苏教版古诗两首《江南村》《春日偶成》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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1、 又是一年芳草绿，又是一年百花香。又是一年芳草绿，又是一年百花香。古代许多诗人看到这么美妙世界，为我古代许多诗人看到这么美妙世界，为我们留下了许多赞美春天诗。们留下了许多赞美春天诗。第1页描写春天古诗：春眠不觉晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。处处闻啼鸟。好雨知时节好雨知时节,当春乃发生。当春乃发生。清明时节雨纷纷清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。竹外桃花三两枝，竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。春江水暖鸭先知。春晓春晓春晓春晓 (唐唐唐唐 孟浩然孟浩然孟浩然孟浩然)春夜喜雨春夜喜雨春夜喜雨春夜喜雨 (唐唐唐唐 杜杜杜杜甫甫甫

2、甫)清明清明清明清明(唐唐唐唐 杜牧杜牧杜牧杜牧)江畔独步寻花江畔独步寻花江畔独步寻花江畔独步寻花（唐（唐（唐（唐 杜甫）杜甫）杜甫）杜甫）惠崇春江晓景惠崇春江晓景惠崇春江晓景惠崇春江晓景（北宋（北宋（北宋（北宋 苏轼）苏轼）苏轼）苏轼）第2页4.古诗两首古诗两首【唐】杜牧【唐】杜牧第3页杜牧杜牧（公元（公元（公元（公元803803约约约约852852年），年），年），年），字字字字牧之牧之牧之牧之，号，号，号，号樊川樊川樊川樊川居士，居士，居士，居士，汉族，京兆万年（今陕汉族，京兆万年（今陕汉族，京兆万年（今陕汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人西西安）人，唐代诗人西西安）人，唐代诗人西

3、西安）人，唐代诗人 杜牧人称杜牧人称杜牧人称杜牧人称“小杜小杜小杜小杜”，以别于以别于以别于以别于杜甫杜甫杜甫杜甫。与。与。与。与李商隐李商隐李商隐李商隐并称并称并称并称“小李杜小李杜小李杜小李杜”因晚年因晚年因晚年因晚年居长安南樊川别墅，故居长安南樊川别墅，故居长安南樊川别墅，故居长安南樊川别墅，故后世称后世称后世称后世称“杜樊川杜樊川杜樊川杜樊川”，著，著，著，著有樊川文集。有樊川文集。有樊川文集。有樊川文集。第4页 江江 千里千里/莺啼莺啼/绿映红，绿映红，南南 水村水村/山郭山郭/酒旗风。酒旗风。春春 南朝南朝/四百四百/八十寺，八十寺，多少多少/楼台楼台/烟雨中。烟雨中。第5页诗中描

4、写了哪些景物诗中描写了哪些景物?表示了作者怎样思想感情表示了作者怎样思想感情?想一想：想一想：诗中描写了诗中描写了啼啼莺、绿莺、绿树树、红、红花花、水村、山郭、酒旗水村、山郭、酒旗风风、寺院、楼台、寺院、楼台、烟雨烟雨。表现了诗人对江南景物赞美与神往表现了诗人对江南景物赞美与神往 第6页 江南春江南春 杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。注释：注释：绿映红：绿树红花相互掩映。绿映红：绿树红花相互掩映。水村水村:傍水村镇。傍水村镇。山郭：靠山城墙，这里指外城。山郭：靠山城墙，这里指外城。酒旗风：酒家酒幌子在风中酒旗风：酒家酒幌子在风中 摇动。摇动。南朝四百八十寺：

5、指曾经建都南朝四百八十寺：指曾经建都 在江苏南京宋、齐、梁、在江苏南京宋、齐、梁、陈四个朝代。陈四个朝代。楼台：指佛寺中建筑。楼台：指佛寺中建筑。烟雨：像烟雾那样细雨。烟雨：像烟雾那样细雨。课文解析课文解析 hung第7页“千里莺啼绿映红千里莺啼绿映红”可译为：可译为：千里江南，处处莺莺歌燕舞，千里江南，处处莺莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然景象，桃红柳绿，一派春意盎然景象，第8页“水村山郭酒旗风水村山郭酒旗风”可译为：可译为：在临水村庄，依山城郭，在临水村庄，依山城郭，处处都有迎风招展酒旗。处处都有迎风招展酒旗。第9页南朝四百八十寺，南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨中。可译为：可

6、译为：遥想南朝之时，寺院佛殿不计其数，遥想南朝之时，寺院佛殿不计其数，如今还剩多少亭台楼阁掩映在烟雨如今还剩多少亭台楼阁掩映在烟雨迷蒙之中。迷蒙之中。第10页补充资料：补充资料：杜牧是唐代诗人，当初南朝统杜牧是唐代诗人，当初南朝统治者迷信佛教，广建佛寺，意图治者迷信佛教，广建佛寺，意图依靠神灵庇佑，永保江山稳固。依靠神灵庇佑，永保江山稳固。诗人一直主张反佛，借此诗对南诗人一直主张反佛，借此诗对南朝佛教进行讽刺。朝佛教进行讽刺。第11页从前两句看，莺鸟啼鸣，红绿相映，酒旗招展，从前两句看，莺鸟啼鸣，红绿相映，酒旗招展，应该是晴天景象，但后两句明明写到烟雨，应该是晴天景象，但后两句明明写到烟雨，是

7、怎么回事呢？是怎么回事呢？矛盾吗？矛盾吗？不矛盾不矛盾这是因为千里范围内，各处阴晴不一样，这是因为千里范围内，各处阴晴不一样，也是完全能够了解。不过，还需要也是完全能够了解。不过，还需要看到是，诗人利用了经典化手法，看到是，诗人利用了经典化手法，把握住了江南景物特征。把握住了江南景物特征。第12页有（有（红绿色彩红绿色彩）映衬，）映衬，有（有（山水山水）映衬，）映衬，有（有（村庄和城郭村庄和城郭）映衬，）映衬，有（有（动静动静）映衬，）映衬，有（有（声色声色）映衬。）映衬。1、诗前两句写了哪些景物映衬？、诗前两句写了哪些景物映衬？讨论：讨论：第13页“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。南朝四百八

8、十寺，多少楼台烟雨中。”这句话给你什么样感受？这句话给你什么样感受？金碧辉煌、屋宇重重佛寺，原来就给人一个深邃感觉，金碧辉煌、屋宇重重佛寺，原来就给人一个深邃感觉，金碧辉煌、屋宇重重佛寺，原来就给人一个深邃感觉，金碧辉煌、屋宇重重佛寺，原来就给人一个深邃感觉，现在诗人又特意让它出没掩映于迷蒙烟雨之中，这就更现在诗人又特意让它出没掩映于迷蒙烟雨之中，这就更现在诗人又特意让它出没掩映于迷蒙烟雨之中，这就更现在诗人又特意让它出没掩映于迷蒙烟雨之中，这就更增加了一个朦胧迷离色彩。增加了一个朦胧迷离色彩。增加了一个朦胧迷离色彩。增加了一个朦胧迷离色彩。这么画面和色调，与这么画面和色调，与这么画面和色调，

9、与这么画面和色调，与“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”明朗绚丽相映，就使得这幅明朗绚丽相映，就使得这幅明朗绚丽相映，就使得这幅明朗绚丽相映，就使得这幅“江南春江南春江南春江南春”图画变得愈加丰富图画变得愈加丰富图画变得愈加丰富图画变得愈加丰富 多彩。多彩。多彩。多彩。第14页讨论讨论：江南春天有什么特点？江南春天有什么特点？第15页第16页春日偶成春日偶成 程程 颢颢(ho)第17页作者介绍作者介绍 程颢(ho)，北宋诗人，字伯淳，人称明道先生，原籍河南府，宋代著名学者。与程颐为同胞弟兄，同为宋代理学主要

10、奠基者，世称“二程”。因二程弟兄长久讲学于洛阳，故世称其学为“洛学”。第18页春日偶成云淡/风轻/近午天，傍花/随柳/过前川。时人/不识/余心乐，将谓/偷闲/学少年。自读古诗偶成偶成:偶然写成。偶然写成。春日偶成春日偶成:春日郊游，即景生春日郊游，即景生情，意兴所致写下来。情，意兴所致写下来。第19页关键字词注解关键字词注解云淡：云层淡薄，指晴朗天气。午天：指中午。傍花随柳：傍随于花柳之间。傍，靠近，依靠。随，沿着。川：瀑布或河畔。时人：也作“旁人”。余心：我心。余：我。将谓：就认为。将：于是，就。偷闲：忙中抽出空闲时间。第20页诗句赏析云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。淡云、轻风、红花、绿柳，

11、加上近午日光，长流河水，多么自然有致大好春景啊！第21页诗句赏析时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。身处这宜人春色里，诗人完全陶醉了，可是有谁知道我内心高兴，或许还认为我像少年人一样偷闲贪玩呢！第22页小组讨论小组讨论 这首诗前两句和后两这首诗前两句和后两句在描写手法上有什么不句在描写手法上有什么不一样呢？一样呢？前两句是写春天美景，后两句是抒发诗人内心高兴、愉快心情。第23页 学生自由读古诗，思索：从字里行间中感受到了诗人怎样心情？这首诗是作者春日郊游，即这首诗是作者春日郊游，即景生情，意兴所致写下来。描写景生情，意兴所致写下来。描写了风和日丽春日景色，抒发了春了风和日丽春日景色，抒发了春日郊游

12、愉快心情。日郊游愉快心情。第24页春日偶成云淡 风轻 近午天，傍花 随柳 过前川。时人 不识 余心乐，将谓 偷闲 学少年。展示结果第25页古 诗 译 文 云淡、风轻、花红、柳绿，加云淡、风轻、花红、柳绿，加上近午日光，长流河水，一幅多么上近午日光，长流河水，一幅多么自然有致大好春景啊！身处这宜人自然有致大好春景啊！身处这宜人景色，我完全陶醉了。可是谁知道景色，我完全陶醉了。可是谁知道我内心高兴，甚至还认为我像年轻我内心高兴，甚至还认为我像年轻人一样偷闲贪玩呢！人一样偷闲贪玩呢！第26页1、能正确、流利、有感情地、能正确、流利、有感情地背诵春日偶成。背诵春日偶成。2、请同学们课外搜集相关程、请同学们课外搜集相关程颢古诗，下堂课来交流。颢古诗，下堂课来交流。课外作业课外作业第27页 谢谢观看！第28页