【课件】电场+电场强度+课件-高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.pptx
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1、9.39.3电场电场 电场强度电场强度 人教版必修第三册第九章静电场及其应用FBFA学习目标1 知道电荷周围存在电场,电荷间作用是通过电场完成的。2 理解场源电荷、试探电荷。3 掌握电场强度的定义式和意义。4能根据库仑定律和电场强度的定义推导出点电荷电场强度的表达式。脚踢球,脚对球的力直接作用在球上。脚与球之间必需接触才能发生作用。两电荷不接触却能产生力的作用,它们之间的这种力的作用是怎样产生的呢?物体之间的相互作用,有的需要通过接触,有的则不需要。B+A+新课导入一、电场初中时学过磁体间的相互作用是因为磁体周围有磁场的存在,那么类比磁场的概念,电荷的周围是否存在一个电场呢?19 世纪 30
2、年代,英国科学家法拉第提出一种观点,认为在电荷周围存在着由它产生的电场。电场是看不见、摸不着,但人们可以根据它所表现出来的性质来认识它,研究它。法拉第(1791-1867)一、电场1电荷的周围存在电场。2电场的基本特性:对放入电场中的电荷有力的作用。电场电荷A电荷B3.场具有能量,是物质存在的一种形式。4.静止电荷产生的电场,叫作静电场。二、电场强度怎么才能感知到电场的存在呢?如何才能去研究电场呢?1.场源电荷:激发出电场的电荷。2.试探电荷:(1)作用:感知电场的电荷.(2)电荷量小,放入电场后不影响原本要研究的电场。(3)体积很小,能看做点电荷,便于研究电场各点的性质。不同的电荷在电场中同
3、一点所受的电场力不同,但电场中同一点的电场是一定的,因此不能用电场力的大小来表示电场的强弱。思考:能否用电场力的大小表示电场的强弱?须找一个与检验电荷无关而由电场决定的物理量!二、电场强度rrr思考:能否用比值F/q的大小表示电场的强弱?4q2qq电场力 F检验电荷的电荷量q二、电场强度电场中的同一点,比值 是一定的。电场中不同的点,一般是不同的。因此F/q能反映电场中某点的性质。+q(1)定义式:(比值定义法)(2)国际单位:(3)方向规定:与正(试探)电荷受力方向相同,与负(试探)电荷受力方向相反。二、电场强度3.电场强度试探电荷的电荷量+QFE-QF+qE+QE-Q-qEFF-q【例1】
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