2暖流市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx
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1、第1页 今天最低温度今天最低温度2 2摄氏度,最高温摄氏度,最高温度度1212摄氏度,偏东风三级。昨日,摄氏度,偏东风三级。昨日,有一股有一股暖流暖流自西向东移动,江苏地自西向东移动,江苏地域气温近日将有所回升。域气温近日将有所回升。在在19941994年年底,寒冬里南开大年年底,寒冬里南开大学里也涌动着一股学里也涌动着一股暖流暖流。这股暖流从何而来?第2页检验预习检验预习我会读:我会读:和善 宫阙 婵娟 视察 佩服 致意 涌动 沉浸 阅览琼楼玉宇 滕王阁序 抑扬顿挫 苏轼 孤鹜 第3页 第一段第一段(1)(1)写江主席来到南开写江主席来到南开大学探望师生。大学探望师生。第二段第二段(2-7)
2、(2-7)江主席和他们亲江主席和他们亲切交谈并和他们一起背诵古代优异切交谈并和他们一起背诵古代优异文学作品。文学作品。总写总写 分写分写检验预习检验预习理清脉络:理清脉络:第4页 再读课文,划出你能感受到“暖流”词句。重点感悟:第5页“满面春风,向同学们致意”“和善地问”“拍着王辉肩让他坐下”“江主席强调说”“江主席也很有兴致地参加了进来”第6页“江主席高兴说”“有转过身来笑着问王辉”“频频点头”“再一次向大家鼓掌致意,然后满意地离开阅览室。”第7页重点感悟:课文中哪些语句写王辉?从课文中哪些语句写王辉?从这些语句中能够看出,在和江主这些语句中能够看出,在和江主席交谈中,王辉心剪发生了哪些席交
3、谈中,王辉心剪发生了哪些改变?改变?第8页重点感悟:课文中哪些语句写同学们语课文中哪些语句写同学们语言、动作和心理?言、动作和心理?第9页重点感悟:写王辉心剪发生改变和同学写王辉心剪发生改变和同学们语言、动作和心理对刻画江主们语言、动作和心理对刻画江主席形象起什么作用?席形象起什么作用?从侧面表现了江主席和从侧面表现了江主席和善可亲、平易近人、知识善可亲、平易近人、知识丰富、关心青年丰富、关心青年第10页 现在我们再回过头来想一想,课题“暖流”是什么意思?总结课文:第11页 将课题“暖流”换成“江主席来到我们中间”或者“江主席视察南开大学”,好不好?为何?总结课文:第12页 写一段话,经过对人
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