2022年学雷锋活动方案集合6篇.docx

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1、2022年学雷锋活动方案集合6篇学雷锋活动方案集合6篇为了确保事情或工作有效开展，经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面安排。写方案须要留意哪些格式呢？下面是我为大家整理的学雷锋活动方案6篇，欢迎阅读与保藏。学雷锋活动方案 篇1一、活动内容：学雷锋做好娃娃“三个一”活动!二、活动时间：20xx年3月5日三、活动地点：各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。四、活动形式：1.老师讲解并描述雷锋的故事。2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动，中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整齐。3.画一张学雷锋做好事的图画五、活动目标：1.知道三月五日是学雷锋日。2

2、.通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的欢乐。3. 画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的阅历和表现助人为乐的心情。六、活动打算：保证活动场地的平安、有关雷锋的故事。七、详细活动支配：1.倾听有关雷锋的故事。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的爱好。2.学雷锋，做好事。(1)小、大班幼儿进行大带小活动，大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理，带小班幼儿在园内漫步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校内。(2)激励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培育幼儿自主劳动的意识。3.画一张学雷锋做好事的

3、图画。(1)探讨：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小挚友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校内里的垃圾捡到垃圾桶里等。(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲解并描述自己的体会，展示助人为乐的心情。注：活动过程中，要关注每个幼儿的平安。4.评比优秀的“小雷锋”，并赐予五角星的嘉奖。学雷锋活动方案 篇2为大力弘扬和传承雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，进一步培育我校师生养成良好的学习、生活习惯，营造清洁、文明、和谐的校内氛围，教化引导广阔师生践行社会主义核心价值观，巩固和推动学雷锋活动常态化，结合覃青联发2号关于在全区开展学雷锋主

4、题实践活动的通知要求，我校确定接着将今年3月定为“学雷锋月”，组织开展20xx年学雷锋系列活动。详细内容如下：一、活动主题让雷锋精神永存二、活动内容（一）做好宣扬动员、营造学雷锋氛围利用校内网、团委微博、广播站、宣扬栏、升旗仪式等宣扬媒体和宣扬阵地，仔细做好各相关宣扬工作，营造良好的舆论氛围，动员我校广阔团员青年投入到学雷锋活动中。1、3月9日升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。2、学校广播站播放学雷锋相关的歌曲。3、各班组织观看电影青春雷锋或飞扬的青春。4、实行“学雷锋”主题征文竞赛。高一、高二年级每班选出5篇文章，由各班团支书于3月16日前上交学校团委办公室，由团委组织评比出优秀作品

5、在校内内展出。5、青年志愿者协会出一期“学雷锋”主题板报。6、各班组织开展一次学雷锋主题班会。（二）开展集中服务、人人争做活雷锋1、开展校内“四个一”行动：师生见面一声好；捡起地上一张纸；节约学校一滴水；爱惜学校一颗树。2、学雷锋集中行动：3月5日各班利用每日三小扫对本班教室、清洁区、宿舍开展清除卫生死角，学生会组织检查。3、各班立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信念，“不甘落后”的决心，开展学习互帮互助结对，营造你追我赶的深厚学习氛围，使每个同学的成果都有肯定的提高。4、3月5日上午9:20，组织学生志愿者到zz区敬老院探望孤寡老人，送去暖和。5、3月12日前后开展“爱绿护绿，

6、我爱我们的绿色家园”植树节活动。6、3月22日世界水日期间，提倡珍惜水资源资源，养成节约用水的好习惯。三、总结表彰1、各班收集本班的好人好事，仔细填写班级好人好事登记表。并于3月31日上交学校团委。2、塑造身边的学习典型，每个班级评出1-2名“学雷锋阳光中学生”，3月31日前上报学校团委。3、刚好上报本班开展的特色志愿服务活动的信息，发动同学主动参与活动，激励同学在活动中拍摄照片、视频，记录活动心得。学雷锋活动方案 篇3一、活动目标：1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经验的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2、通过仔细地学习和参与有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校内”。3、让同学们以实际行

7、动来学习雷锋一心一意为人民服务的奉献精神。二、活动打算：1、打算一些相关的雷锋图片和他亲身经验的有先进代表性的真实故事。2、打算几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。三、详细活动过程（主持人台词实录）1、出旗，唱队歌。2、（用雷锋的名言引入） 主持人甲：人的生命是有限的， 主持人乙：为人民服务是无限的， 主持人（合）：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！ 主持人甲：这句话是雷锋同志说的？ 主持人乙：今日我们进行四（5）班学雷锋、树新风主题班会 主持人（合）：三月风 主持人甲：首先我们一起来唱一唱学习雷锋好榜样这首歌吧！3、（全班齐唱学习雷锋好榜样） 主持人乙：下面请听故事：雷锋的

8、童年孤儿4、主持人乙、甲：讲雷锋的故事孤儿 主持人甲：让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧！ 全班齐读雷锋的名言：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！5、全班齐背雷锋的名言 主持人乙：大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢？什么人可以称为当代的雷锋？6、（两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋） 主持人甲：下面让我们来告知大家人民心目中的新时代的雷锋吧！7、（主持人乙、主持人甲：讲人民心目中的新时代的雷锋）学雷锋活动方案 篇4一、活动宗旨：学习雷锋精神，把握精神实质，培育学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神给予新的时代内涵二、活

9、动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深化到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。三、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐七中四、活动口号：雷锋就是你、我、他五、活动时间：3月16日3月29日（第六周、第七周）第一阶段：3月16日17日宣扬动员阶段（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）其次阶段：3月18日27日实施阶段（各班根据活动内容组织实施）第三阶段：3月28日39日总结评比阶段（学校依据班级活动状况评比学雷锋先进班集体、先进个人）六、活动地点：第七中学七、活动内容：1、召开各班团支部书记书会议，筹划、布置学雷锋活动方案2、团委利用

10、校内广播、橱窗等宣扬阵地绽开宣扬，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。3、各班召开“弘扬雷锋精神”学习探讨主题班会，探讨话题：什么是雷锋精神？雷锋精神是否过时？学雷锋应如何从身边的小事做起？各班制定学雷锋活动安排。4、立足校内、立足身边，争做文明学生。坚持岗位学雷锋：要求学生全员参加，从日常做起，详细要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信念，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的深厚学习氛围，使每个同学的成果都有

11、大的提高。在校团委统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校内环境。要求各班结合实际，在做好本职工作的状况下，尽可能有创建性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。*中学团委3月1日学雷锋活动方案 篇5一、指导思想：进一步弘扬雷锋精神，培育青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。学雷锋 树新风三、活动内容：1、学雷锋宣扬活动：时间：3月5号地点：05级9班形式：宣扬标语、出一期以“恒久的榜样，不朽的丰碑”为主题的黑板报，宣扬雷锋精神。2、学雷锋主题班会时间：3月10日 星期一 下午地点：05级9班形式：形式多样（小品、雷锋学问竞赛、讲解并

12、描述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学探讨）3、学习雷锋精神，从身边的小事做起时间：3月23日3月31日地点：学校、社会形式：（1）参与“共建和谐社区、和谐校内“青年志愿者团日活动。（2）开展“为社会献义务劳动”活动，动员同学们到我们县风景区或街道去打扫卫生，美化我们县环境，宣扬环保意识。为我们县的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增加团员的环保的意识。（3）实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习虽然雷锋已经逝去了，但他的精神却恒久存于人们的心中，他将影响着世世代代青年人。做为一个中学

13、生（或其他），我会把雷锋的精神进行究竟！学雷锋活动方案 篇6一、活动目标1.追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教化。2.用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培育学生各方面的实力二、活动打算1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。2、歌曲学习雷锋好榜样，讲雷锋叔叔的故事，观赏图片，朗诵格言。三、活动过程(主持：池小漫)学雷锋主题班会起先(全班热情鼓掌)一、主持向同学讲有关学雷锋的事如：讲解并描述雷锋的生平，一些有代表性的典型例子，观看雷锋的图片。二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有很多“小雷锋的存在。这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学主动参与有

14、关的活动。但是因为我们中学一年级，所以没有参与社区服务，但在我们身边也有许多好人好事。平常在我们身边也有许多“小雷锋”的存在，他们为他人静默奉献，为班服务毫无怨言。三、指出并指责现时班上的不良风气，学习看法的不足之外，今后要怎样做等。班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍旧存在这些不足之处。如有些同学很自私，只顾自己，不理睬别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习主动性方面还是不够好，今后我们应当怎样做呢？(问同学，请同学回答)答：例如，徐鹏同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数其次位的同学就不告知老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告知他发生什么事，导致后面的同学受到老师的指责，这种自私的行为是会受到其他同学的指责！”又例如，董浩同学所说的：“有些同学为了个人的便利，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的指责，还会令到班的五星级评比受到影响，后果是非常严峻的！”主持人：(概括答案)应当明确学习看法，仔细学习，关切集体。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页