2022年实用的元旦活动方案范文集锦五篇.docx

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1、2022年实用的元旦活动方案范文集锦五篇好用的元旦活动方案范文集锦五篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不须要事先制定方案，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我整理的元旦活动方案5篇，欢迎阅读与保藏。元旦活动方案 篇1一、主题来源：元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的相识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的教化活动。二、主题目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

2、3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。活动一：相识元旦传统习俗活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和相识庆祝元旦的各种方式。活动打算：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：1、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小挚友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）老师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么

3、？（新一年的到来，是一年起先的第一天）老师提问：小挚友们，你们知道元旦是什么意思吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是起先、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦引导幼儿沟通以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让

4、幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿探讨，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望老师出示幼儿的相片，探讨相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？4、延长活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深化的了解和相识元旦。活动二：迎接元旦新年新气象活动

5、目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增加新年氛围。2、熬炼幼儿的动手操作实力，丰富幼儿的想象力和创建力。活动打算：、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好。活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。活动过程：1、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的爱好老师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的爱好。老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。2、引导幼儿动手操作，布置新年环境老师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时老师

6、出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽？提示：老师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、观赏新年环境，体验胜利的喜悦老师带领幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的踪迹。观赏环境完毕后，老师和幼儿一起整理老师，活动结束。活动三：庆祝元旦舞会活动目标：1、让幼儿体验过新年的欢乐，增加新年的欢乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培育幼儿的创建实力。3、通过参与舞会的表演，增加幼儿的社会性。活动打算：新年好背景音乐小节

7、目活动过程：1、激发幼儿参与舞会的爱好庆祝节日有哪些方法？我们打算怎么庆祝呢？2、播放音乐，幼儿载歌载舞老师出示鼓，引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作，然后老师播放新年好的音乐，老师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。老师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓，体验过新年的欢乐。老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的欢乐气氛。3、激励幼儿在集风光前表演节目。我们每个人表演一个节目，来庆祝这么美妙的节日吧！4、活动结束：恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。元旦活动方案 篇2一、活动背景作为中国销量第一的微型车生产商，*股份有限公司目前年生产实力达18万辆。正在扩大中的*预料到XX年生产实力达到336,000

8、辆。公司生产的产品包括商务用车、微型厢式客车、微型双排货车、微型单排货车四大系列共210个品种车型。XX年12月，上汽通用五菱起先生产雪佛兰spark微型轿车，这也是首次在国内生产雪佛兰品牌的轿车。上汽通用五菱共有400家经销店和400家售后服务网点密集分布在全国的29个省市自治区。XX年上汽通用五菱共销售180,188辆汽车，比去年增长了22.8%。通过上汽通用五菱汽车股份有限公司在国内的知名度和美誉度，多年来汽车销售量大幅度的增长，在目标市场是有口皆碑。今以独特的新款在适当的时机满意消费者的需求，让懂得生活的人能更好的体验生活，为市场供应最好的，供应最实惠的，成了上汽通用五菱汽车股份有限公

9、司的志向与理想。做微车，须要口碑。湖州菱通汽车有限公司抓住契机，在元旦期间，在湖州三县两区进行进一步的宣扬。二、活动目的鉴于微车市场与目标消费者追求口碑好，强动力，售后服务好的特性，满意消费者的心理需求。借人们憧憬的轻松时尚心理，推出特性、时尚、绚丽的新款雪佛兰spark，让消费者 体验工作之余的轻松心情。借助五菱小旋风“能拉能载”的概念操作，借势推出新产品单双排“小旋风”车，进一步提高产品的特别空间概念。通过活动拉近消费者与车的距离，提高湖州菱通汽车有限公司的品牌形象。三、活动重点针对客户：追求轻松、时尚、品位的消费需求，体验生活真谛，突出特性品位。(雪佛蓝spark)，追求高效益，强动力，

10、低风险的消费需求。(五菱微车)针对公司：了解消费者心理，看清市场需求，树立信念，力创佳绩，提升品牌形象。针对行业：不行低估其他品牌竞争，认清品牌定位和产品的功能价值，不能落后。四、活动方案活动方案：通过在湖州的各个地区实行小型车展，吸引目标客户，促进购买行为，提升品牌形象。活动内容：营造一个轻松的活动氛围，给人一种轻松购车，自由购车之感，与同行业产生差异化。详细操作：1、 湖州市区：宣扬单先行方案1、在湖州菱通汽车有限公司(陵阳路1198号)门口摆上大型的拱门(可以的话大型的气球)，彩旗标语提示，活动实惠提示。方案2、湖州前村缘由：由于湖州东边土地征用，属于新农村，农夫手里有征用款，而且买车跑

11、运输或者载客是不错的维持生计的方法。2、 长兴地区：宣扬单先行开往夹埔方向，三峡移民区。缘由：三峡移民区的消费者没有生活保证，工作也没有，没有经济来源，买车跑运输或者载客是一种方法，另外国家有实惠政策3年(省一些手续费用)。3、 安吉地区：宣扬单先行在县城广场，县政府门口，人口流淌密度高的地区搞车展，拱门，横幅。ps：例如孝丰，杭垓等边远山区，搞乡镇宣扬，宣扬单先行。因为路途较远，可以事先电话联系。4、 德清地区：宣扬单先行(不要现场车展)进入武康的三叉路口，摆上大型拱门(气球)宣扬，宣扬标语：五菱汽车元旦实惠，彩旗，详细标明活动地点，实惠措施。缘由：是该地区车流量最多的地方，有较强吸引力。5

12、、 和孚地区：宣扬单先行开往菱湖，桐乡的交叉路口，车展，拱门(气球)宣扬，横幅宣扬。主要宣扬介绍方式：1、新车介绍：由专营店人员介绍新车的外观和功能。(还是正规些)首先介绍外型(内容略)，再次介绍功能(内容略)，再介绍实惠方法，吸引消费者产生购买欲望，最终达成交易。2、活跃会场气氛，体现轻松、时尚主题，实惠措施。详细的形式如下：突现雪佛兰spark的小体积大空间的时尚艳丽，五菱之光，扬光的区分(附带介绍其他厢式微车)，五菱小旋风的能拉又能载。3、茶水，大的遮阳伞，桌子，凳子，销售员热忱。元旦活动方案 篇3师：各位家长挚友，大家上午好！外面此刻寒风凛冽，室内却是春意盎然，新的一年即将来临，为我们

13、播散新的希望，新的生活，彤：看！小挚友们来跟我们拜年了！大家掌声欢迎！孩子伴随新年好舞蹈，歌曲结束后孩子们齐声说：祝爷爷奶奶身体健康、祝姥姥姥爷福如东海、祝爸爸妈妈华蜜美满、祝老师工作顺当、祝小挚友们开快乐心每一天。首先我代表大三班的两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次庆元旦活动，对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎。今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教化目标。现在我向家长提几个小要求1.请家长们在表演节目时肯定要表演完整，不要半路就结束，表演不完整的话，还不如不表演。2.我

14、们都是有素养的人，所以请家长敬重其他家长或孩子的表演，宁静的观赏。小琛：孩子和家长们都为我们打算了好看的节目， 我们来一起看吧!1.老师带领家长们舞蹈跳起来2.天宇妈妈等五个妈妈共同舞蹈3.魏秀竹与爸爸小幽默4.吴国斌魔术表演5.杨庆航abcd歌6.王嘉怡与母亲自语感恩的心7.付学桢妈妈及四个宝宝共同带来话剧会说话的稻草最8.王嘉怡父亲与魏老师带来心雨9.两位老师萍聚10.袁静文爱的供给.还有节目火热报名中结束曲珍宝们今日和爸爸妈妈，爷爷奶奶做的嬉戏快乐吗?看到各种表演华蜜吗？那家长们通过今日的活动也肯定看到自己孩子的进步，心里也肯定华蜜和快乐的，孩子们看到家长们这么仔细的表演节目也肯定很傲慢

15、、骄傲。那就请家长，孩子和我们老师用自己的方式把我们的华蜜表现出来吧华蜜拍手歌结束语孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热忱洋溢的，家长挚友们，小挚友们，深深的祝愿你们快乐每一天，健康每一天，再一次祝大家今日欢乐，明天欢乐，每天欢乐，感谢大家的光临与参加，新年元旦活动到此结束，感谢大家！家长们回去的路上肯定要当心、慢走。再见！元旦活动方案 篇4一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，本次活动特带给展示学生风采的舞台，透过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加学生群众荣誉感和合作精神，使同学们成为德

16、、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、活动资料及负责人1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)2、庆元旦书法、绘画竞赛(各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)3、元旦文艺汇演(各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)四、相关活动支配与说明1、黑板报评比：资料：庆祝元旦评比检查时间：12月26日评比检查人员：钱军吴润洪郭如成于林生评比方法：100分制其中资料50分，设计50分。奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名2、元旦书法、绘画竞赛竞赛资料：绘画：画种不限，儿童画、色调画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张。元旦活动方案 篇5一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，

17、我园将开展以“庆祝元旦”为主题的一次大型文艺演出，通过文艺演出，让幼儿知道一月一号是元旦，是每一个新年的起先，让幼儿在快乐中度过一个难忘的元旦。二、活动目标：1、让幼儿知道什么是元旦，感受节日带来的快乐气氛。2、让幼儿在表演中呈现自己，增加幼儿的自信念。3、通过活动加深师生之间的情感。三、活动组织者：试验小学幼儿园全体教职员工四、活动时间：20xx年.12.31五、活动地点：幼儿园内一楼大厅六、活动对象：全体幼儿七、留意事项：1、活动中八位老师分工负责，留意幼儿的平安，让幼儿有序的参与活动。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、参与活动不拥挤、要排队进场、候场、退场。八：活动流程：1、播放新

18、年歌曲，在节日的开心氛围下，家长入场，坐在家长席内。2、各班老师组织幼儿入场，并在大厅左侧候场。3、钟园长致辞，将新年的祝愿送给大家。4、主持人上场致辞，活动起先。5、幼儿文艺表演。6、主持人致辞，活动结束。附节目单一、开场：古诗联唱阳光班，海洋班，彩虹班二、舞蹈：串烧三、快板表演：弟子规四、诗朗诵：我长大了五、英语话剧：小红帽六、舞蹈：胖娃搬西瓜七、舞蹈：七彩画笔八、小班舞蹈：布法罗女孩九、舞蹈：我和小音符十、中文童话剧：小蝌蚪找妈妈十一、歌曲：爱上幼儿园第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页