苏教版四年级科学下册预测省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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1、四年级科学下册第五单元调查与预测四年级科学下册第五单元调查与预测2 2、预、预 测测第1页地上鸡蛋为何地上鸡蛋为何打破了？打破了？假如这位同学现假如这位同学现在把手松开，桌在把手松开，桌上上 鸡蛋鸡蛋“命运命运”会怎样？会怎样？（推理）（推理）（预测）（预测）第2页1.什么是预测？什么是预测？v预测就是依据预测就是依据现有证据现有证据和和已经有已经有经验经验，对事物或现象，对事物或现象未来改变未来改变作出作出推测推测。2.什么是推理？什么是推理？v推理是对推理是对已经发生已经发生事件和事件和正在发正在发生生事件作出合理事件作出合理解释解释。二.实践探究，认识预测第3页v预测和推理区分是：v预测

2、预测是是事情还没有没有发生。v推理推理是一个事情已经已经发生或正在正在发生。第4页 珍妮是一位科珍妮是一位科学家，在非洲从事学家，在非洲从事野生研究，历时野生研究，历时40多年。珍妮对黑猩多年。珍妮对黑猩猩习性认识伴随时猩习性认识伴随时间推移不停丰富和间推移不停丰富和完善，有时，她甚完善，有时，她甚至能够从黑猩猩面至能够从黑猩猩面部表情猜测到它将部表情猜测到它将要做什么。要做什么。二.实践探究，认识预测第5页比如：当黑猩比如：当黑猩猩感到恐惧或猩感到恐惧或愤恨时，它毛愤恨时，它毛发就会竖起，发就会竖起，而且会有一系而且会有一系列攻击行为。列攻击行为。所以，这个时所以，这个时候周围人应该候周围人

3、应该及时离开。及时离开。二.实践探究，认识预测第6页第7页天气预报天气预报 天气预报是指气象台、站对天气预报是指气象台、站对各地阴晴、风雨、冷热、风力、各地阴晴、风雨、冷热、风力、等大气情况改变，以及台风、等大气情况改变，以及台风、寒潮等灾害性天气所公布预报。寒潮等灾害性天气所公布预报。它能够使我们预先知道未来一它能够使我们预先知道未来一两天内天气改变。这对人们日两天内天气改变。这对人们日常生活以及生产都是十分主要。常生活以及生产都是十分主要。第8页卫星云图卫星云图v卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面地卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面地表黑白照片，卫星上装有不一样感光仪器，地表黑白照

4、片，卫星上装有不一样感光仪器，地面工作站便可接收不一样云图。面工作站便可接收不一样云图。第9页试着对以下事件作出你预测试着对以下事件作出你预测:1.对着间隔对着间隔5厘米两张纸用力吹厘米两张纸用力吹气，会有什么现象？气，会有什么现象？二二.实践探究，认识预测实践探究，认识预测第10页2.对着漏斗口吹气，乒乓球会怎么样？对着漏斗口吹气，乒乓球会怎么样？二二.实践探究，认识预测实践探究，认识预测第11页第12页三三.初步了解科学预测初步了解科学预测在下面哪种情况下，粉笔下落不轻易粉碎？在下面哪种情况下，粉笔下落不轻易粉碎？情形情形1：站立，将手中粉笔掉在硬地面上。：站立，将手中粉笔掉在硬地面上。情

5、形情形2:取一支粉笔，用纸将其包起来，让包裹好粉笔取一支粉笔，用纸将其包起来，让包裹好粉笔掉在地上。掉在地上。情形情形3：取一支粉笔，放在：取一支粉笔，放在充气塑料袋里，让袋子充气塑料袋里，让袋子掉在地上。掉在地上。第13页v我预测v预测依据实际结果实际结果v站立，将手中粉笔掉在硬地面上。v让用纸包裹好粉笔掉在地上。v放在充气塑料袋里。三.初步了解科学预测第14页v科学预测不是随意猜测，而是依科学预测不是随意猜测，而是依据生活经验推测。要想知道预测正据生活经验推测。要想知道预测正不正确，必须要经过不正确，必须要经过实践实践。不过，。不过，假如依据只是个人经验，未经科学假如依据只是个人经验，未经

6、科学证实，往往是要犯错。证实，往往是要犯错。三三.初步了解科学预测初步了解科学预测第15页科学预测对于防范自然灾害含有主要意义。科学预测对于防范自然灾害含有主要意义。v不过到当前为止，还有很多自然灾害不能准确进行科学预测。你知道在年，地球上发生了哪些难以预测大灾害吗？三三.初步了解科学预测初步了解科学预测第16页年04月14日玉树发生7.1级地震第17页印印度度尼尼西西亚亚大大地地震震引引发发海海啸啸第18页观察一下这只小猫，你来预测一下，它将会做什么？观察一下这只小猫，你来预测一下，它将会做什么？你是依据什么来这么预测你是依据什么来这么预测？第19页第20页预测即使是有依据推论，但也预测即使

7、是有依据推论，但也不全不全是正确是正确。只有依据正确，预测才可。只有依据正确，预测才可能正确。能正确。v你有哪些成功或失败预测经验，同大家交流一下吧！第21页v在装水容器里放入在装水容器里放入1勺食盐，水位会发生改勺食盐，水位会发生改变吗？变吗？v（会，改变不显著）（会，改变不显著）v假如放入假如放入2勺克食盐，水位将怎样改变？勺克食盐，水位将怎样改变？v（水位略有上升）（水位略有上升）v进而再放入进而再放入4勺食盐，情况又会怎样？勺食盐，情况又会怎样？v（水位上升显著）（水位上升显著）科学预测有两种情况，一个是预测因果，科学预测有两种情况，一个是预测因果，另一个是预测趋势。另一个是预测趋势。课后作业课后作业第22页你有什么收获呢？第23页谢谢大家！第24页