遵守规则+课件-部编版道德与法治八年级上册.pptx

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1、第三课第三课 社会生活离不开规则社会生活离不开规则3.2 遵守规则1.1.自觉遵守规则，增强社会责任感和使命感。自觉遵守规则，增强社会责任感和使命感。2.2.提升对自由与规则关系的理解能力，具有改进规则的能力。提升对自由与规则关系的理解能力，具有改进规则的能力。3.3.知道自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束；明白社会规则是人知道自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束；明白社会规则是人们享有自由的保障；理解遵守社会规则需要他律和自律；明白要坚定维们享有自由的保障；理解遵守社会规则需要他律和自律；明白要坚定维护规则与积极改进规则。护规则与积极改进规则。教学重点：自由与规则的关系。教学重点：自由

2、与规则的关系。教学难点：自觉遵守规则，维护与改进规则。教学难点：自觉遵守规则，维护与改进规则。自自由由与与规规则则不不可可分分PART1 你如何看待这位男士打手机的“自由”？马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭打手机是我的自由！“自由”也不能损害其他人合法的自由和权利呀！孩子睡觉了，请您小声点儿。探 究 分 享自由与规则的关系社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利

3、的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。高铁“霸座”现象后果：200元行政罚款+限制乘车180天+信用黑名单 为什么这些乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？自由与规则的关系社会规则是人们享有自由的保障 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。1.自由与规则的关系是怎样的？社会规定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。第二目自觉遵守规则PART 0202结合视频中的措施，说明遵守社会规则需要什么？探究二探究二 如何自觉

4、遵守规则如何自觉遵守规则对于解决“中国式过马路”问题各地出奇招：提示：监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律请阅读教材第28页元史许衡传你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？梨虽然没有主人，但我的心是有主人的，主人就是我自己。梨虽然没有主人，但我的心是有主人的，主人就是我自己。我知道哪些事情该做，哪些事情不该做，反映了许衡善于我知道哪些事情该做，哪些事情不该做，反映了许衡善于自律自律的品质。的品质。“梨虽无主，我心有主”的观点，启示我们如何遵守规则？要养成良好要养成良好自律自律的习惯，的习惯，严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。从被动的从被动的“我必须如此做我必须如

5、此做”转变为转变为“我应该如此做我应该如此做”。遵守社会规则需要他律和自律。既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。P28探究二 如何自觉遵守规则提示：提示：观点一：受从众心理影响而不顾及交通安全；观点二：面对交通规则，缺乏自我约束；观点三：对规则选择性的遵守，缺乏敬畏。观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也跟着走。观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。观点三：车辆多的时候不能闯，车辆少或没有车时可以闯。思考：你如何看待以下观点？思考：你如何看待以下观点？思考：遵守社会规则除了要做到思考：遵守社会规则除了要做到他律他律和和自律自律外，还需要怎么做？外，还需要

6、怎么做？提示：三种观点的本质是对规则缺乏敬畏。我们要发自内心的敬畏规则。知识讲解知识讲解“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”卢梭遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心，外化于行。P29探究二 如何自觉遵守规则2.如何自觉遵守规则？需要他律和自律。既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。P28需要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。P29维护与改进规则 一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，

7、提醒、监督、帮助他人遵守规则。1.我们要坚定维护规则活动：分小组请同学们根据自己经验举例说明这三个劝导技巧2.我们要积极改进规则。（1）原因：规则不是规则不是一成不变的一成不变的。随着社会发展和社会生活的变迁随着社会发展和社会生活的变迁规则规则“缺位缺位”（需要制定新规则）（需要制定新规则）原有的规则不合理（需要废除）原有的规则不合理（需要废除）原有的规则不适应新变化（需要调整和原有的规则不适应新变化（需要调整和完善）完善）（2）改进方法：我们要积极参与规则的改进我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识沟通交流、寻求共识，积，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人人民的利益和社会发展民的利益和社会发展的要求。的要求。遵守规则规则与自由的关系规则划定自由的边界规则是享有自由的保障自觉遵守规则他律自律敬畏。改进规则没有的制定不合理废除不适应调整完善。维护规则从自己做起；提醒、监督、帮助他人课堂总结