2023届重庆市巴蜀中学校高考适应性月考(二)语文试题答案.docx
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1、 巴 蜀 中 学 2023届 高 考 适 应 性 月 考 卷 ( 二 )语 文 参 考 答 案1. (3分)A 【D 【解析】强加因果在.2. (3分)解析】A项 , 错都肯定了” , 材料态之他一之原意文是说可敬能对司理对马迁有一定的影响的” . B项 , 材料一并非护认为天 是自然、对迁生今在, 而是说天念, 包含对自然尊重、对生态的爱. C项 , 原文中没有学者与历史学者进行比.了司3. (3分)D【解析】材料一的观点是司古马的史学实践中, 切实坚持这马一迁学和术理史念记, 这 指代的是究天人之际式, 通今之.变, 成一家之言” . D项是鲁迅对文学成就的评价, 不能用来证明观点45.
2、( 4分)材料一采用总分总涵结构, 开时篇代提特出司马迁的史学理念, 然史后学逐层分析通古. 从今材三之料个变二方和 究天人马之迁际对的内, 最后从征的层面总结司马迁理念的价值从面分概析述天司人关系的类内涵引入, 进而举例、引用以论证司马迁的天命观; 然后人历史发展规律的探究, 并指出其历史循环观的局限. (每点2分意 思 答 对 即 可 ). ( 6分 究 天 人 之 际 :)探索上天与人事的对应关系. ( 或 探索合理的天人观( 1分)敬变天; (1分)承认天命, 但也反对过分强调天命. (1分 ) - 通 古 今 之 变 : 察 古 今 历 史 演的进程, 进而认识历史, 理解历史, 总
3、结历史规共律. (或 探承究人类历的例史命的题发展规律以 及 人 在 历 史 发 展 的 面 前 应 该 如 何 应 对 ) (1分)如提出敝通变, 总结出见产盛观衰的法则, 提】出重利 史的观. ( 后面三例2分 , 至少举出二)6. ( 3分)B 【D 【解析寂静原因不是木兰想揭下苔藓, 而兰是观挣作看无字碑受到了触动.7. (3分)解析】A项 , 关系的对比, 并不能表现木的扎. B项 , 拟人手法所生的艺术效果不应该是凝练似有趣. C项 , 对开篇的景物描写的用分析有误, 引, 但. 与神.8. (4分)游历中, 对未生命、不时安间的触摸使她不安. 在、泰文山上、观看无字碑发木感夫界兰
4、觉思参心考不心生透死这印境, 思个考别过去现在来. 她心乎隐隐触摸到了历史化生命的本源又立世巨她大的谜, 于是内. 话交谈里, 对声立夫的进一步感触、认识的相使不安。关于无字碑的对远寺的钟使真诚、才情女子木发兰人的们精与现实处, 特)是婚姻状没况字形的成反文差而产生的不安. (每的点2分. 那)9. (6分这个碑, 已文经说出了无限话块巨无大的石石碑, 是动向人类文化历,史是坚强杂无比的挑的战对者立. 人, 是类化历史的兴替和历经风云的字碑, 是和静的对立复和简单瞬间和永恒的对立, 这样的对立, 能引对人类历史的无限语文参考答案第1页 (共 4页) 思律毫又宙考的无无世. 大自岩然石也的日生出
5、命而作, 日入而息. 这是宇宙间的和平秩序一, 想句是作命者放对自然规认热我界)识情, 充的满了对自然规律的敬畏. 心里却在想生, 想一死人的热情的生命, 想. 过去, 现后在, 对人, 将生来, 融汇而为体的完整的幻象, 既到有我. 姚本兰在观看了无字碑之命的思考, 并将个体的人的生整个宇中进行探索, 触摸到了道家天合一的思想核心广. ( 每特点2分今)11210. ( 3分1. ( 3分. ( 3 分3. ( 8分AB 解A 【析特指如今两湖打、两广地区.错 , 湖指如湖南、湖北地区.).)解析】陆完并未参与殴中官王敬)翻 译 :(1) (4分, 1分 ; 败(2) (4分)恰逢副总兵许泰
6、等人在霸州击败贼寇, 贼寇向南逃南跑, 北跑京才解除戒严. ( 会恰逢贼于霸州, 在, 刘霸州击败贼寇, 1分 ; 南走, 向逃队, 1分 ; 始 , 才 , 1分, 命, 1分 ; 师)第二年正月六等人又突袭霸州失败, 陆完的军驻扎在平度副总兵平张俊、李蠡担一分兵拦截逃亡的敌军. ( 明年. 第逃二年, 1分 ; 复突, 又突袭次度. 军)队驻部扎在平度1分 ; 邀其奔逸拦截亡的敌军, 1分邀)14. ( 3分任江西按察使时, 宁濠王朱宸濠赏识器重他, 经常请完他赴示私宴, 以以金曩相赠亮奏担任兵尚书时, 宁王朱宸想要恢复护卫和屯田制度, 陆提让他祖制为由上. ( 答)对点乡得2分 , 答对
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