漾：水面等起伏波动。水面等起伏波动。意思是指浮荡；起伏不定；水面等起伏波动；形容起伏动荡。近义词是“浮荡”。第19页风雨同舟：在大风雨里同坐一条船。比喻在艰难在大风雨里同坐一条船。比喻在艰难困苦条件下，相互帮助，齐心协力，战胜困难。困苦条件下，相互帮助，齐心协力，战胜困难。孙子兵法孙子兵法九地：九地：“夫吴人与越人相恶也，夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。当其同舟而济，遇

7、风，其相救也如左右手。”第20页1.1.这位老师这位老师h ih i（）可亲可亲,同学们都很喜同学们都很喜欢她。欢她。2.2.他对朋友向来都是这么他对朋友向来都是这么kng ki（）。）。3.3.人生真正高兴人生真正高兴,在于能对一个事业有所在于能对一个事业有所gng xinxin（）,而自己认识到这是个伟大事业而自己认识到这是个伟大事业。和善和善慷慨慷慨贡献贡献巩固练习一、依据拼音写词语。一、依据拼音写词语。第21页 二、形近字组词。篮（篮（）莹（莹（）慨（慨（）滥（滥（）萤（萤（）概（概（）裹（裹（）资（资（）绕（绕（）哀（哀（）姿（姿（）浇（浇（）花篮花篮晶莹晶莹慷慨慷慨泛滥泛滥萤火虫萤

8、火虫大约大约包裹包裹资本资本绕过绕过哀求哀求姿态姿态浇水浇水第22页 三、写出下面词语近义词。遥望（遥望（）适合（适合（）随意（随意（）贡献（贡献（）灾难（灾难（）节制（节制（）冤枉冤枉适当适当随便随便贡献贡献灾害灾害控制控制第23页四、写出下面词语反义词。破坏（破坏（）遥远（遥远（）渺小（渺小（）贡献（贡献（）慷慨（慷慨（）随意（随意（）保护保护附近附近伟大伟大索取索取吝啬吝啬慎重慎重第24页 五、选词填空。结果结果 后果后果 结果结果 1.1.不听劝说，（不听劝说，（）自负。）自负。2.2.不听劝说，不会有好（不听劝说，不会有好（）。）。3.3.科学家研究取得了丰硕（科学家研究取得了丰硕（

9、）。）。后果后果结果结果结果结果第25页 本单元有很多描写非常精彩句子，本单元有很多描写非常精彩句子，让我们一起来总结一下吧！让我们一起来总结一下吧！第26页 1.1.映入眼帘是一个晶莹透亮球体，上面蓝色和白映入眼帘是一个晶莹透亮球体，上面蓝色和白色纹痕相互交织，周围裹着一层薄薄水蓝色色纹痕相互交织，周围裹着一层薄薄水蓝色“纱衣纱衣”。（只有一个地球）（只有一个地球）打比喻句子打比喻句子打比喻指是经过比喻修辞方法来说明事物特征一个方法。利用两种不一样事物之间相同之处作比较，增强说明形象性和生动性。句子句子第27页 2.2.在群星璀璨宇宙中，就像一叶扁舟。在群星璀璨宇宙中，就像一叶扁舟。（只有（

10、只有一个地球）一个地球）3.3.地球，这位人类母亲，这个生命摇篮，地球，这位人类母亲，这个生命摇篮，是那样是那样漂亮壮观漂亮壮观，和善可亲。，和善可亲。（只有一个地球）（只有一个地球）以上三句话利用了打比喻说明手法，使句子在表示上既通俗易懂，又生动形象，读起来极富有感染力。第28页 1.1.农民一有了土地，就把整个生命投入了土地农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。活像旱天鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。（三黑和土地）（三黑和土地）比喻句比喻句这句话利用了比喻修辞手法，把农民取得土地后主动投入生产状态比作久旱鹅见水之后钻进水中情形，将农民惊喜异常、

11、热情高涨状态生动形象地表现了出来。第29页 2.2.地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳头来好像妇女们刚梳头。（三黑和土地）（三黑和土地）3.3.三黑耙过地，坐下来歇一歇三黑耙过地，坐下来歇一歇。看见自己种荞麦。看见自己种荞麦已经开花，白霎霎像一片雪。已经开花，白霎霎像一片雪。（三黑和土地）（三黑和土地）比喻句，是一个惯用修辞手法，用浅显、详细、生动事物来代替抽象、难了解事物。比喻句基本结构分为三部分：本体（被比喻事物）、喻词（表示比喻关系词语）和喻体（打比喻事物）。第30页 1.1.地球是无私，它向人类慷慨地提供矿产资源。地球是无私

12、，它向人类慷慨地提供矿产资源。（只有一个地球）（只有一个地球）2.2.让地球更加好地造福我们子孙后代吧！让地球更加好地造福我们子孙后代吧！（只有一个地球）（只有一个地球）拟人句拟人句拟人句好处是能增强语言美感、表现力，使句子更生动、形象，还能强调对这一事物喜爱之情。第31页 1.1.拿矿物资源来说，它拿矿物资源来说，它不是不是上帝恩赐，上帝恩赐，而而是是经过几百万年，甚至几亿年地质改变才形成。经过几百万年，甚至几亿年地质改变才形成。（只有一个地球）（只有一个地球）相关联词语句子相关联词语句子第32页 2.2.不过因为人类随意毁坏自然资源，不顾不过因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，

13、后果地滥用化学品，不但不但使它们不能再生，使它们不能再生，还还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重威胁。重威胁。（只有一个地球）（只有一个地球）第33页 3.3.农民农民一一有了土地，有了土地，就就把整个生命投入了土地把整个生命投入了土地。活像旱天鹅，活像旱天鹅，一一见了水见了水就就连头带尾巴钻进水里。连头带尾巴钻进水里。（三黑和土地）（三黑和土地）4.4.三黑三黑一边一边耙地，耙地，一边一边想着：翻身人儿心里真想着：翻身人儿心里真甜甜。（三黑和土地）（三黑和土地）关联词语在句子表示中起关联作用,它使前后意思联络愈加亲密,层次更清楚明了,表示更有逻

14、辑性。第34页 老人说：老人说：“这树下淤这树下淤（yy）泥有两米厚，都是好泥有两米厚，都是好土啊。土啊。”是，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了是，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土这绿树，我们才守住了这片土。（青山不老）（青山不老）语言描写语言描写 这句话点出了黄土和绿树相互依存、不可分割关系，老人经过语言描写写出了老人和青山关系也是这么：青山养育了老人，老人也经过努力创造了这片绿色奇迹，从而回报了青山，能够塑造人物形象。第35页 一、关联词语填空。1.1.地地球球资资源源（）上上帝帝恩恩赐赐，（）经过漫长地质改变才形成。）经过漫长地质改变才形成。2.2.（）这这

15、些些构构想想能能够够实实现现，（）是遥远事情。）是遥远事情。3.3.（）地地球球被被破破坏坏了了，我我们们（）会别无去处。会别无去处。4.4.我我们们（）要要好好好好保保护护地地球球，（）它是我们赖以生存唯一家园。）它是我们赖以生存唯一家园。不是不是而是而是所以所以并不并不假如假如就就之所以之所以是因为是因为第36页二、按要求完成句子练习。二、按要求完成句子练习。1.1.地球，这位人类母亲，这个生命摇篮，地球，这位人类母亲，这个生命摇篮，是那样漂亮壮观是那样漂亮壮观，和善可亲和善可亲。（用画线词语造句（用画线词语造句）2.2.地球是无私，它向人类慷慨地提供矿产资源。（仿写地球是无私，它向人类慷

16、慨地提供矿产资源。（仿写一个拟人句一个拟人句）张老师和善可亲，同学们都愿意靠近她。张老师和善可亲，同学们都愿意靠近她。月亮一露面，满天都星星都惊散了月亮一露面，满天都星星都惊散了。第37页 这一单元课文中有哪些知这一单元课文中有哪些知识点呢？我们一起来复习吧！识点呢？我们一起来复习吧！第38页 浪淘沙（其一）模仿 口吻，表明他们对淘金生涯 和对美好生活 。同是在河边生活，牛郎织女生活天河恬静而优美，黄河边淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。直上银河，同访牛郎织女，寄托了他们心底 憧憬。淘金者淘金者厌恶厌恶向往向往对宁静田园对宁静田园牧歌生活牧歌生活知识点知识点第39页 江南春是唐代诗人杜牧创作一首

17、七绝。江南春是唐代诗人杜牧创作一首七绝。诗中诗中不但描绘了明媚江南春光，而且还再现了江南烟雨不但描绘了明媚江南春光，而且还再现了江南烟雨蒙蒙楼台景色蒙蒙楼台景色，使江南风光愈加神奇迷离，别有一，使江南风光愈加神奇迷离，别有一番情趣。番情趣。江南春这首诗描写了怎样景色？第40页 全诗全诗前两句写前两句写湖阴先生湖阴先生庭院之景，上句写庭院洁庭院之景，上句写庭院洁净，下句写庭院秀美。后两句写杨家周围自然环境。净，下句写庭院秀美。后两句写杨家周围自然环境。本诗描写湖阴先生庭院和环境之美，也本诗描写湖阴先生庭院和环境之美，也赞扬了湖阴赞扬了湖阴先生爱勤劳、爱洁净、爱花木和热爱自然山水良好先生爱勤劳、爱

18、洁净、爱花木和热爱自然山水良好品性和高尚情趣品性和高尚情趣。书湖阴先生壁这首诗写了哪些景物？表现了作者怎样思想感情？第41页 五个方面：五个方面：(1)(1)从地球在整个宇宙位置看从地球在整个宇宙位置看,地球是十地球是十分渺小；分渺小；(2)(2)人类活动范围很小很小；人类活动范围很小很小；(3)(3)地球资源是地球资源是有限有限,而又遭到无节制开采和随意毁坏而又遭到无节制开采和随意毁坏,面临资源枯竭面临资源枯竭危险；危险；(4)(4)人类没有第二个星球可供居住；人类没有第二个星球可供居住；(5)(5)人类选人类选择只有一个择只有一个,那就是精心保护地球、保护地球生态环境。那就是精心保护地球、

19、保护地球生态环境。只有一个地球这一课写了哪些方面内容？第42页 本文写了新中国成立前夕解放区进行土地改革，本文写了新中国成立前夕解放区进行土地改革，共产党让劳感人民重新取得宝贵土地。共产党让劳感人民重新取得宝贵土地。本诗再现了本诗再现了以三黑为代表农民们重获土地后喜悦心情。以三黑为代表农民们重获土地后喜悦心情。三黑和土地诗歌经过塑造三黑和土地，表示了什么思想？第43页 青山不老主要讲了青山不老主要讲了老人用自己勤劳创造了这片老人用自己勤劳创造了这片绿洲，以有限生命创造了无限价值，生命意义在茫茫绿洲，以有限生命创造了无限价值，生命意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将伴随青山永垂不朽，这青山中得到

20、无限扩张，而且将伴随青山永垂不朽，这是不会因为年纪增加而变老是不会因为年纪增加而变老。这位普通老人让我们领。这位普通老人让我们领悟到：青山是不会老悟到：青山是不会老!青山不老主要讲了什么内容？第44页 1.1.只有一个地球一文以只有一个地球一文以_ _ 形式，从形式，从 角度介绍了地球相关知识，说明了人类生存角度介绍了地球相关知识，说明了人类生存“_ _ _”事实，呼吁人类应该事实，呼吁人类应该 。一、课文内容梳理。一、课文内容梳理。科学小品科学小品人类生存人类生存只有一个地球只有一个地球珍惜资源，保护地球珍惜资源，保护地球巩固练习第45页 二、读片段，回答下列问题。据有幸飞上太空宇航员介绍，

21、他们在天际遨游时遥据有幸飞上太空宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘是一个晶莹透亮球体望地球，映入眼帘是一个晶莹透亮球体，上面蓝色和白，上面蓝色和白色纹痕相互交织，周围裹着一层薄薄水蓝色色纹痕相互交织，周围裹着一层薄薄水蓝色“纱衣纱衣”。地球，这位人类母亲，这个生命摇篮，地球，这位人类母亲，这个生命摇篮，是那样漂亮壮观是那样漂亮壮观，和善可亲。和善可亲。1.这段文字写这段文字写是是 。2.2.用用“”画出详细画出详细写写地球漂亮壮观句子。地球漂亮壮观句子。宇航员在太空看到地球样子宇航员在太空看到地球样子第46页3.3.（1 1）“蓝色和白色纹痕相互交织，周围裹着一蓝色和白色纹痕相互交

22、织，周围裹着一层薄薄水蓝色层薄薄水蓝色纱衣纱衣”中中“蓝色蓝色”是是 ，“白色白色”是是 ，“水蓝色纱衣水蓝色纱衣”指是指是 。（2 2）这段话中将地球比作）这段话中将地球比作 和和 ，说，说明它明它 ，表示出对地球，表示出对地球 之情。之情。海水海水白云白云大气层大气层摇篮摇篮母亲母亲可爱可爱赞美赞美第47页复习完课文知识点后，我们一起复习完课文知识点后，我们一起来看看本单元有哪些需要背诵语句吧来看看本单元有哪些需要背诵语句吧！第48页古诗词积累背诵积累背诵浪淘浪淘沙（其一）沙（其一）唐唐 刘禹锡刘禹锡 九曲黄河万里沙，九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，如今直上

23、银河去，同到牵牛织女家同到牵牛织女家。第49页江南春江南春 唐唐 杜牧杜牧 千里莺啼绿映红，千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨中。第50页书湖阴先生壁书湖阴先生壁 宋宋 王安石王安石 茅檐长扫净无苔，茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，一水护田将绿绕，两山排闼送青来。两山排闼送青来。第51页怎样快速地背诵古诗文？一、全文通读。二、对照参看译文。三、翻译全文。四、开始着手背诵。第52页五行：五行：金、木、水、火、土金、木、水、火、土五谷：五谷：稻、稻、麦、麦、黍、黍、菽菽、稷稷五音：五音：宫、商

24、、角、徵、羽宫、商、角、徵、羽五彩：五彩：黄、青、赤、白、黑黄、青、赤、白、黑日积月累第53页拓展惠崇春江晚景二首惠崇春江晚景二首 宋苏轼宋苏轼竹外桃花三两枝，竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。正是河豚欲上时。第54页一、读拼音，把下面诗句写完整。ji q hung h wn l sh ，ln to fn b z tin yln to fn b z tin y 。九曲黄河万里沙九曲黄河万里沙巩固练习浪淘风簸自天涯浪淘风簸自天涯第55页二、把古诗补充完整。1.1.南朝四百八十寺，南朝四百八十寺，。2.2.一水护田将绿绕，一水护田将绿绕，。3.3.，同到牵牛织女家。，同到牵牛织女家。多少楼台烟雨中多少楼台烟雨中两山排闼送青来两山排闼送青来如今直上银河去如今直上银河去第56页