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1、力与运动复习力与运动复习沪科版新教材教学课件沪科版新教材教学课件1/28毛巾表面毛巾表面棉布表面棉布表面木板表面木板表面一、牛顿第一定律一、牛顿第一定律试验：试验：2/28表面对小球阻力小球经过距离速度减小快慢速度变为零时间毛巾毛巾棉布棉布木板木板较大较大较小较小最小最小较小较小较大较大最大最大较快较快较慢较慢最慢最慢较短较短较长较长最长最长？若阻力更小，阻力为零会是什么若阻力更小，阻力为零会是什么情况呢？情况呢？试验结论试验结论在一样条件下，平面越光滑，小车前在一样条件下，平面越光滑，小车前进得越远。进得越远。3/28若阻力为零若阻力为零物体运动速度大小将物体运动速度大小将 ，物体运动方向将

2、物体运动方向将 ，匀速直线运动匀速直线运动若物体静止，那么将若物体静止，那么将 。不变不变不变不变保持静止保持静止总结一下：若阻力为零，物体将处于什若阻力为零，物体将处于什么状态？么状态？4/28 一切物体在没有受一切物体在没有受到外力作用时候，总保到外力作用时候，总保持静止状态或匀速直线持静止状态或匀速直线运动状态。运动状态。牛顿第一定律5/28怎样了解牛顿第一定律？怎样了解牛顿第一定律？重点难点解析重点难点解析1 1、“一切一切”适合用于全部物体；适合用于全部物体；2 2、“没有受到外力作用没有受到外力作用”是定律成立条件，包含是定律成立条件，包含物体确实没有受到外力和物体受到平衡力作用；

3、物体确实没有受到外力和物体受到平衡力作用；3 3、“总总”总是这么，没有例外；总是这么，没有例外；4 4、“或或”指两种状态必有其一，不一样时存在。指两种状态必有其一，不一样时存在。6/28二二、对对惯惯性性要要正正确确了了解解物体有惯性，惯性是属性，物体有惯性，惯性是属性，几个几个错误错误认识：认识：1、把惯性误认为是一个力，如、把惯性误认为是一个力，如“在在惯性作用下惯性作用下”“受到惯性作用受到惯性作用”等；大小看质量，不论动与静。大小看质量，不论动与静。2、误认为运动物体有惯性，静止物体没有惯性；、误认为运动物体有惯性，静止物体没有惯性；3、误认为速度大物体惯性大，速度小物体惯性小；、

4、误认为速度大物体惯性大，速度小物体惯性小；4、误认为变速运动物体无惯性；、误认为变速运动物体无惯性；5、物体由运动变为静止误认为是、物体由运动变为静止误认为是“克服了惯性克服了惯性”，物，物体由静止变为运动误认为是体由静止变为运动误认为是“增加了惯性增加了惯性”。上述认识都是上述认识都是错误错误。7/28紧紧围绕题意下结论紧紧围绕题意下结论。解解释释惯惯性性现现象象关关键键和和步步骤骤审清题意，确定研究对象。审清题意，确定研究对象。明确研究对象原来是静止还是明确研究对象原来是静止还是运动。运动。研究对象是否受力。若有受力，研究对象是否受力。若有受力，运动状态应会发生改变；若没有受运动状态应会发

5、生改变；若没有受力，研究对象因为惯性要保持原来力，研究对象因为惯性要保持原来运动状态或静止状态。运动状态或静止状态。8/28常见的惯性现象9/28例题：例题：烧锅炉时候，用铲子送煤，铲子往往并不进入烧锅炉时候，用铲子送煤，铲子往往并不进入灶内，而是停在灶前，煤就顺着铲子运动方灶内，而是停在灶前，煤就顺着铲子运动方向进入灶内，为何？向进入灶内，为何？分析分析 确定该题研究对象是煤。确定该题研究对象是煤。煤原来是跟铲子一起运动。煤原来是跟铲子一起运动。解答：解答：用铲子送煤时，用铲子送煤时，煤原来煤原来是跟铲子一起是跟铲子一起运动运动当铲子当铲子突然突然在灶前停顿运动，在灶前停顿运动，煤因为惯煤因

6、为惯性要保持原来运动状态性要保持原来运动状态，所以所以，继续沿，继续沿着铲子运动方向进入灶内着铲子运动方向进入灶内。当铲子突然停在灶前时，煤因为惯性要保持原来运当铲子突然停在灶前时，煤因为惯性要保持原来运动状态，继续顺着铲子运动方向向前进入灶内。动状态，继续顺着铲子运动方向向前进入灶内。10/28车车向右突然刹车向右突然刹车例题：例题：一辆车在平直路面上向右做匀速运动，车厢内一辆车在平直路面上向右做匀速运动，车厢内桌子上有一杯水。若桌子上有一杯水。若水面突然发生了如图改变，则车水面突然发生了如图改变，则车运动状可能发生了怎样改变？运动状可能发生了怎样改变？11/28三、平衡力三、平衡力 物体在

7、受到几个力作用时，假如保持静止状态或物体在受到几个力作用时，假如保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。2 2、二力平衡条件、二力平衡条件 作用在一个物体上两个力，假如大小相等，作用在一个物体上两个力，假如大小相等，方向相反，而且在同一直线上，这两个力就彼方向相反，而且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。此平衡。3 3、彼此平衡两个力协力一定为零。、彼此平衡两个力协力一定为零。1 1、力平衡、力平衡12/281、请判断以下哪两个力是平衡力、请判断以下哪两个力是平衡力13/28fG=?=1000N2、运动员匀、运动员匀速下落，若速下落，若伞和人

8、总重伞和人总重1000牛，则牛，则伞受到阻力伞受到阻力f是多少？是多少？14/283：AB物体物体A B处于静止状态处于静止状态GA 20N GB 15N求物体求物体A受地面支持力？受地面支持力？解答解答：分析物体分析物体A受力情况，受力情况，画它受力示意图画它受力示意图 F支支 GAFB对对AAGAFB对对AF支支BGBFA对对B 物体物体A静止静止 物体物体B静止静止FA对对B=GB=15N又又 FB对对A=FA对对B=15N求物体求物体B受支持力？受支持力？分析物体分析物体B受力情况，受力情况，画它受力示意图画它受力示意图 F支支 20N 15N=35N15/28四四、滑滑动动摩摩擦擦力

9、力定义：两个相互接触物体，一个物体在另一个物定义：两个相互接触物体，一个物体在另一个物体表面上滑动时产生摩擦力叫做滑动摩擦力。体表面上滑动时产生摩擦力叫做滑动摩擦力。影响滑动摩擦力大小原因影响滑动摩擦力大小原因压力大小压力大小接触面粗糙程度接触面粗糙程度试验试验增大摩擦方法增大摩擦方法增大接触面粗糙程度。增大接触面粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平花纹等如鞋底、轮胎上有凸凹不平花纹等减减小小摩摩擦擦方方法法减小压力减小压力减小接触面粗糙程度减小接触面粗糙程度用滚动代替滑动用滚动代替滑动使两个接触面摩擦面彼此离开使两个接触面摩擦面彼此离开增大压力。比如刹车是就是利增大压力。比如刹车是就是利用增大

10、压力来增大摩擦力用增大压力来增大摩擦力16/281、做匀速运动小汽车受到那些平衡力作用？做匀速运动小汽车受到那些平衡力作用？NGF牵牵f17/28B解答：取物体解答：取物体B为研究为研究 对象对象分析分析B受力情况，画出受力示意图受力情况，画出受力示意图GBFF支支物体物体B静止静止 F支支和和 F是一对平衡力是一对平衡力f静静和和 GB是一对平衡力是一对平衡力f静静 f静静GB 3N2：如图，物体如图，物体B重重3N，在力作，在力作用下静止在竖直墙壁上。分析用下静止在竖直墙壁上。分析B受到平衡力，以及受到平衡力，以及B受到摩擦力受到摩擦力大小。大小。18/283vG2fF推推 F推推=G+2

11、f解答解答：物体物体匀速运动匀速运动分析物体受力情况，分析物体受力情况，画它受力示意图画它受力示意图3:物体重力为物体重力为G，与一面墙摩擦力是，与一面墙摩擦力是f，求出，求出物体向上做匀速运动时所需要推力大小。物体向上做匀速运动时所需要推力大小。19/284：用手握住一个质量为用手握住一个质量为0.5kg空瓶子，静空瓶子，静止在手中不动。止在手中不动。1 求瓶子受到摩擦力求瓶子受到摩擦力2手握瓶子力增大，手握瓶子力增大，3 瓶子受到摩擦力瓶子受到摩擦力 往瓶子加往瓶子加1kg水，瓶子仍静止在水，瓶子仍静止在手中不动，瓶子受到摩擦力手中不动，瓶子受到摩擦力4.9N4.9N14.7N20/285

12、：一质量为一质量为2吨汽车在平直公路上匀速行驶时，受到吨汽车在平直公路上匀速行驶时，受到摩擦力为车重摩擦力为车重0.15倍，求：汽车牵引力大小。倍，求：汽车牵引力大小。已知：已知：m=2t=2103,g=9.8N/,f=0.15G 求：求：F 解：解：对汽车对汽车进行受力分析，画受力示意图进行受力分析，画受力示意图G=mg=21039.8N/=1.96104N f=0.15G=0.15 1.96104N=2.94103N牵引力牵引力F与摩擦力与摩擦力f是一对是一对 平衡力。平衡力。所以所以F=f=2.94103N答：汽车牵引力为答：汽车牵引力为2.94103N 汽车在平直公路上匀速行驶汽车在平

13、直公路上匀速行驶F牵牵fGF支支v21/28练习：练习：下面现象中，不是因为惯性原因是（下面现象中，不是因为惯性原因是（）A、放在教室里课桌，没人搬动总是在原处、放在教室里课桌，没人搬动总是在原处 B、运动员跑到终点时不能马上停下来、运动员跑到终点时不能马上停下来 C、站站在在行行驶驶公公共共汽汽车车上上人人，若若汽汽车车紧紧急急刹刹车车，人人就就要要向向前前倾倾 D、自行车从坡顶沿斜坡向下运动，速度不停增大、自行车从坡顶沿斜坡向下运动，速度不停增大D下面各项办法中为了减小摩擦是（下面各项办法中为了减小摩擦是（）A、下雪后往马路上撒炉碴、下雪后往马路上撒炉碴 B、往自行车轴上加润滑油、往自行车

14、轴上加润滑油 C、体操运动员作单杠演出时用手抓些镁粉，抹在手上搓、体操运动员作单杠演出时用手抓些镁粉，抹在手上搓 D、自行车轮胎表面做有凹凸不平花纹、自行车轮胎表面做有凹凸不平花纹B22/28游游泳泳时时手手和和脚脚向向后后划划水水力力与与水水向向前前推推手手和和脚脚力力，它它们们大大小小相相等等，方向相反，在一条直线上，所以（）方向相反，在一条直线上，所以（）A、它们是一对平衡力、它们是一对平衡力 B、它们不是一对平衡力、它们不是一对平衡力C、它们作用效果相互抵消、它们作用效果相互抵消D、以上说法都是错、以上说法都是错B汽汽车车在在水水平平公公路路上上匀匀速速直直线线行行驶驶，以以下下各各对

15、对力力中中是是平平衡衡力力是是（）（）A、汽车受到牵引力和重力、汽车受到牵引力和重力B、汽车重力和车对路面压力、汽车重力和车对路面压力C、汽车受到牵引力和路面对车阻力、汽车受到牵引力和路面对车阻力D、汽车对路面压力和路面对车支持力、汽车对路面压力和路面对车支持力C23/28一一个个物物体体受受到到两两个个作作用用，且且这这两两个个力力三三要要素素完完全全相相同同，则以下说法中正确是（）则以下说法中正确是（）A、这两个力一定是一对平衡力、这两个力一定是一对平衡力B、这两个力可能是一对平衡力、这两个力可能是一对平衡力C、这两个力一定不是一对平衡力、这两个力一定不是一对平衡力D、以上说法都不正确、以

16、上说法都不正确C某某人人坐坐在在行行驶驶汽汽车车里里，后后背背总总向向后后紧紧贴贴着着座座椅椅靠靠背背，则汽车运动状态是（）则汽车运动状态是（）A、匀速行驶、匀速行驶B、加速行驶、加速行驶C、减速行驶、减速行驶 D、正在拐弯、正在拐弯B24/28假假如如物物体体受受到到力力作作用用，能能够够断断定定以以下下几几个个情情况况中中物物体一定是受到平衡力作用是（）体一定是受到平衡力作用是（）A、物体在空中自由下落、物体在空中自由下落B、火车在平直轨道上匀速运动、火车在平直轨道上匀速运动C、将石块沿斜上方抛出、将石块沿斜上方抛出 D、电梯从静止状态到加速上升、电梯从静止状态到加速上升B下面各图中，所画

17、两个力彼此平衡是（）下面各图中，所画两个力彼此平衡是（）F1=3NF2=3NAF2=3NF1=3NBF1=3NF2=3NCF2=3NF1=3NDC25/28如图是研究二力平衡条件试验装置图，把木如图是研究二力平衡条件试验装置图，把木块放在块放在上向挂在木块两端小盘上向挂在木块两端小盘里加砝码，两边砝码里加砝码，两边砝码时，木块静止；时，木块静止；把木块把木块 使两边拉力不在使两边拉力不在 ，放开手后，观察到木块会发生，放开手后，观察到木块会发生。水平桌面水平桌面相等相等扭转一个角度扭转一个角度同一直线上同一直线上转动转动26/28在在“研研究究滑滑动动摩摩擦擦力力大大小小与与哪哪些些原原因因相

18、相关关”试试验验中中：用用弹弹簧簧测测力力计计拉拉着着木木块块做做运运动动，这这时时木木板板对对木木块块摩摩擦擦力力才才等等于于弹弹簧簧测测力力计计示示数数。下下表表是是某某同同学试验时，统计数据：学试验时，统计数据：试验次数接触面材料性质压力（压力（N）摩擦力（摩擦力（N）1木块与木板木块与木板 3 0.2 2木块与木板木块与木板 5 0.35 3木块与棉布木块与棉布 3 0.4匀速直线匀速直线 在接触面粗糙在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小相关程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小相关 在压力不在压力不变时，滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度相关变时，滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度相关A、比较第、次试验时，能够得出结论是、比较第、次试验时，能够得出结论是 。B、比较第、比较第1、次试验时，能够得出结论是、次试验时，能够得出结论是 。27/28休休息息一一会会儿儿今今天天就就到到这这吧吧同学们，再见！28/28