高考写作指导：议论文开头段写作技巧 .pptx

《高考写作指导：议论文开头段写作技巧 .pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考写作指导：议论文开头段写作技巧 .pptx（94页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、议论文开头段写作技巧议论文开头段写作技巧述述评评亮亮开头模式开头模式三步开头法三步开头法引引述述材料材料点点评评过渡过渡亮亮出出观点观点2述：引述材料。在审题后，根据中心论点的需要，用简洁的语言概括材料。其中概括重在一个“巧妙”上：概括的字数上要巧，最多不超过100字；概括的内容上要巧，做到简洁拖泥带水会引起反感；有度紧扣题目，有所选择，目标性强。3评：点评过渡。在引述材料之后，要有对材料的精练点评，作为过渡到中心观点上的桥梁。这样才会使观点的得出不会很突兀，让读者感到由材料到中心观点是顺理成章，水到渠成的。4亮：亮出观点。亮出观点。旗帜鲜明地表明自己支持什么、提倡什么、主张什旗帜鲜明地表明自

2、己支持什么、提倡什么、主张什么、反对什么。么、反对什么。扣材所确立的论点必须是根据材料生发出来的；准确论点应从材料的整体语意引伸出来，不要从材料的非中心意义、次要角度、次要方面来确立论点；要找准立意角度与社会现实的对应点。鲜明语言表达要清晰而简洁，尽量不使用抒情性及描述性语言。最好用判断句。56【示例示例】阅读下面材料，写一篇不少于阅读下面材料，写一篇不少于800字的文章。字的文章。有一老一小两个人同有一老一小两个人同时在沙漠里种胡在沙漠里种胡杨树。年。年轻人待人待树苗成活后，苗成活后，每隔三天就要来每隔三天就要来给它它浇水，而老人一等到水，而老人一等到树苗成活以后，就来得少苗成活以后，就来得

3、少了；即使来了，也只是把被了；即使来了，也只是把被风刮倒的刮倒的树苗扶一扶，不苗扶一扶，不浇一点水。一点水。转眼几年眼几年过去了，胡去了，胡杨都都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第暴，第二天二天风停后，两人惊停后，两人惊讶的的发现，年，年轻人种的胡人种的胡杨几乎全被几乎全被风刮倒了，刮倒了，有的甚至有的甚至连根拔起；而老人种的根拔起；而老人种的树，只是被，只是被风吹折了一些吹折了一些树枝，吹枝，吹掉一些掉一些树叶。年叶。年轻人很人很诧异，异，问起原因，老人起原因，老人说：“你你经常常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深水施肥，它的根就不往泥土深处扎。我把扎。我把树栽

4、活以后就不去理睬它，栽活以后就不去理睬它，逼它逼它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的么深的根，根，这些些树怎能怎能轻易被易被风刮倒？刮倒？”请根据根据对材料的理解，任材料的理解，任选一个角度，明确立意，自定文体，自一个角度，明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄；不要套作，不得抄袭。67 培育人才必需讲究科学方法 同样是在沙漠里种胡杨树，沙尘暴后，年轻人种的树几乎全被风刮倒了，而老人种的树却无大碍。（述）究其原因，年轻人过多关心树木，而老人则要树苗自己去找泉源，树木的根也因此扎得很深。可见过多的关心反而是一种祸害，科学的管

5、理才能让树木茁壮成长。掩卷沉思，育人亦如种树：（评）培育人才必须讲究科学方法。（亮）7【训练训练1 1】阅读下面材料，写一篇不少于阅读下面材料，写一篇不少于阅读下面材料，写一篇不少于阅读下面材料，写一篇不少于800800字的文章。字的文章。字的文章。字的文章。一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下，爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。请根据对材料的理解，任选一个角度

6、，明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。9 雄心勃勃的蜗牛，想做雄心勃勃的蜗牛，想做“惊天动地惊天动地”的大事，可因的大事，可因目标都太遥远，不得不放弃。目标都太遥远，不得不放弃。立立“鸿鹄之志鸿鹄之志”本无可厚非，本无可厚非，但不切实际终将一事无成。但不切实际终将一事无成。因此，做人做事，要有自知因此，做人做事，要有自知之明，之明，定下合理的目标，定下合理的目标，切切勿好高骛远。勿好高骛远。切勿好高切勿好高骛远 雄心勃勃的蜗牛，想做雄心勃勃的蜗牛，想做“惊惊天动地天动地”的大事的大事，却因路途艰辛，却因路途艰辛，不肯付出努力，最后抑郁而终。不肯付出努力，最后抑郁而终。为什么会产生

7、如此悲剧？正是因为什么会产生如此悲剧？正是因为蜗牛空有目标，而不肯脚踏实为蜗牛空有目标，而不肯脚踏实地，付诸行动。地，付诸行动。可见，心怀远大可见，心怀远大梦想，更需登高自卑，一步一个梦想，更需登高自卑，一步一个脚印，脚印，走出自己的人生。走出自己的人生。实现实现梦想需要登高自卑梦想需要登高自卑引述材料引述材料点评过渡点评过渡亮出观点亮出观点【训练训练2 2】阅读下面材料，写一篇不少于阅读下面材料，写一篇不少于800字的文章。字的文章。古希腊神话中有这样一个故事：在苍茫的大海上有一座美古希腊神话中有这样一个故事：在苍茫的大海上有一座美丽的小岛，可周围暗礁遍布，岛上住着长着鹰的翅膀的塞壬女丽的小

8、岛，可周围暗礁遍布，岛上住着长着鹰的翅膀的塞壬女妖，它们日日夜夜唱着动人的魔歌引诱过往的船只。它们的歌妖，它们日日夜夜唱着动人的魔歌引诱过往的船只。它们的歌声优美动听。每看到有船只经过，它们就在岛上放声歌唱。而声优美动听。每看到有船只经过，它们就在岛上放声歌唱。而那些船只经受不住歌声的诱惑，前往小岛，结局只能是触礁，那些船只经受不住歌声的诱惑，前往小岛，结局只能是触礁，船毁人亡，成为妖怪们的猎物。船毁人亡，成为妖怪们的猎物。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。离材料内容及含意的范围作

9、文，不要套作，不得抄袭。【示例【示例1 1】莫让诱惑遮望眼莫让诱惑遮望眼 古希腊神话中的塞壬女妖，利用她那充满诱惑力的歌古希腊神话中的塞壬女妖，利用她那充满诱惑力的歌声令无数过往的船只成为她们的猎物。声令无数过往的船只成为她们的猎物。（述）（述）现实生活中，现实生活中，诱惑更是无处不在。诱惑更是无处不在。（评）（评）面对生活中的种种陷阱，我们面对生活中的种种陷阱，我们要理智，要有一双明辨是非的慧眼，还要有抵制诱惑的意要理智，要有一双明辨是非的慧眼，还要有抵制诱惑的意志。志。（亮）（亮）【示例【示例2 2】拒绝诱惑拒绝诱惑 传说中人们经受不住那动人的魔歌的诱惑，最传说中人们经受不住那动人的魔歌的

10、诱惑，最终触礁，船毁人亡终触礁，船毁人亡。（述）（述）在通往成功的道路中，在通往成功的道路中，处处充满诱惑。处处充满诱惑。（评）（评）我们只有在面对诱惑的时刻我们只有在面对诱惑的时刻保持清醒，拨开迷雾，才能到达成功的彼岸。保持清醒，拨开迷雾，才能到达成功的彼岸。（亮）（亮）【训练训练3 3】阅读下面的材料，根据要求作文。阅读下面的材料，根据要求作文。在澳洲的西部，到了旱季，桉树的叶子落尽后，漫山遍野都在澳洲的西部，到了旱季，桉树的叶子落尽后，漫山遍野都是桉树的种子，许多动物都来疯狂地抢食，但是，这些桉树种是桉树的种子，许多动物都来疯狂地抢食，但是，这些桉树种子历经旱季，异常干燥，并不能给动物们

11、带来生的希望，反而子历经旱季，异常干燥，并不能给动物们带来生的希望，反而会因缺水而让生命更快地死去。会因缺水而让生命更快地死去。只有澳洲蹼鼠面对遍地的桉树种子，即使饿得头昏眼花，也只有澳洲蹼鼠面对遍地的桉树种子，即使饿得头昏眼花，也能让欲望冷却，先将种子搬到洞里，等到种子吸饱了水分，变能让欲望冷却，先将种子搬到洞里，等到种子吸饱了水分，变得柔软了，蹼鼠才会慢慢享用，而桉树种子也给它们带来了生得柔软了，蹼鼠才会慢慢享用，而桉树种子也给它们带来了生的希望。的希望。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题。13克制欲望克制欲望 成就希望成就希望面面对救命

12、的桉救命的桉树种子，种子，许多多动物因物因疯狂地狂地抢食而走向死亡，澳食而走向死亡，澳洲蹼鼠却以极洲蹼鼠却以极强的忍耐力将种子泡的忍耐力将种子泡软后食用，后食用，结果却真正地生存果却真正地生存下来了。下来了。（述）（述）澳洲蹼鼠是澳洲蹼鼠是聪明的，它明的，它们冷静地克制了自己心中冷静地克制了自己心中强烈的欲望，将生命延烈的欲望，将生命延续到了明天，到了明天，（评）看来，有看来，有时候只有候只有冷冷静克制自己的欲望，才会有新的希望静克制自己的欲望，才会有新的希望。（亮）（亮）14【训练训练4 4】阅读下面两下面两则材料，写一篇材料，写一篇议论文。文。材料一：泾溪石险人惧惊，经岁不闻倾覆人。却是材

13、料一：泾溪石险人惧惊，经岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。平流无石处，时时闻说有沉沦。材料二：有人做过一个试验，青蛙被突然放进沸腾材料二：有人做过一个试验，青蛙被突然放进沸腾的水中，能迅速逃脱而活命，若放在慢慢加热的水中的水中，能迅速逃脱而活命，若放在慢慢加热的水中终被煮死。终被煮死。15居安当慎警居安当慎警石石险不覆，沸水蛙逃生，不覆，沸水蛙逃生，(述述)逆境中人逆境中人们往往能提往往能提高警惕，高警惕，顺利度利度过;(评)但平流无石但平流无石处的沉的沉沦，慢慢，慢慢加加热被煮死的青蛙，被煮死的青蛙，(述述)又警示我又警示我们，顺境中人境中人们往往往不能保持清醒的往不能保持清醒的

14、头脑，（评)可可见，逆境中，逆境中奋勇抗勇抗争争诚可可贵，顺境中提高警惕价更高。境中提高警惕价更高。(亮亮)16【训练训练5 5】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，便哇哇地从

15、树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘这是一只忘记自己叫什么的鸟。记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！它也很可爱啊！”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

16、容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。找准自己的位置找准自己的位置【示例示例】乌鸦性本弱小，却一味模仿老鹰，事倍功半，乌鸦性本弱小，却一味模仿老鹰，事倍功半，最后落入牧羊人手中。最后落入牧羊人手中。（述）（述）乌鸦勇于拼搏、喜爱学乌鸦勇于拼搏、喜爱学习的精神固然可嘉，然而它却忘记了自身的弱点，没习的精神固然可嘉，然而它却忘记了自身的弱点，没有认清自己，以失败告终。物犹此，人亦然。有认清自己，以失败告终。物犹此，人亦然。（评）（评）找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。能达到极致。（亮）（亮）【训练训练6 6】阅读下面材料，根据

17、要求写阅读下面材料，根据要求写一个开头一个开头。船主船主请一位请一位修船工修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有一个小洞，就顺手给补了。过了些日子，船主来到他家道现船底有一个小洞，就顺手给补了。过了些日子，船主来到他家道谢，送上了一个大红包。修船工奇怪，说：谢，送上了一个大红包。修船工奇怪，说：“您已经付给我工钱了。您已经付给我工钱了。”船主说：船主说：“那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：修船工说：“那只是顺手做的一件小事。那只是顺手做的一件小事。”船主感激说：船主感激说：“当得知孩子们划船去当得

18、知孩子们划船去海上后，我才想起船底有洞这件事，绝望极了，觉得他们肯定回不海上后，我才想起船底有洞这件事，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”要求要求选好角度选好角度，确定立意确定立意，明确文体，自拟标题；，明确文体，自拟标题；不要脱离材料不要脱离材料内容及含义的范围作文内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。，不要套作，不得抄袭。知恩当图报知恩当图报 当船主得知是修船工救了他孩子的命后，为了当船主得知是修船工救了他孩子的命后，为了报答修船工，亲自登门道谢并给他大红包。报答修船工，亲自登门道谢并给他大红包。(述

19、述)本本来船主大可装作不知情或者把修船工的来船主大可装作不知情或者把修船工的“顺手顺手”当当做理所当然，但他没有，因为他知道做人要懂得感做理所当然，但他没有，因为他知道做人要懂得感恩。恩。（评）（评）正所谓正所谓“滴水之恩当涌泉相报滴水之恩当涌泉相报”，告诫，告诫我们要知恩图报。我们要知恩图报。（亮）（亮）勿以善小而不为勿以善小而不为 修船工在刷漆时，发现船底有个小洞，就修船工在刷漆时，发现船底有个小洞，就“顺手顺手”給补了。給补了。结果，不仅拯救了几个孩子的性命，还得到了报酬。结果，不仅拯救了几个孩子的性命，还得到了报酬。(述述)如果如果这修船工只负责刷漆，对这修船工只负责刷漆，对“意外意外

20、”发现的小洞视而不见，那后发现的小洞视而不见，那后果将不堪设想。正是因为修船工的果将不堪设想。正是因为修船工的“顺手顺手”，才没有酿成大祸。，才没有酿成大祸。（评）（评）由此可见，与其说由此可见，与其说“赠人玫瑰，手有余香赠人玫瑰，手有余香”，不如说：，不如说：勿以善小而不为。勿以善小而不为。（亮）（亮）细节决定成败细节决定成败 古人言：千里之堤毁于蚁穴。的确，我们不能忽视细节，细古人言：千里之堤毁于蚁穴。的确，我们不能忽视细节，细节决定成败。节决定成败。正如材料所说，修船工在刷油漆时，发现船底有正如材料所说，修船工在刷油漆时，发现船底有个小洞，就顺手給补了。个小洞，就顺手給补了。(述述)假如

21、修船工对漏洞视而不见，不假如修船工对漏洞视而不见，不去修补它，那么后果不堪设想。正是因为这个小举动，船主的去修补它，那么后果不堪设想。正是因为这个小举动，船主的孩子才能平安回来。孩子才能平安回来。（评）（评）可见，细节决定成败。可见，细节决定成败。（亮）（亮）【训练7】阅读下面的材料，根据要求作文（60分）。有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽帮忙。飞禽说，你没有翅膀，于是拒绝了。大树想请走兽帮忙，走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们

22、吃了后，大树的种子传播到了世界各地。请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。未来路上靠自己未来路上靠自己 参天大树虽没有翅膀，没有腿，但靠自己的智慧与参天大树虽没有翅膀，没有腿，但靠自己的智慧与努力，结出果实，让飞禽鸟兽将自己带到了世界各地，努力，结出果实，让飞禽鸟兽将自己带到了世界各地，实现了自己的梦想。实现了自己的梦想。(述述)人生亦是如此，人生亦是如此，（评评）要想成要想成就辉煌的事业，拥抱幸福的明天，就必须先放飞美丽的就辉煌的事业，拥抱幸福的明天，就必须先放飞美丽的梦想，梦想，再靠自己进行艰苦努力的奋斗再靠自己进行艰苦努力的奋斗。（亮）（亮）你若盛开

23、，清风自来你若盛开，清风自来大树想要旅行，在直接请求飞禽、走兽帮忙而不可得大树想要旅行，在直接请求飞禽、走兽帮忙而不可得的情况下，决定自己想办法，实现了旅行的愿望。的情况下，决定自己想办法，实现了旅行的愿望。(述述)如如果大树自己主观不努力，忽视自己的内在和潜能，永远只果大树自己主观不努力，忽视自己的内在和潜能，永远只能呆在原地。或许我们很难改变别人，但我们却可以改变能呆在原地。或许我们很难改变别人，但我们却可以改变自己，让自己变得更加强大而有力量，生命就在改变自己自己，让自己变得更加强大而有力量，生命就在改变自己的一切中华丽转身，的一切中华丽转身，（评评）您若盛开，清风自来您若盛开，清风自来

24、。（亮）（亮）修心如莲修心如莲树求禽兽以携，遭拒；结实以静候，则咸相食，树求禽兽以携，遭拒；结实以静候，则咸相食，其籽得传。其籽得传。(述述)树结实，是内炼自我，终能奔跑世树结实，是内炼自我，终能奔跑世界；人，只有自我修行，价值昭彰，才可求他人赏界；人，只有自我修行，价值昭彰，才可求他人赏识，所谓识，所谓“桃李不言，下自成蹊桃李不言，下自成蹊”即是此理。即是此理。（评评）修心如莲，不蔓不枝，香远益清。修心如莲，不蔓不枝，香远益清。（亮）（亮）智慧让梦想开花智慧让梦想开花 我们都有梦想，实现梦想需要智慧。就我们都有梦想，实现梦想需要智慧。就如如大树，在被飞禽走兽拒绝了带自己旅行的请求大树，在被飞

25、禽走兽拒绝了带自己旅行的请求之后，它利用智慧，结出甜美果实，最终实现之后，它利用智慧，结出甜美果实，最终实现了旅行的梦想。了旅行的梦想。(述述中中评)人之一生，梦想连连，人之一生，梦想连连，智慧是浇开梦想之花的甘泉。智慧是浇开梦想之花的甘泉。（亮）（亮）思考克万难思考克万难 人生一世，会遇到各种困难，但人生一世，会遇到各种困难，但只要爱思考，办法总比困只要爱思考，办法总比困难多难多，我们能克万难走向成功我们能克万难走向成功。（亮）（亮）大树因无翅无腿被飞禽大树因无翅无腿被飞禽走兽拒绝携带旅行，遇到困难。但大树并未放弃旅行的理想，走兽拒绝携带旅行，遇到困难。但大树并未放弃旅行的理想，而是想办法结

26、出果实，战胜了无翅无腿的困难，成功实现了旅而是想办法结出果实，战胜了无翅无腿的困难，成功实现了旅行的理想。行的理想。(述述)人生道路，像大树那样的困难无处不在，因为人生道路，像大树那样的困难无处不在，因为困难就是考验我们的毅力，锤炼我们的品质，培养我们的能力，困难就是考验我们的毅力，锤炼我们的品质，培养我们的能力，唯有思考，方能战而胜之唯有思考，方能战而胜之。（评）（评）思路决定出路思路决定出路大树被飞禽走兽拒绝携带旅行，立即转变思路，采用新方法，大树被飞禽走兽拒绝携带旅行，立即转变思路，采用新方法，结出果实，终圆旅行梦结出果实，终圆旅行梦。(述述述述)一路不通，需另觅它途，才能到达一路不通，

27、需另觅它途，才能到达终点；一法不行，需另思它法，方可实现目标。我们在追求人生终点；一法不行，需另思它法，方可实现目标。我们在追求人生理想时，理想时，（评评评评）就就要不断转思路，才能找到更好的出路要不断转思路，才能找到更好的出路。我国经我国经济经过济经过30多年的高速发展，当前出现了降速态势，以前那种主要多年的高速发展，当前出现了降速态势，以前那种主要靠投资、出口推动经济的道路已经变得十分难行，靠投资、出口推动经济的道路已经变得十分难行，我们就应该大我们就应该大胆寻找新路，进行更深入的改革，才能找到经济发展的坦途，中胆寻找新路，进行更深入的改革，才能找到经济发展的坦途，中国梦才能实现。国梦才能

28、实现。（亮）（亮）（亮）（亮）【训练训练8 8】根据下列作文材料，分类写出标题与第一段。生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字不为被需要所束缚在生活中，人们往往不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这“被需要”的心态普遍存在，（述）（述）无论是在工作场合下与上司、同事的沟通中，又或日常生活事与家人、朋友的相处内，“被需要”随处可见。（评）于此，我并不完全赞同，我们不可为“被需要”所束缚。（亮）（亮）我正在被需要而今，我们

29、已不需囿于自身的需要，也时常渴望被他人需要，以此来体现自己的价值。（述）（述）这种“被需要”的心态普遍存在的现象是一种善象。（评）我认为，这种心态的存在是当下个人素质升华的显性结果，也是社会群体气质改变的具体体现。（亮）（亮）【训练训练9 9】阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。中国江苏网中国江苏网中国江苏网中国江苏网2 2 2 2月月月月22222222日讯日讯日讯日讯“上课！上课！上课！上课！”“”“”“”“起立！老师好！起立！老师好！起立！老师好！起立！老师好！”“”“”“”“同学们好！同学们好！同学们好

30、！同学们好！”昨天，扬州大学迎来新学期第一堂课，课堂呈现出了最熟悉又陌生的昨天，扬州大学迎来新学期第一堂课，课堂呈现出了最熟悉又陌生的昨天，扬州大学迎来新学期第一堂课，课堂呈现出了最熟悉又陌生的昨天，扬州大学迎来新学期第一堂课，课堂呈现出了最熟悉又陌生的“上课礼上课礼上课礼上课礼”。记者采访获悉，大学作为传播、研究、弘扬优秀传统文化。记者采访获悉，大学作为传播、研究、弘扬优秀传统文化。记者采访获悉，大学作为传播、研究、弘扬优秀传统文化。记者采访获悉，大学作为传播、研究、弘扬优秀传统文化的重要场所之一，扬州大学信息工程学院倡议师生从开学第一课开始重的重要场所之一，扬州大学信息工程学院倡议师生从开

31、学第一课开始重的重要场所之一，扬州大学信息工程学院倡议师生从开学第一课开始重的重要场所之一，扬州大学信息工程学院倡议师生从开学第一课开始重拾课堂礼仪，这一拾课堂礼仪，这一拾课堂礼仪，这一拾课堂礼仪，这一“新鲜新鲜新鲜新鲜”事引起师生热议。事引起师生热议。事引起师生热议。事引起师生热议。某报就此开展某报就此开展某报就此开展某报就此开展“我看扬州大学重拾我看扬州大学重拾我看扬州大学重拾我看扬州大学重拾上课礼上课礼上课礼上课礼”征文活动。请以读者征文活动。请以读者征文活动。请以读者征文活动。请以读者的身份，使用尚理这一姓名给报社（统一称复兴时报）的身份，使用尚理这一姓名给报社（统一称复兴时报）的身份

32、，使用尚理这一姓名给报社（统一称复兴时报）的身份，使用尚理这一姓名给报社（统一称复兴时报）“我看扬州我看扬州我看扬州我看扬州大学重拾大学重拾大学重拾大学重拾上课礼上课礼上课礼上课礼”专栏编辑李明写一封信，就这一专栏编辑李明写一封信，就这一专栏编辑李明写一封信，就这一专栏编辑李明写一封信，就这一“新鲜新鲜新鲜新鲜”事发表事发表事发表事发表自己的看法或者畅谈亲身体会。自己的看法或者畅谈亲身体会。自己的看法或者畅谈亲身体会。自己的看法或者畅谈亲身体会。要求：要求：要求：要求：自定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于自定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于自定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于

33、自定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800800800800字的文字的文字的文字的文章；章；章；章；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。重拾课堂礼仪，传承传统文化尊敬的李明编辑：你好！我是“上课礼”专栏的读者尚理。近日，扬州大学新学期出现了最熟悉又陌生的“上课礼”，这一新鲜事引发了热议。(述)（评）我认为，重拾课堂礼仪，传承传统文化，是值得我们提倡和赞许的。我将对此谈谈我的看法。（亮）【训练训练1010】阅读下面的材料，根据要求写作。材料一:梭罗曾有言“我的屋子里有三把椅子

34、，独坐时用一把，交友时用两把，社交时用三把。如果还有其他的椅子，就显得多余了”。材料二:居里夫人的会客里有一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。居里的父亲曾经要送她套豪华的家具，被她拒绝了。为了不让闲谈的客人坐下来，她没有添置第三把椅子。梭罗的三把椅子和居里夫人的两把椅子给了你怎样的人生启发?请自选立意角度，自拟标题，自选文体，写一篇不少于800字的文章。要求:选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字。皆简单上路，享月白风清 （述）他们在简单和纯粹中阅尽另一种瑰丽的人生景观。（评）在我看来，在人生的旅途中，偕简单上路，才能纵享途中的月白风清、山清水秀。（亮）

35、【训练训练1111】阅读下面材料，根据要求作文。阅读下面材料，根据要求作文。材料一：一位科研人员投身于国家科研项目，历时材料一：一位科研人员投身于国家科研项目，历时2222年，默默无闻坚守年，默默无闻坚守在科研第一线，与团队一起迈过重重南冠，攻克了一系列技术难题，让中在科研第一线，与团队一起迈过重重南冠，攻克了一系列技术难题，让中国拥有了世界一流的望远镜。国拥有了世界一流的望远镜。材料二：一名材料二：一名9090后女孩曾到后女孩曾到2020余所山区小学支教，她还走访了余所山区小学支教，她还走访了3030多个偏多个偏远土家苗寨，组织、参与了各类志愿服务活动远土家苗寨，组织、参与了各类志愿服务活动

36、120120余次。她热心于公益事业，余次。她热心于公益事业，向社会传递了温暖。向社会传递了温暖。材料三：一个小伙子靠着勤奋和韧劲，历时材料三：一个小伙子靠着勤奋和韧劲，历时1313年，练成了年，练成了“一刀准一刀准”砌砌砖技艺，最多一天能砌砖技艺，最多一天能砌40004000多块砖。多块砖。3030岁，他就成为了全国职业技能大赛岁，他就成为了全国职业技能大赛的总冠军，实现了自己的梦想。的总冠军，实现了自己的梦想。你对你对“人生为何？人生何为人生为何？人生何为”有什么思考？请全面理解上述材料，写一有什么思考？请全面理解上述材料，写一篇不少于篇不少于800800字的文章，角度自选，立意自定，标题自

37、拟，除诗歌外文体不字的文章，角度自选，立意自定，标题自拟，除诗歌外文体不限。限。人生需要奋斗滋养 一位科研人员默默坚守科研事业22年，与团队迈过难关、攻克难题让中国有了世界一流的望远镜，用奋斗实现了人生价值；一位90后女孩用自己的青春参加各类志愿服务活动百余次、山区支教、走访偏远地区，向社会传递了温暖；一个小伙子用青春和汗水练成“一刀准”砌砖技艺，30岁成为全国职业技能大赛总冠军，实现了理想。不同的身份和岗位，同样的精彩，这是他们奋斗的成果，人生的意义不就在于此吗？（评）因此，我认为，人生需要奋斗来滋养！（亮）【训练训练1212】两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老两条小鱼一起游泳

38、，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：眼，忍不住说：“水到底是什么东西？水到底是什么东西？”看来，看来，有些最常见而又不有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考能够引发我们深入思考请根据以上材料，自选角度，自拟题目，请根据以上材料，自选角度，自拟题目，

39、自选文体自选文体(诗歌除外诗歌除外)，写一篇不少于，写一篇不少于800800字的文章。不得套作，不得字的文章。不得套作，不得抄袭。抄袭。鱼生活在水中，水是鱼最熟悉的环境和物质，但是鱼却分不清楚。（述）生活中，我们常常这样，对极熟悉的事物往往熟视无睹，忽略了身边最重要的东西。（评）这也提示我们要多留意生活，珍惜身边的人或事物。（亮）温馨提示：述、评、亮位置可灵活处理。生活中，我生活中，我们常常常常对极熟悉的事物熟极熟悉的事物熟视无睹，忽略了身无睹，忽略了身边最重要的最重要的东西。西。（评）就如材料中的就如材料中的鱼，生活在水中，却分不清楚，生活在水中，却分不清楚最熟悉的最熟悉的环境和物境和物质。

40、（述）（述）这也也提示提示我我们要多留意生活，珍惜身要多留意生活，珍惜身边的人或事物。的人或事物。（亮）（亮）【训练训练1313】阅读下面材料，写一篇不少于阅读下面材料，写一篇不少于800字的文章字的文章哲哲学学家家在在草草地地上上给给弟弟子子上上最最后后一一课课，问问：“如如何何除除掉掉这这些些杂杂草草？”弟弟子子甲甲说说：“用用铲铲子子铲铲。”乙乙说说：“用用火火烧烧。”丙丙说说：“撒撒上上石石灰灰。”丁丁说说：“连连根根拔拔去去。”哲哲学学家家说说：“都都试试一一下下。如如果果没没有有除除掉掉，一一年年后后再再来来此此相相会会。”一一年年后后，都都来来了了，哲哲学学家家未未来来。但但他他

41、的的弟弟子子看看到到满满地地茂茂盛盛的的庄庄稼稼而而无无一一根根杂杂草草，终终于于悟悟到到了了一个真理：欲无一个真理：欲无杂杂草，必草，必须须种上庄稼。种上庄稼。要要求求选选准准角角度度，明明确确，自自选选文文体体，自自拟拟标标题题；不不要要脱脱离离材材料料内容及含意的范内容及含意的范围围作文，不要套作，不得抄作文，不要套作，不得抄袭袭。阅读上面的文字，上面的文字，请运用运用“述述 评 亮亮”的方法写一个开的方法写一个开头。怎样除掉草地上的杂草，哲学家的弟子们用铲子铲，用火烧，撒石怎样除掉草地上的杂草，哲学家的弟子们用铲子铲，用火烧，撒石灰，连根，都无法除去杂草，灰，连根，都无法除去杂草，而哲

42、学家却用种庄稼的方法，既收获了庄稼，而哲学家却用种庄稼的方法，既收获了庄稼，又达到除去杂草的目的。又达到除去杂草的目的。(述述)我佩服哲学家的聪明做法之余，更想到了蕴含于他做法的哲理：我佩服哲学家的聪明做法之余，更想到了蕴含于他做法的哲理：欲欲欲欲无杂草，种上庄稼；欲无烦恼，提高素养品位无杂草，种上庄稼；欲无烦恼，提高素养品位无杂草，种上庄稼；欲无烦恼，提高素养品位无杂草，种上庄稼；欲无烦恼，提高素养品位！(亮亮)是啊，想想我们现实生活中，这样或那样的思想杂草还少吗？生理是啊，想想我们现实生活中，这样或那样的思想杂草还少吗？生理不如意，个子长不高，缺腿缺胳臂，是一种生理上的痛苦杂草；官场不如不

43、如意，个子长不高，缺腿缺胳臂，是一种生理上的痛苦杂草；官场不如意，领导不赏识，小人反得志，是一种工作上的烦恼杂草；学习不如意，意，领导不赏识，小人反得志，是一种工作上的烦恼杂草；学习不如意，老师不理解，成绩不如人，是一种学习上的压抑杂草。凡此种种，我们面老师不理解，成绩不如人，是一种学习上的压抑杂草。凡此种种，我们面对它们时，总想极力摆脱，可又有几人能连根拔除呢？古语说得好：抽刀对它们时，总想极力摆脱，可又有几人能连根拔除呢？古语说得好：抽刀断水水更流。思想上的杂草是无法根除的。不如学一学哲学家，在我们的断水水更流。思想上的杂草是无法根除的。不如学一学哲学家，在我们的心灵草地上种上素养庄稼，提

44、高素养品位，让高品位的素养抑住我们的心心灵草地上种上素养庄稼，提高素养品位，让高品位的素养抑住我们的心灵杂草，那样灵杂草，那样,我们才能快乐充实地过好每一天。我们才能快乐充实地过好每一天。想一想古代人，看一看身想一想古代人，看一看身想一想古代人，看一看身想一想古代人，看一看身边人，能学会用素养庄稼来抑住心灵杂草的人还少吗边人，能学会用素养庄稼来抑住心灵杂草的人还少吗边人，能学会用素养庄稼来抑住心灵杂草的人还少吗边人，能学会用素养庄稼来抑住心灵杂草的人还少吗？(评评)【训练训练1414】乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习

45、。小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：鸟时，牧羊人说：这是一只忘记自己叫什么的鸟。这是一只忘记自己叫什么的鸟。孩子摸着乌鸦的羽毛说：孩子摸着乌鸦的羽毛说：它也很可爱呀！它也很可爱呀！正确正确认识自己自己乌鸦为模仿老模

46、仿老鹰抓羊而拼命抓羊而拼命练习，最后被，最后被羊毛羊毛缠住，最住，最终被牧羊人所抓。（述）被牧羊人所抓。（述）乌鸦的的失失败是因为他只看到了老他只看到了老鹰的雄姿，却没想的雄姿，却没想过自身是否也自身是否也拥有如老有如老鹰般般矫健的翅膀健的翅膀。（。（评）正确认识自己才是成功者所必需的。（亮）知人者智，自知者明知人者智，自知者明乌鸦看到了老看到了老鹰从山从山顶冲下来抓走一只小羊，很是冲下来抓走一只小羊，很是羡慕，决心模仿老羡慕，决心模仿老鹰，结果羊没抓到反而落到了牧羊果羊没抓到反而落到了牧羊人手中。（述）人手中。（述）由此我想到一句由此我想到一句话：知人者智，自知：知人者智，自知者明。人不者明

47、。人不仅要做到知人，更要做到自知。（要做到知人，更要做到自知。（评）做做人人贵在自知，知己知彼，量力而行，才能在千在自知，知己知彼，量力而行，才能在千难万万险中胸有成竹，游刃有余，到达中胸有成竹，游刃有余，到达胜利的彼岸。（亮）利的彼岸。（亮）成功，属于不断尝试的人生乌鸦学老鹰抓羊，拼命地练习之后，最终还是被困被擒，面对失败乌鸦学老鹰抓羊，拼命地练习之后，最终还是被困被擒，面对失败的乌鸦，孩子仍赞美它的可爱。（述）的乌鸦，孩子仍赞美它的可爱。（述）是啊，因为乌鸦羡慕老鹰的能力，是啊，因为乌鸦羡慕老鹰的能力，自己也想通过努力拥有，所以它才忘记了自己的名字，敢于去尝试，虽自己也想通过努力拥有，所以

48、它才忘记了自己的名字，敢于去尝试，虽然它没有成功，但它尝试了，即使自己遍体鳞伤，它也不会后悔。（评）然它没有成功，但它尝试了，即使自己遍体鳞伤，它也不会后悔。（评）因此，我认为成功属于不断尝试的人生。（亮）因此，我认为成功属于不断尝试的人生。（亮）握好人生的方向盘握好人生的方向盘 乌鸦羡慕从空中俯冲而下捕羊的老鹰，于是也模仿老鹰抓羊，结乌鸦羡慕从空中俯冲而下捕羊的老鹰，于是也模仿老鹰抓羊，结果不仅羊没抓到，反而让牧羊人坐收渔翁之利。（述）果不仅羊没抓到，反而让牧羊人坐收渔翁之利。（述）它的悲剧它的悲剧在于没看不清自己与老鹰的差别，错将老鹰当成自己学习的对象，在于没看不清自己与老鹰的差别，错将老

49、鹰当成自己学习的对象，把抓羊当成了奋斗方向。（评）把抓羊当成了奋斗方向。（评）乌鸦的自不量力告诉我们，要想乌鸦的自不量力告诉我们，要想成功，必须把握好人生的方向，认清自己。（亮）成功，必须把握好人生的方向，认清自己。（亮）找准位置，才能绽放光彩乌鸦学老学老鹰抓羊，抓羊，结果却被牧羊人抓住。果却被牧羊人抓住。“这是一只忘是一只忘记自己自己叫什么的叫什么的鸟。”牧羊人如是牧羊人如是说。（述）。（述）乌鸦只知羡慕老鹰有抓乌鸦只知羡慕老鹰有抓羊的本领，却不曾知晓老鹰有抓羊必备的强健的身躯与翅膀、羊的本领，却不曾知晓老鹰有抓羊必备的强健的身躯与翅膀、锋利而有力的鹰爪，而这些条件自己完全不具备，它忘记了自

50、锋利而有力的鹰爪，而这些条件自己完全不具备，它忘记了自己叫乌鸦而不是老鹰。乌鸦不能给自己正确定位，它的失败是己叫乌鸦而不是老鹰。乌鸦不能给自己正确定位，它的失败是个必然的结局。（评）个必然的结局。（评）所以所以说，人，人贵有自知之明。只有找准自有自知之明。只有找准自己的位置，才能己的位置，才能绽放出属于你自己的独特的光彩。（亮）放出属于你自己的独特的光彩。（亮）【训练训练1515】曾几何曾几何时，猫猫已已经从肩从肩负重任的重任的卫家家战士士蜕变成成养尊养尊处优的的宠儿。它早已儿。它早已转变了了习性，性，爱上了上了鱼。（述）（述）是什么使猫是什么使猫忘忘记了捉老鼠的了捉老鼠的本本职？当那吃着？当