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1、执教:王秀美雨春天的雨像一位报春的使者,用温柔的雨滴滋润着大地万物。夏天的雨像一个调皮的孩子,总是敲着大鼓、轰隆隆的从天而降。冬天的雨像一群可爱的精灵,是他们给大地送来了雪姑娘的礼物。默读课文,找出每个自然段的第默读课文,找出每个自然段的第一句话,并用一句话,并用“”把它画下来。把它画下来。读一读读一读 画一画画一画秋天的雨,是一把钥匙。秋天的雨,是一把钥匙。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。秋天的雨,是一曲丰收的歌,秋天的雨,是一曲丰收的歌,秋
2、天的雨,是一首欢乐的歌。秋天的雨,是一首欢乐的歌。秋天的雨,是一把钥匙。它带秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。趁你没留意,把秋天的大门打开了。(1)从课文的第)从课文的第2、3、4自自然段中选一段喜欢的来读读。并然段中选一段喜欢的来读读。并在小组里交流:你读懂了什么?在小组里交流:你读懂了什么?是从哪些词句里知道的?用是从哪些词句里知道的?用“”把这些词句画出来,再读一把这些词句画出来,再读一读。读。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(比喻句、拟人句、美比喻句、拟人
3、句、美)它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(比喻句、美)金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。(比喻句、丰收)(比喻句、丰收)橙红色橙红色是给果树的,橘子、是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!呢!(拟人句拟人句、丰收、丰收)菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头 梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾勾住住了。了。冬天快
4、要来了冬天快要来了 小喜鹊小喜鹊衔衔来树枝来树枝造造房子,小松鼠房子,小松鼠找找来松来松果果当当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏服地睡大觉。松柏穿穿上厚厚的、油亮亮的衣上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。它们都在准备过冬了。冬天快要来了冬天快要来了秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。一曲丰收的歌一首欢乐的歌 让我们插上想象的翅膀飞出课堂,飞到大自然,看看多姿多彩的秋天吧。仔细看,你都看到了什么?想用学过的哪些词句来形容呢?你都看到了什么
5、?想用学你都看到了什么?想用学过的哪些词句来形容呢?过的哪些词句来形容呢?1、爱读书的你,收集描写秋天的词语、爱读书的你,收集描写秋天的词语。2、爱绘画的你,画一画秋天的景物。、爱绘画的你,画一画秋天的景物。3、爱观察的你,和爸爸妈妈到野外去看看秋天、爱观察的你,和爸爸妈妈到野外去看看秋天 的美色。的美色。4、爱习作的你,写一写你眼中的秋雨秋色。、爱习作的你,写一写你眼中的秋雨秋色。秋天的雨秋天的雨秋天的雨,是一把钥匙。秋天的雨,是一把钥匙。秋天的雨,是一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,是一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。秋天的雨,是一曲丰收的歌,秋天的雨,是一曲丰收的歌,秋天的雨,是一首欢乐的歌。秋天的雨,是一首欢乐的歌。秋雨把秋雨把给了给了,像像,-。秋雨把秋雨把红色红色给了苹果树,给了苹果树,红红红红的苹果像一的苹果像一个个红太阳,摇啊摇啊,摇来了丰收的歌谣。个个红太阳,摇啊摇啊,摇来了丰收的歌谣。
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