课例:43平行线性质(1)()课件.ppt
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1、(一)(一)湘教版SHU XUE七年级下七年级下1、什么叫平行线?怎样画已知直线的平行线?、什么叫平行线?怎样画已知直线的平行线?2、如图,直线、如图,直线AB、CD被被MN所截所截,指出图中几指出图中几组角的关系。组角的关系。观察:观察:1与与 5谁大一些?谁大一些?做一做做一做 ;1 2.=在下列两个图中,在下列两个图中,ABCD,用量角器量,用量角器量下面两个图形中标出的角,然后填空:下面两个图形中标出的角,然后填空:73736060猜想猜想 如果两条如果两条平行平行直线被第三条直线所截,直线被第三条直线所截,那么那么同位角相等同位角相等.这个猜想对吗?这个猜想对吗?探究探究如下图如下图
2、,直线直线 AB,CD被直线被直线EF所截所截,交于交于M,N 两点两点,ABCD.作一个平移作一个平移,移动方向为点移动方向为点M 到点到点N 的方向的方向,移动距移动距离等于线段离等于线段MN的长度的长度.则点则点M的像是的像是 ,射线射线ME的像是的像是 .点N射线NE直线CD从而射线从而射线MB的像是的像是 .射线ND直线直线AB的像是的像是 ,于是于是 的像是的像是 ,所以所以 .ABCDEFMN结论结论平行线的性质平行线的性质1两条两条平行平行直线被第三条直线所截直线被第三条直线所截,同位角相等同位角相等.如右图如右图,平行直线平行直线 AB,CD被直线被直线EF所截所截,1与与2
3、是内是内错角错角.因为因为 ABCD,所以所以1=4(两条平行直线被第两条平行直线被第三条直线所截三条直线所截,同位角相等同位角相等).).又因为又因为2=4(对顶角相等)(对顶角相等),所以所以1=2(等量代换)(等量代换).124ABCDFE探究探究两条平行直线被第三条直线所截两条平行直线被第三条直线所截,内错角内错角会具有怎样的数量关系?会具有怎样的数量关系?平行线的性质平行线的性质2两条两条平行平行直线被第三条直线所截直线被第三条直线所截,内错角相等内错角相等.结论结论 两条平行直线被第三条直线所截两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角同旁内角会具有怎样的数量关系?会具有怎样的数量关系
4、?如右图如右图,平行直线平行直线 AB,CD被直线被直线EF所截所截,1,1与与3 3是是同旁内角同旁内角.因为因为ABCD,所以所以1=4(两条平行直线被第两条平行直线被第三条直线所截三条直线所截,同位角相等同位角相等).).又因为又因为3+4=180o,所以所以1+3=180o(等量代换)(等量代换).134ABCDFE探究探究平行线的性质平行线的性质3两条两条平行平行直线被第三条直线所截直线被第三条直线所截,同旁内角互补同旁内角互补.结论结论平行线的三个性质可以平行线的三个性质可以简单的说成:简单的说成:两直线平行两直线平行,同位角相等同位角相等.两直线平行两直线平行,内错角相等内错角相
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- 课例 43 平行线 性质 课件
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