湖北省荆荆宜三校2022-2023学年高三上学期9月联考生物试题.docx
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1、 2022年湖北省荆荆宜三校高三上学期 9月联考高三生物试卷考试时间:2022年 9月 28日下午 14:30-17:05 试卷满分:100分注意事项:12.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定的位置上。.回答选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答案卡对应题目的答案标号涂黑。如需要改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。一、选择题:本题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。12. 神舟货运飞船为在天和核心舱工作的宇航员们送去一份特殊的外卖“鱼香肉丝”,由猪肉、胡
2、萝卜、木耳、青椒等烹饪而成。下列叙述正确的是()A. “鱼香肉丝”中含有的多糖,并不都能被宇航员的消化系统消化吸收B. “鱼香肉丝”中的蛋白质高温下已变性失活,不能与双缩脲试剂发生紫色反应C. “鱼香肉丝”中的脂肪大部分含不饱和脂肪酸,该脂肪在常温下呈固态D. “鱼香肉丝”中的无机盐进入宇航员的细胞后,可参与合成糖类或脂肪. 下图分别表示正常人、乳糖不耐受患者肠道中乳糖的利用过程。当肠道的碱性环境被破坏时,肠道会分泌出大量的消化液(主要成分是水、NaHCO 和消化酶 来中和酸性物质,所以-)3容易发生腹胀、腹泻。据图分析,下列叙述错误的是()A. 乳糖是一种二糖,是动物细胞特有的糖类B. 乳糖
3、不耐受症的形成原因是患者体内不产生水解乳糖的乳糖酶C. 乳糖不耐受症患者利用自身的其他酶可以将乳糖分解为多种产物导致 pH 下降D. 喝牛奶腹胀、腹泻的原因可能是肠道内代谢产生了气体以及产生的消化液过多湖北省新高考联考体*生物试卷(共 8页)第1页 3. 闲情偶寄记载,食用发菜时“浸以滚水,拌以姜醋,其可口倍于藕丝、鹿角菜(属于褐藻门)”。因发菜与“发财”谐音,有人争相采食,过度采挖破坏了生态,我国将发菜列为国家一级重点保护生物。下列说法正确的是(A. 发菜、鹿角菜细胞壁的化学组成成分相同)B. 发菜、莲参与光合作用的色素均位于生物膜上C. 蓝细菌和绿藻等通过有丝分裂,大量繁殖导致水华的发生D
4、. 电子显微镜下能观察到发菜、鹿角菜细胞中均含有中心体. 真核细胞比原核细胞在进化上更占优势,不属于其原因的是(A. 真核细胞有核膜,使遗传物质更易保持稳定B. 真核细胞能进行有氧呼吸,可为生命活动提供更多能量C. 真核细胞有众多细胞器,生命活动更复杂,适应环境能力强D. 真核细胞的基因表达在空间上具有多级调控机制. 细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(如图)进行探究:用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;b 部分分裂到 1632 个细胞时,将一个细胞核挤入不能分裂的 a 部45)分,结果 a 部分开
5、始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是()A. 该实验结果不能说明细胞的寿命与细胞核有关B. 实验中,b 部分细胞属于对照组,a 部分属于实验组C. 实验中,a 部分的操作与实验中的 a 部分形成对照D. 实验可以说明细胞质与细胞的分裂、分化有关67. 细胞内部多数蛋白质生成后被包裹于膜内形成不同囊泡,囊泡在正确的时间把正确的细胞货物”运送到正确的“目的地”。BFA 蛋白转运抑制剂能够抑制蛋白质从内质网向高尔基体转运。下列说法不正确的是(A. 细胞内能产生囊泡的结构有内质网、高尔基体以及细胞膜B. 生物膜系统包括囊泡等各种细胞器的膜以及细胞膜和核膜C. 囊泡能把正确的细胞货物运送到
6、正确的目的地说明囊泡膜表面有与识别有关的物质D. BFA 蛋白转运抑制剂处理细胞后,溶酶体、细胞膜结构可能会在短期内发生变化. 研究发现新冠病毒蛋白质外壳外存在一层病毒包膜,该包膜来源于宿主细胞膜,包膜上的糖蛋白 S 与人体细胞表面的受体 ACE2 结合是其侵入细胞的基础,研究还发现吸烟会引起“)肺部细胞 ACE2 基因表达显著增加,下列说法正确的是()A. 包膜的主要成分为磷脂和蛋白质,其结构符合流动镶嵌模型B. 糖蛋白 S 与受体 ACE2 结合体现了细胞膜可以进行细胞间的信息交流C. 受体 ACE2 在新冠病毒侵入人体细胞的过程中充当了载体的作用D. 肺部细胞 ACE2 基因过量表达使得
7、抽烟人群感染新冠病毒的概率更低湖北省新高考联考体*生物试卷(共 8页)第2页 891. 农业谚语是劳动人民口口相传的生产实践经验,其中蕴藏着丰富的生物学知识,下列分析错误的是()A. “玉米带大豆,十年九不漏”描述的是玉米和大豆间作,可以促进增产B. “寸麦不怕尺水,尺麦但怕寸水”作物不同时期需水量不同,应合理灌溉C. “稻子出在犁头上,勤耕深耕长得壮”中耕松土有利于植物根细胞吸收无机盐D. “春天粪堆密,秋后粮铺地”粪肥中的能量通过微生物的分解流向植物,可促进粮食增产. 小明同学用溶液培养法栽培番茄,做观察日记。他发现:前 10 天植株生长正常,第 11 天起番茄叶片从下向上逐渐萎蔫;第 1
8、5 天全株叶片萎蔫,且叶片由下向上逐渐发黄;第 20天植株根部开始腐烂。下列有关分析不准确的是()A. 第 15 天叶片发黄的原因是缺少 Mg2+,给培养液适当补充 Mg2+番茄叶片就能恢复绿色B. 番茄植株培养过程中要经常更换培养液,防止细胞代谢产物积累影响作物生长C. 若在第 10 天发现培养液中无机盐浓度升高,说明番茄植株对水的吸收速度快于无机盐D. 第 20 天植株根部开始腐烂的原因是根部细胞在缺氧条件下产生酒精,可通入空气缓解0. NO -和 NH +是植物利用的主要无机氮源,NH +的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动,NO -3443的吸收由 H+浓度梯度驱动,相关转运机制如图。铵肥
9、施用过多时,细胞内和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法正确的是(NH +的浓度增加4)A. NH4+通过 AMTs 进入细胞消耗的能量直接来自 ATPB. NO3-通过 SLAH3 转运到细胞外的方式属于被动运输C. 铵毒发生后,增加细胞外的 NO3-会使细胞外酸化增强而加重铵毒D. 载体蛋白 NRT1.1 转运 NO3-和 H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关11. 生物体内的高能磷酸化合物有多种,它们在人体合成代谢中的作用有一定差异,如下表所示。下列相关叙述,最为准确的是()高能磷酸化合物主要用途ATPGTPUTPCTP能量“通货” 蛋白质合成 糖原合成 脂肪
10、和磷脂的合成A. GTP 脱去两个磷酸基团是 DNA 的合成的原料之一B. UTP 除了用于糖原合成,还可作为转录的原料C. 无光情况下,叶肉细胞内合成 ATP 的场所是线粒体D. 在糖原、脂肪和磷脂的合成过程中,消耗的能量均不能来自 ATP湖北省新高考联考体*生物试卷(共 8页)第3页 12. 下列有关酶的实验设计思路,正确的有几项()利用过氧化氢和新鲜肝脏研磨液探究温度对酶活性的影响;利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性利用淀粉、淀粉酶和斐林试剂探究温度对酶活性的影响;利用胃蛋白酶、蛋清和 pH 分别为 3、7、11 的缓冲液验证 pH 对酶活性的影响;利用过氧化氢和过氧化氢酶探究
11、pH 对酶活性的影响;将酶和底物在室温下混合,再作不同保温处理,可探究温度对酶活性的影响;探究蛋白酶的专一性,不用双缩脲试剂进行检测A1 项B2 项C3 项D4 项13. 细胞无氧呼吸与有氧呼吸的第一阶段完全相同,由 1 分子葡萄糖分解成 2 分子丙酮酸,并产生少量 NADH。在乳酸菌的细胞质基质中,丙酮酸与 NADH 可在相关酶的催化下转化为乳酸和 NAD+。在酵母菌的细胞质基质中,丙酮酸在丙酮酸脱氢酶的催化下分解为与乙醛,乙醛与 NADH 再在相关酶的催化下转化为乙醇和 NAD+。下列相关分析正确的是CO2()A. 乳酸菌细胞与酵母菌细胞中均存在 NAD+向 NADH 转化的过程B. 有氧
12、条件下,酵母菌细胞中无氧呼吸第二阶段生成酒精但无法合成 ATPC. 乳酸菌与酵母菌的无氧呼吸产物不同,其根本原因是基因的选择性表达D. 若酵母菌在无氧条件产生的 CO2 量与有氧条件相同,则无氧条件消耗葡萄糖量是有氧条件的 2 倍14. 为测定棉花叶片的光合速率,某同学按以下步骤进行了实验操作:晴天从在田间选定的棉花植株上选择叶片若干;在所选的棉花叶片基部用刀片将叶柄的外皮环割约 0.5cm 宽;分别剪下叶片的一半(中脉不剪下),并将叶片夹于湿润的纱布中,置于暗处,4h 后再依次剪下另一半叶片,同样夹于湿润纱布中;称重比较,并得出以下表格结果。下列叙述正确的是()编号 第一次所剪叶片干重/g
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