思品苏人版九年级民族专题复习省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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1、民族专题复习民族专题复习第1页关键词：关键词：专题专题十四十四融入融入民族民族文化文化专题专题十十 民族民族情情民族民族魂魂民民 族族知识网络知识网络第2页民民族族情情 民民族族魂魂五十六个民族五十六个民族五十六朵花五十六朵花五十六个民族五十六个民族是一家是一家5中华民族传统美德中华民族传统美德6弘扬中华民族精神弘扬中华民族精神1五十六个民族绚丽多彩文化，组五十六个民族绚丽多彩文化，组成了博大精深中华民族文化画卷成了博大精深中华民族文化画卷2我国是一个统一多民族国家我国是一个统一多民族国家3我国各民族一律平等我国各民族一律平等4实施西部大开发战略决议实施西部大开发战略决议（内容、品质）（内容、

2、品质）（民族生命力、创造力和凝聚力源泉民族生命力、创造力和凝聚力源泉)知识网络知识网络第3页为何说五十六个民族多彩文化，共同组成了博大精深为何说五十六个民族多彩文化，共同组成了博大精深中华民族文化画卷？中华民族文化画卷？为何说我国是一个统一多民族国家？为何说我国是一个统一多民族国家？为何我国各民族能够团结在祖国统一大家庭内？为何我国各民族能够团结在祖国统一大家庭内？维护民族团结，我们应该做到哪三个尊重？维护民族团结，我们应该做到哪三个尊重？能训能训P69P69关键点关键点3 3（4 4）能训能训P69P69关键点关键点1 1能训能训P73P73第第2727题题能训能训P69P69关键点关键点2

3、 2关键点梳理关键点梳理第4页党中央、国务院为何要做出西部大开发战略决议？意党中央、国务院为何要做出西部大开发战略决议？意义何在？义何在？请你列举几项中华民族传统美德？请你列举几项中华民族传统美德？我们怎样来正确认识诚信？我们怎样来正确认识诚信？中华传统美德含有什么样品质？中华传统美德含有什么样品质？民族精神巨大作用是什么？民族精神巨大作用是什么？能训能训P70P70关键点关键点5 5能训能训P69P69关键点关键点4 4能训能训P70P70关键点关键点5 5（3 3）（）（4 4）或能训）或能训P73P73第第2929题题能训能训P69P69关键点关键点5 5或能训或能训P73P73第第28

4、28题题能训能训P70P70关键点关键点6 6关键点梳理关键点梳理第5页融融入入民民族族文文化化中华文化中华文化博大精深博大精深增强民族文增强民族文化认同感化认同感做中华民族做中华民族精神弘扬者精神弘扬者1 1文化主要性文化主要性2 2中华文化主要载体中华文化主要载体汉字汉字6 6增强民族文化认同感主要性增强民族文化认同感主要性7 7增强民族文化认同感要求增强民族文化认同感要求8 8正确对待外来文化正确对待外来文化1010民族精神主要性民族精神主要性1111中华民族精神内涵及中华民族精神内涵及其丰富和发展其丰富和发展3 3中华文化源远流长、博大精深中华文化源远流长、博大精深4 4中华文化与世界

5、文化中华文化与世界文化5 5弘扬民族文化，保护世界遗产弘扬民族文化，保护世界遗产9 9正确对待传统文化正确对待传统文化知识网络知识网络第6页文化主要性是什么？文化主要性是什么？中华文化主要载体是什么？它含有什么特点？中华文化主要载体是什么？它含有什么特点？中华文化是怎样创造出来？中华文化是怎样创造出来？中华文化基本特征是什么？在世界文化中地位怎样中华文化基本特征是什么？在世界文化中地位怎样？源远流长、博大精深。能训源远流长、博大精深。能训P102关键点关键点3能训能训P102P102关键点关键点1 1汉字汉字 抽象性与形象性、哲理性与艺术性统一抽象性与形象性、哲理性与艺术性统一各族人民共同创造

6、各族人民共同创造关键点梳理关键点梳理第7页中华文化与世界文化是怎样相互影响？中华文化与世界文化是怎样相互影响？弘扬民族文化，保护世界遗产法律依据是什么？我们怎样去做？弘扬民族文化，保护世界遗产法律依据是什么？我们怎样去做？增强民族文化认同感主要意义是什么？增强民族文化认同感主要意义是什么？增强民族文化认同感要求是什么？增强民族文化认同感要求是什么？怎样正确对待外来文化？怎样正确对待外来文化？能训能训P102关键点关键点4中华文化走向世界，世界文化进入中国中华文化走向世界，世界文化进入中国宪法宪法 能训能训P102关键点关键点5是实现民族团结和国家统一文化基础是实现民族团结和国家统一文化基础能训

7、能训P102P102关键点关键点7 7能训能训P102P102关键点关键点8 8关键点梳理关键点梳理第8页民族精神主要性是什么？民族精神主要性是什么？中华民族精神详细内涵是什么？中华民族精神详细内涵是什么？中华民族精神关键是什么？中华民族精神关键是什么？新民主主义革命时期民族精神表达有哪些？新民主主义革命时期民族精神表达有哪些？以爱国主义为关键团结统一、兴趣和平、勤劳勇敢、以爱国主义为关键团结统一、兴趣和平、勤劳勇敢、自强不息自强不息井冈山精神、长征精神、延安精神等。井冈山精神、长征精神、延安精神等。爱国主义爱国主义能训能训P103P103关键点关键点1010关键点梳理关键点梳理第9页社会主义

8、革命和建设时期民族精神表达有哪社会主义革命和建设时期民族精神表达有哪些？些？不论是革命战争年代长征精神、延安精神等，还是不论是革命战争年代长征精神、延安精神等，还是在和平建设时期大庆精神、载人航天精神等，它在和平建设时期大庆精神、载人航天精神等，它们与中华民族精神关系是怎样？们与中华民族精神关系是怎样？能训能训P103关键点关键点11大庆精神、大庆精神、“两弹一星两弹一星”精神、抗洪精神、载精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。人航天精神、抗震救灾精神等。关键点梳理关键点梳理第10页我国基本民族政策是什么？我国基本民族政策是什么？拓展与延伸拓展与延伸民族区域自治制度民族区域自治制度 能

9、训能训140140关键点关键点6 6实施这一政策有何意义？实施这一政策有何意义？有利于少数民族人民充分享受民主权利，有利有利于少数民族人民充分享受民主权利，有利于巩固和发展平等、团结、互助、友好民族关于巩固和发展平等、团结、互助、友好民族关系，促进各民族共同进步和繁荣。系，促进各民族共同进步和繁荣。中华文化与传统美德、民族精神有何内在关系中华文化与传统美德、民族精神有何内在关系?民族文化是民族根，民族精神是民族魂。民族民族文化是民族根，民族精神是民族魂。民族精神是民族文化精华。精神是民族文化精华。第11页 在历史长河中，我国各族人民共同铸就了一在历史长河中，我国各族人民共同铸就了一个古老而伟大

10、民族个古老而伟大民族中华民族。以下对此认识中华民族。以下对此认识正确是（正确是（）A.A.中华民族实际上就是汉族中华民族实际上就是汉族 B.B.组成中华民族各民族存在着优劣之分组成中华民族各民族存在着优劣之分C.C.我国各民族自古就享受平等发展权利我国各民族自古就享受平等发展权利D.D.五十六个民族共同组成中华民族大家庭五十六个民族共同组成中华民族大家庭D D第12页以下相关以下相关“汉字汉字”说法，正确有说法，正确有()()汉字是哲理性与艺术性统一汉字是哲理性与艺术性统一汉字是抽象性与形象性统一汉字是抽象性与形象性统一全部中华文化都是经过汉字来记载和传输全部中华文化都是经过汉字来记载和传输汉

11、字是中华文化主要载体汉字是中华文化主要载体A.B.C.D.A.B.C.D.B B第13页“五十六个民族五十六枝花，五十六个弟兄姐妹五十六个民族五十六枝花，五十六个弟兄姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华！是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华！爱我中华爱我中华”这首歌唱出了我国各民族人民共这首歌唱出了我国各民族人民共同心声。同心声。请简明概括歌词所包含道理。请简明概括歌词所包含道理。五十六个民族共同组成了统一、团结、五十六个民族共同组成了统一、团结、和睦中华民族大家庭和睦中华民族大家庭中华民族是含有爱国主义光荣传统伟中华民族是含有爱国主义光荣传统伟大民族大民族第14页博古通今，中西合

12、璧人才在国际化环境下可谓炙手博古通今，中西合璧人才在国际化环境下可谓炙手可热，与此同时可热，与此同时“民族精神民族精神”又一次被提及。近又一次被提及。近日，一项专门针对中学生调查结果显示，部分学日，一项专门针对中学生调查结果显示，部分学生认为学习英语主要性超出了自己母语，还有部生认为学习英语主要性超出了自己母语，还有部分学生最喜欢节日中圣诞节位居前三甲，分学生最喜欢节日中圣诞节位居前三甲，“四大四大创造创造”仅半数答对仅半数答对（1 1）这些调查结果说明了什么？）这些调查结果说明了什么？说明部分中学生受外国文化影响很深，对传统说明部分中学生受外国文化影响很深，对传统文化认识缺失文化认识缺失第1

13、5页（2）针对上述调查情况，我们应该采取什么办法？）针对上述调查情况，我们应该采取什么办法？我们应挖掘民族精神丰富内涵，弘扬和培育民我们应挖掘民族精神丰富内涵，弘扬和培育民族精神族精神加强对优异传统文化宣传和教育，增强文化认加强对优异传统文化宣传和教育，增强文化认同感和自豪感同感和自豪感应加强精神文明建设，发展社会主义先进文化应加强精神文明建设，发展社会主义先进文化自觉多学习优异传统文化，珍爱自己精神家园自觉多学习优异传统文化，珍爱自己精神家园反对盲目崇敬外来文化等反对盲目崇敬外来文化等第16页例例1.1.中共中央宣传部、教育部等六部门共同下发中共中央宣传部、教育部等六部门共同下发关于开展社会

14、诚信宣传教育工作意见指出，关于开展社会诚信宣传教育工作意见指出，要在全社会组织开展诚信宣传教育，逐步形成全要在全社会组织开展诚信宣传教育，逐步形成全民自觉遵纪遵法，老实守信社会风尚。民自觉遵纪遵法，老实守信社会风尚。（1 1）你自己或周围有哪些不讲诚信不守信用现象？）你自己或周围有哪些不讲诚信不守信用现象？请列举三例。请列举三例。（2 2）要在全社会杜绝不讲诚信不守信用现象，你认）要在全社会杜绝不讲诚信不守信用现象，你认为能够从哪些方面入手？（最少三方面）为能够从哪些方面入手？（最少三方面）第17页例例2.2.为了深入弘扬民族精神，增强学生民族自尊为了深入弘扬民族精神，增强学生民族自尊心和自豪

15、感，某中学开展心和自豪感，某中学开展“弘扬和培育民族精神弘扬和培育民族精神宣传月宣传月”系列活动。让我们共同参加！系列活动。让我们共同参加！【走进历史】【走进历史】经过回顾中外历史，同学们知道，自秦汉以来，中国就经过回顾中外历史，同学们知道，自秦汉以来，中国就是一个统一多民族国家。在漫长中华民族发展历程中，是一个统一多民族国家。在漫长中华民族发展历程中，形成了自己特有伟大民族精神。在中国共产党领导人民形成了自己特有伟大民族精神。在中国共产党领导人民进行革命、建设和改革实践中，这种民族精神得到丰富进行革命、建设和改革实践中，这种民族精神得到丰富和发展，成为推进中华民族实现伟大复兴强大精神动力。和

16、发展，成为推进中华民族实现伟大复兴强大精神动力。第18页近百年来，中华民族精神丰富和发展，主要表达在我党领近百年来，中华民族精神丰富和发展，主要表达在我党领导全国各族人民奋斗历程中，试列举不一样时期中华民族导全国各族人民奋斗历程中，试列举不一样时期中华民族精神突出表现。精神突出表现。新民主主义革命时期（两个）：新民主主义革命时期（两个）：、。社会主义革命和建设时期（两个）：社会主义革命和建设时期（两个）：、。【透视生活】【透视生活】年年4月月14日日7时时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震，给当地人民群众生命财产造成严重损失。地震级地震，给当地

17、人民群众生命财产造成严重损失。地震发生后，党中央、国务院高度重视，号召全体人民大力弘发生后，党中央、国务院高度重视，号召全体人民大力弘扬扬“一方有难，八方支援一方有难，八方支援”，“万众一心，众志成城万众一心，众志成城”，“不怕困难，顽强拼搏不怕困难，顽强拼搏”，“坚忍不拔，勇于胜利坚忍不拔，勇于胜利”精神，精神，全力做好抗震救灾工作。全力做好抗震救灾工作。第19页（2 2）为何在困难面前，我们要大力弘扬中华民族精神？）为何在困难面前，我们要大力弘扬中华民族精神？【献计献策】【献计献策】为把弘扬和培育民族精神教育引向深入，在做好经常性宣传为把弘扬和培育民族精神教育引向深入，在做好经常性宣传教育

18、工作基础上，国家决定每年教育工作基础上，国家决定每年9月为月为“中小学弘扬和培育中小学弘扬和培育民族精神月民族精神月”。（3 3）某班专门举行了）某班专门举行了“弘扬民族精神弘扬民族精神”为主题班会。在班为主题班会。在班会上，同学们各抒己见，假如你是该班同学，请列举出你讲会上，同学们各抒己见，假如你是该班同学，请列举出你讲话提要。话提要。第20页实战演练实战演练以下说法中，属于中华民族传统美德有以下说法中，属于中华民族传统美德有()先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐人不为已天诛地灭人不为已天诛地灭 言必信，行必果言必信，行必果 百尺竿头，更深入百尺竿头，更深入 A.A

19、.B.B.B.B.C.D.C.D.D D第21页实战演练实战演练增强民族文化认同感有利于（增强民族文化认同感有利于（）提升民族凝聚力提升民族凝聚力 全方面继承民族传统文化全方面继承民族传统文化抵制外来文化抵制外来文化 增强民族团结和促进社会安定增强民族团结和促进社会安定A.B.A.B.C.C.D.D.以下关于文化主要性认识不正确是以下关于文化主要性认识不正确是()()A.A.文化形成一个民族精神世界和精神力量文化形成一个民族精神世界和精神力量B.B.文化是民族和国家生存前提条件文化是民族和国家生存前提条件C.C.文化积淀着一个民族和国家全部文明结果文化积淀着一个民族和国家全部文明结果D.D.文

20、化是一个民族和国家可连续发展主要物质财富文化是一个民族和国家可连续发展主要物质财富C CD D第22页有学者指出，一个国家经济衰落，能够补救。而一个有学者指出，一个国家经济衰落，能够补救。而一个国家文化不复存在了，也就意味着亡国后，这个国家国家文化不复存在了，也就意味着亡国后，这个国家不可能复活了。这说明不可能复活了。这说明()()A.A.中国文化走向世界，世界文化走向中国是不可逆转中国文化走向世界，世界文化走向中国是不可逆转趋势趋势B.B.传承传统文化是当代化建设中心任务传承传统文化是当代化建设中心任务C.C.文化在综合国力竞争中地位和作用越来越突出文化在综合国力竞争中地位和作用越来越突出D

21、.D.在国际竞争中，经济、科技竞争已不太主要在国际竞争中，经济、科技竞争已不太主要C C实战演练实战演练第23页“言必行，行必果言必行，行必果”，“一马既出，驷一马既出，驷马难追马难追”这些流传了千百年名言，形这些流传了千百年名言，形象地表示了中华民族老实守信品质。象地表示了中华民族老实守信品质。你对诚信是怎样认识？你对诚信是怎样认识？实战演练实战演练第24页材料一：民族精神是一个民族赖以生存和发展材料一：民族精神是一个民族赖以生存和发展精神支撑。在精神支撑。在50005000多年历史发展中，中华民族多年历史发展中，中华民族形成了以形成了以 A A 为关键，团结统一、兴趣和平、为关键，团结统一

22、、兴趣和平、勤劳勇敢、自强不息伟大民族精神。新时期弘勤劳勇敢、自强不息伟大民族精神。新时期弘扬和培育民族精神含有重大现实意义。扬和培育民族精神含有重大现实意义。材料二：跨进材料二：跨进2121世纪，我国进入了世纪，我国进入了 B B 、加、加紧推进社会主义当代化建设新发展阶段，全国紧推进社会主义当代化建设新发展阶段，全国人民齐心协力，为把我国建设成为富强民主文人民齐心协力，为把我国建设成为富强民主文明友好社会主义当代化国家而努力奋斗。明友好社会主义当代化国家而努力奋斗。实战演练实战演练第25页中宣部、教育部制订并印发中小学开展弘扬和培育民族中宣部、教育部制订并印发中小学开展弘扬和培育民族精神教

23、育实施纲要提出，中小学开展弘扬和培育民族精精神教育实施纲要提出，中小学开展弘扬和培育民族精神教育要以爱国主义教育为关键，以中华传统美德和革命神教育要以爱国主义教育为关键，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导学生树立以热爱祖国、报效人民为传统教育为重点，引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱观念。观念。（1 1）写出两句中华传统美德格言以及两个弘扬中华传统）写出两句中华传统美德格言以及两个弘扬中华传统美德故事名称。美德故事名称。（2 2）你认为能够采取哪些方式开展民族精神教育活动？）你认为能够采取哪些方式开展民族精神教育活动？（最少写三点）（最少写三点）（3 3）作为中学生，我们能为弘扬民族精神做些什么？）作为中学生，我们能为弘扬民族精神做些什么？（最少写三点）（最少写三点）实战演练实战演练第26页民族文化、民族精神和民族之间关民族文化、民族精神和民族之间关系是怎样？系是怎样？课后思索：课后思索：第27页