人教版八年级物理刻度尺使用专项练习.doc

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1、人教版八年级物理刻度尺使用专项练习姓名：_ 班级：_考号：_一、实验,探究题（共16题）1、 如图所示，刻度尺测得物体的长度为 cm.2、 如图中物体长度为 _ cm 。 3、 如图中木块的长度是 _ cm 。 4、 如图所示的刻度尺分度值为 _ ，将某种钢丝在铅笔上紧密缠绕 30 圈，则铜丝的直径是 _ mm 。 5、 （1）小明用刻度尺测物体的长度，如左图所示，他所用的刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 。 （2）某同学测量长度的方法右图所示，他在测量中的错误有： _ _ _ _ _ _ _ 6、 如图所示：(1)在测物体的长度时，两种使用方法中正确的是_图，铅笔的长度应为_ _cm.(2)

2、用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是_ _若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm.其中错误的数据是_ _，该课本的长度应为_ _(3)若有一把刻度尺是用金属材料制成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将_偏大_(选填“偏大”“偏小”或“不变”)7、 小亮在“长度的测量”实验中： (1)图17中圆的直径是_cm。 (2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图18所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是_（选填“A”或“B”） A. B. 8

3、、 如图所示：(1)在测物体的长度时,两种使用方式中正确的是图,铅笔的长度应为cm。(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中错误的数据是,该物理课本的长度应为。(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。9、 如图所示：(1)在测物体的长度时,两种使用方式中正确的是图,铅笔的长度应为cm。(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是。若用

4、毫米刻度尺测量,四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中错误的数据是,该物理课本的长度应为。(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。10、 某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤： A量出一本书的厚度，记录H； B选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（设：没有磨损）；C翻看物理书最后一页的页码，记录n； D用H/n表示物理书内每张纸的厚度，记录h； （1）上述各措施中错误的步骤是_，应改为_； （2）实验措施改正后

5、，正确的实验步骤应该为（填字母序号）_。11、 某同学用刻度尺测量一物体的长度，方法如图所示，请指出他在测量中存在的四个错误（请任选写出指出个错误）： ： 12、 某同学测量长度的方法如图4所示。他在测量中的错误有：（1） 。（2） 。13、 某同学用刻度尺测量一物体的长度，方法如图所示，请指出他在测量中存在的四个错误（请任选写出指出个错误）： ： 14、 你能想出多少种测量硬币的周长的方法？15、 如何利用刻度尺测出物理课本内文纸的厚度？动脑筋想一想，你一定能想出办法的，将你想出的办法写出来。16、 图12中物体B的长度是_cm。=参考答案=一、实验,探究题1、 3.16-3.19范围内均可

6、2、 2.20 【详解】 如图所示刻度尺的分度值为 1mm ，物体一端位于 11.00cm 处，另一端位于 13.20cm 处，物体长度为 2.20cm 。 3、 1.59 【详解】 由图可知刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表的长度是 0.1cm 1mm ，即此刻度尺的分度值为 1mm ；木块左侧与 7.00cm 对齐，右侧与 8.59cm 对齐，所以木块的长度为 L 8.59cm 7.00cm 1.59cm 4、 1mm 1.4 【详解】 ( 1 ) 由图知道，刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表 1mm ，即刻度尺的分度值为 1mm 。 ( 2 )

7、 由图知道，左侧示数 10.00cm ，右侧示数 14.20cm ，钢丝在铅笔上紧密缠绕的总长度 L=14.20cm-10.00cm=4.20cm 又因为 n=30 ，所以，铜丝的直径是 5、 （1）1mm ，3.50cm （2）读书时，视线未正视刻度线； 零刻度线未对准被测物体的一端； 刻度线未紧贴被测物体。6、 (1) _甲_ _3.25_.(2) _减小误差_ _26.42cm_ _26.00cm_(3) _偏大_7、 (1)1.54 (2)B 8、 (1)本题考查刻度尺正确地读数以及记录数据。甲图中的读数是正确的,乙图中视线没有正对刻度线。读数时,要估读到分度值的下一位,所以铅笔的长度

8、是3.40 cm。(2)本题考查多次测量的目的,会识别错误数据,会求平均值。由于环境、工具、人为等,读数会出现误差,各示数之间会有略微差别,但如果同一长度的数据相差太大,就是由错误引起的,故错误数据是26.42 cm。去掉错误数据后,物理课本的长度应为l=26.00 cm。(3)本题考查影响测量误差的因素。冬季温度低,由于热胀冷缩,刻度尺每一小格之间的距离会缩短,测量物体长度时,会占据更多的小格,所以测量结果将偏大。答案：(1)甲3.40(2)减小误差26.42 cm26.00 cm(3)偏大9、 (1)本题考查刻度尺正确地读数以及记录数据。甲图中的读数是正确的,乙图中视线没有正对刻度线。读数

9、时,要估读到分度值的下一位,所以铅笔的长度是3.40 cm。(2)本题考查多次测量的目的,会识别错误数据,会求平均值。由于环境、工具、人为等,读数会出现误差,各示数之间会有略微差别,但如果同一长度的数据相差太大,就是由错误引起的,故错误数据是26.42 cm。去掉错误数据后,物理课本的长度应为l=26.00 cm。(3)本题考查影响测量误差的因素。冬季温度低,由于热胀冷缩,刻度尺每一小格之间的距离会缩短,测量物体长度时,会占据更多的小格,所以测量结果将偏大。答案：(1)甲3.40(2)减小误差26.42 cm26.00 cm(3)偏大10、 （每空1分，共3分）（1）D 用2H/n表示物理书内

10、每张纸的厚度，记录h （2）B A C D11、 尺未放正 刻度尺的刻度线没有与被测物体的一端对齐 刻度线没有紧靠被测物体 读数时，视线没有与尺面垂直12、 （1）零刻度线没有与被测物体的边缘对齐 （2）视线没有垂直刻度尺13、 尺未放正 刻度尺的刻度线没有与被测物体的一端对齐 刻度线没有紧靠被测物体 读数时，视线没有与尺面垂直【解析】析：任何测量工具的使用要讲究规则，刻度尺的使用规则为：零刻度线磨损的要从其它整数位置开始测量；刻度尺要放正，不能倾斜；刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；读数视线要和刻度垂直根据以上几点来对照本题的图，从中找出问题所在解答：解：尺未放正 刻度尺的刻度线没有与被测物体的

11、一端对齐 刻度线没有紧靠被测物体 读数时，视线没有与尺面垂直14、 思路解析：由于硬币的周长是曲线，所以应采用特殊测量方法，如化曲为直法、滚动法、配合法等等。答案：（1）化曲为直法用一条弹性不大的细线在硬币上绕一周，在起点和终点重合处作一个记号，将细线展开并拉直，用刻度尺测出细线的长度，也就是硬币的周长。（2）滚动法先在纸上画一条射线，将硬币放在射线端点处，并在硬币与端点重合处作一个记号A，让硬币沿射线滚动一周，记下记号再次与射线重合的位置B，用刻度尺量出AB的长度就是硬币的周长。（如图所示）（3）配合法与公式法相结合如图所示，先用刻度尺和三角尺测出硬币的直径d，然后根据圆的周长公式进行计算，求出硬币的周长L=d。15、 答：(1)先数出30张物理课本内文纸；(2)使用刻度尺测出30张物理课本内文纸的厚度h；(3)计算出每页纸的厚度h。16、 2.222.26