凝聚价值追求 部编版道德与法治九年级上册 (1).pptx

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1、第三单元 文明与家园第五课守望精神家园课时2凝聚价值追求 2022年10月27日，习近平总书记在瞻仰延安革命纪念地时 指出，延安精神永不过时。新时代十年来，以习近平同志为核 心的党中央结合时代特点和改革需要，团结带领全党全军全国各 族人民进行了具有许多新的历史特点的伟大斗争。要弘扬伟大建党精神，弘扬延安精神，坚定历史自信，增强历史主动，发扬斗争精神，为实现党的二十大提出的目标任务而团结奋斗。1民族精神的内涵、特点(1)内涵：以 为核心的团结统一、勤劳勇敢、的伟大民族精神。(2)特点：中华民族精神具有 的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。2爱国主义的本质当代

2、中国，爱国主义的本质就是坚持 和 、高度统一。爱国主义爱好和平自强不息与时俱进爱国爱党爱社会主义3中国人民具有的精神特点中国人民是具有伟大 精神的人民，是具有伟大 精神的人民，是具有伟大 精神的人民，是具有伟大 精神的人民。4中国精神的内涵以 为核心的 精神；以 为核心的 精神。5为什么要传承和弘扬民族精神(1)一个民族要生存和发展，就要有 的民族精神。(2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大 ，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固 ，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的 。创造奋斗团结梦想爱国主义民族改革创新时代昂扬向上精神支柱精神纽带不竭精神动力6如何传承和弘扬民族精神(

3、1)紧要关头：国家危难、民族危亡的紧要关头能够 、舍生忘死、前仆后继。(2)关键时刻：他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够 、扶危济困、无私奉献。(3)日常学习工作中：勤勤恳恳、任劳任怨、。(4)青少年：从 做起、从现在做起、从 做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。挺身而出见义勇为敬业创优自己小事层面内容解决问题 层面的价值要求富强、民主、文明、和谐建设什么样的国家 层面的价值要求自由、平等、公正、法治建设什么样的社会 层面的价值要求爱国、敬业、诚信、友善培育什么样的公民7社会主义核心价值观的具体内容国家社会公民8.为什么要培育和践行社会主义核心价值观(1)社会主义核心价值观不仅是

4、中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的 。(2)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的 。(3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的 。(4)社会主义核心价值观促进人的 ，引领社会全面进步。集中体现价值标准价值引领全面发展9如何培育和践行社会主义核心价值观(1)要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、。(2)应自觉做到 、敏于思考，注重修养、，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。落实勤于学习勇于实践1民族精神以改革创新为核心。()辨析：2前一历史时期的民族精神已

5、经过时了。()辨析：3中华民族精神是中华文化的精髓。()辨析：4爱国主义是当代中国精神的集中体现。()辨析：民族精神以爱国主义为核心，时代精神以改革创新为核心。民族精神具有与时俱进的品格，其内容是不断丰富和发展的，不能说“民族精神是一成不变的”“前一历史时期的民族精神已经过时了”。中华传统美德是中华文化的精髓。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。1根据新时代爱国主义教育实施纲要的精神，全国大中小学广泛组织开展“我和我的祖国”系列主题教育活动。我国重视新时代爱国主义教育，是因为()A爱国主义是实现民族复兴的物质基础 B爱国主义的本质是弘扬中华传统文化C爱国主义是实现民族复兴的强国之路 D

6、爱国主义是我国伟大民族精神的核心夯实基础D2他是杨根思，率全排击退美军8次进攻后，他抱起仅剩的一个炸药包冲入敌群，与40多个敌人同归于尽；他是黄继光，当进攻部队受到敌人火力压制无法前进时，他挺起胸膛、张开双臂扑上去堵住了敌人的枪口他们是牺牲在抗美援朝战场上的烈士，他们的壮举()彰显了为祖国和民族尊严奋不顾身的爱国主义精神有力打击了侵略者，让新中国从此远离战争阴影发扬了英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神发扬了志愿军不畏艰难困苦的革命乐观主义精神A B C DB3(2022天津)从井冈山精神、焦裕禄精神、特区精神，到抗疫精神、北京冬奥精神中华民族精神在不同的历史时期有着不同的表现。这说明中华民族

7、精神具有()A勤劳勇敢的品格 B自信自强的品格C与时俱进的品格 D爱好和平的品格42022年3月3日晚，感动中国2021年度获奖人物揭晓。极不平凡的2021年，他们或者在危难中逆行，或者在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。他们()A弘扬了以爱国主义为核心的民族精神 B带领我们实现了中华民族的伟大复兴C担起了共产党员忠诚为民的本色使命 D传承了为国捐躯、无私奉献的传统美德CA5鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁。”鲁迅对民族精神作了充分肯定。下列理解正确的是()民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神力量民族精神

8、只体现在少数伟人、名人身上只有继承和振奋民族精神，才能自立于世界民族之林民族精神自古就有，无须培育A B C DB6一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。伟大建党精神()是中华民族精神的具体体现 是当代中国人评判是非曲直的价值标准是对中华传统美德的丰富和发展 具有鲜明的先进性和时代性A B C DB7觉醒年代长津湖水门桥人世间零容忍近年来，多部弘扬爱国主旋律、传播正能量的影视作品陆续与观众见面。观看此类影视作品()是培养文化自信的唯一途径有利于厚植爱国情怀，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族

9、精神满足了人民群众的所有文化需求有利于培育和践行社会主义核心价值观A B C DC8(2022福建)某地积极开展“微心愿”活动，陪老人聊天、给老人理发、帮助照看孩子随着“微心愿”一个个实现，“你有困难我来帮”深入人心。“微心愿”活动彰显的社会主义核心价值观是()敬业 和谐 友善 平等A B C DC92022年7月17日，第十四届全国见义勇为英雄模范表彰大会召开，46名个人和6个群体受到表彰。如今一系列弘扬见义勇为精神的顶层设计相继出台，各地关于见义勇为人员的奖励与保护制度日趋完善，刑法和民法典中若干规定为见义勇为者保驾护航以上种种举措有利于()营造见义勇为、见义众为的社会氛围 形成自由、平等

10、、诚信的价值标准保证救助危难成为更多人的自觉行动 弘扬和践行社会主义核心价值观A B C DB10“人生的扣子从一开始就要扣好”，青少年处于价值观形成的关键时期，要自觉培育和践行社会主义核心价值观。这是因为()A青少年要丰富和发展中华民族精神 B青少年应传承中华优秀传统文化C青少年成长的关键在于际遇和机缘 D青少年的品格影响国家未来的发展D11阅读材料，回答问题。(10分)材料一：2022年9月5日，四川甘孜州泸定县发生了6.8级地震，湾东水电站施工技术员甘宇并没有第一时间逃往安全地点，而是坚守在水电站拉闸泄洪，以此确保大坝不被冲毁，下游人民的生命财产尽可能得以保全。第二天，道路损毁严重，甘宇

11、错过了逃往安全地点的最佳时间，脚不幸被落石砸伤，高度近视的他又弄丢了眼镜，行进十分困难。他曾把衣服脱下来，顶到一个竹竿上，用于向救援直升机呼救，但或许因为树林茂密，经过的直升机又飞走了。后来，为了避免遇到余震，甘宇决定往山顶走。在恶劣的条件下，甘宇靠吃野生猕猴桃、喝溪水及从苔藓中挤出的清水能力提升坚持了17天，在历经了17天的艰辛磨难，全身伤痕、多处骨折的情况下，他活下来了，最后在猛虎崖被当地村民发现，成功获救。“我还没见过大海呢，一定要活下来！”甘宇这样告诉自己。“我知道亲人们在等我，大家不会放弃我，我从未想过放弃。”甘宇说。材料二：九年级(1)班开展了以“向平凡英雄学习”的专题调研活动。活

12、动中，有两个问题引发了大家的思考：一是在突发事件面前，如何处理个人利益和集体利益、人民利益的关系；二是在中学生对生命意义与价值的看法(见下图)的调研中，有部分学生选择了追求金钱、享乐、活着没有意义。(1)结合材料一，分析甘宇身上体现了哪些优秀品质。(4分)爱岗敬业、无私奉献。具有高度社会责任感，牺牲个人利益维护集体利益、人民利益。面对困境，永不言弃、珍爱生命。有坚定的信念、坚强的意志力。(每点1分，共4分)(2)结合材料二，分析开展“向平凡英雄学习”专题活动有什么意义。(6分)有利于引导学生树立正确的生命观，勇于直面挫折，培养坚定的信念和坚强的意志力。有利于传播社会正能量，引导人们结合国家和社

13、会的需要，在平凡的岗位上创造和实现生命的价值。有利于引导学生积极学习掌握自救自护的方法，增强自我保护意识，提高自我保护能力。有利于倡导和弘扬平凡英雄精神，形成学习英雄、崇敬英雄的社会氛围。(每点2分，回答出其中三点得6分)12阅读材料，回答问题。(7分)爱国主义精神是中华民族最崇高的精神品质，激励着一代又一代中华儿女为祖国的发展繁荣奋斗不息。中国青年报社会调查中心对2 004名受访者进行的一项调查显示：96%的受访者敬佩“实力爱国”的人，61.6%的受访者认为“实力爱国”能鲜明体现一个人的爱国立场，51.1%的受访者认为“做好本职工作”，努力提高国家竞争力，就是“实力爱国”的表现。某校九年级学生对爱国进行了热烈讨论，以下是两位同学的观点。请你对两位同学的观点进行评析。(7分)女同学的观点错误，男同学的观点正确。爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。公民表达爱国立场、抒发爱国之情是热爱祖国的重要表现。表达爱国情感的方式很多，但是更重要的是把爱国之情落实在实际行动中，做到知行合一。中学生要在日常生活中，厚植爱国情感，培育和践行爱国主义精神。(判断1分，理由每点2分，共7分)