第二单元万以内的加法和减法（一）检测卷（B卷·提高卷）--2024三年级数学上册人教版含答案.pdf

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1、绝密启用前绝密启用前20232023-20242024学年三年级数学上册学年三年级数学上册第二单元万以内的加法和减法第二单元万以内的加法和减法(一一)检测卷【检测卷【B B卷提高卷】卷提高卷】难度系数：；考试时间：80分钟；满分：102分学校：学校：班级：班级：姓名：姓名：成绩成绩:注意事项：注意事项：1答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。卷面卷面(2 2分分)。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。一、用心思考，认真填空。一、用心思考，认真填空。(每空每空1 1分，共分，共2525分分

2、)1.1.(本题4分)在计算680-350时，其实就是()个十减()个十，剩下()个十，就是()。2.2.(本题2分)比69多19的数是()，582比()多327。3.3.(本题8分)在括号里填上“”“678座位不够坐。明明：342+354看成340+350=690690678座位不够坐。乐乐：342+354看成340+360=700700678座位不够坐。A.聪聪B.明明C.乐乐D.以上三个都不对四、看清题目，巧思妙算。四、看清题目，巧思妙算。(共共2525分分)21.21.(本题5分)直接写得数。230+50=86-35=73+18=205-110=602+198900+120=899-6

3、16=400-320=2000+300=713-28222.22.(本题12分)列竖式计算。260+480=570-190=840-460=160+680=390+420=600-350=23.23.(本题4分)看图列式，并计算。224.24.(本题4分)看图列式计算。五、活学活用，解决问题。五、活学活用，解决问题。(共共3030分分)25.25.(本题5分)两个年级的学生同时看话剧，坐得下吗？26.26.(本题5分)工程队计划维修道路870米。上午维修了375米，下午维修了225米。还剩多少米道路没有维修？27.27.(本题5分)科技园上午有游客910人，中午有200人离去，下午又来了230

4、位游客，这时园内有多少游客？328.28.(本题5分)学校运动会上，国国、粒粒和乐乐都参加了800米长跑。跑步中的某个时刻，国国和乐乐相距280米，粒粒和乐乐相距120米，此时国国和粒粒相距多少米？29.29.(本题5分)亮亮家在学校西边850米处，聪聪家在学校东边1270米处。(1)谁家离学校远，大约远多少米？(2)估算一下，从亮亮家到聪聪家要走多少米？30.30.(本题5分)(1)小明上面的学习用品各买了一个，他该付多少钱？(2)小红买了1个铅笔盒和1个小熊玩具。她拿了60元钱，她买这些东西还差多少元？(3)请你提出一个数学问题，并解答。4绝密启用前绝密启用前20232023-202420

5、24学年三年级数学上册学年三年级数学上册第二单元万以内的加法和减法第二单元万以内的加法和减法(一一)检测卷【检测卷【B B卷提高卷】卷提高卷】难度系数：；考试时间：80分钟；满分：102分学校：学校：班级：班级：姓名：姓名：成绩成绩:注意事项：注意事项：1答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。卷面卷面(2 2分分)。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。一、用心思考，认真填空。一、用心思考，认真填空。(每空每空1 1分，共分，共2525分分)1.1.(本题4分)在计算680-350时，其实

6、就是()个十减()个十，剩下()个十，就是()。【答案】683533330【分析】口算整百整十数减整百整十数时，先分别先将被减数和减数都看成几个十，然后再相减，据此填空即可。【详解】在计算680-350时，其实就是68个十减35个十，剩下33个十，就是330。【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握整百整十数减整百整十数的口算方法。2.2.(本题2分)比69多19的数是()，582比()多327。【答案】88255【分析】两位数加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上相加满十，就要向前一位上进 1，前一位上的数相加时要加上进位的1；三位数的减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就要从前

7、一位退1，在本位上加10再减。求比69多19的数是多少，用加法计算，求582比多少多327，用减法计算，据此解答。【详解】69+19=88582-327=255比69多19的数是(88)，582比(255)多327。【点睛】本题考查两、三位数的加减法计算，熟练掌握并正确计算。3.3.(本题8分)在括号里填上“”“=4分120分=2时1时20分=80分，1时20分1832+44=76，32+4448-27270+280=550，270+1280560320-150=170320-150200【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。算式的大小比较通常是

8、口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较。4.4.(本题1分)豆浆机原价是398元，现价是288元，便宜了约()元。【答案】100【分析】根据题意可知，用豆浆机的原价减现价，即可计算出便宜的钱数，依此列式并采用估算法计算即可。三位数减三位数进行估算时，应将被减数和减数都估成与它接近的整百数或整百整十数再进行计算，依此计算并填空。【详解】398元接近400元，288接近300元400-300=100(元)便宜了约100元。【点睛】熟练掌握三位数减三位数的估算方法，是解答此题的关键。5.5.(本题1分)一根铁丝长100米，第一次用去37米，第二次用去48米

9、，剩下铁丝比原来短()米。【答案】85【分析】根据题意，求剩下铁丝比原来短多少米，也就是求两次一共用去多少米，根据加法的意义，用加法解答。【详解】37+48=85(米)剩下铁丝比原来短85米。【点睛】此题是易错题，不要看到短了多少米，就用减法解答，关键是明白：剩下铁丝比原来短多少米，实际上就是两次用去多少米。6.6.(本题2分)王老师给奶奶买了一双鞋用了150元，给爷爷买了一顶帽子用了130元，一共用了()元，一顶帽子比一双鞋便宜()元。【答案】28020【分析】买一双鞋用去的钱加上买一顶帽子用去的钱可以算出一共用了(150+130)元，买一双鞋用去的钱减去买一顶帽子用去的钱可以算出一顶帽子比

10、一双鞋便宜(150-130)元。【详解】150+130=280(元)150-130=20(元)王老师给奶奶买了一双鞋用了150元，给爷爷买了一顶帽子用了130元，一共用了(280)元，一顶帽子比一双鞋便宜(20)元。【点睛】本题考查了利用万以内数的加减解决问题，需准确理解题意。7.7.(本题1分)新星小学三年级同学要举行艺术节表彰大会，学校多功能厅里有700个座位，男生327人，女生336人，这些座位()坐。(填“够”或“不够”)【答案】够【分析】根据题意，把男生人数和女生人数加起来，然后与700进行比较，大于700，座位就不够，小于700，座位就够。【详解】327+336=663(人)663

11、678座位不够坐。=690690678座位不够坐。=700700678座位不够坐。A.聪聪B.明明C.乐乐D.以上三个都不对【答案】B【分析】采用估算的方法判断座位够不够，只有把两个数都看小，这样估算的得数仍然比座位数多，说明座位确实不够，其它估算方法都不能准确确定座位是否够。【详解】聪聪：342+354看成350+360=710710678把两个数都看大，估算出的结果会比实际得数大，不能判断座位够不够；明明：342+354看成340+350=690690678把两个数都看小，估算出的结果会比实际得数小，此时仍然大于678，说明座位不够；乐乐：342+354看成340+360=70070067

12、8估算的结果与实际得数有偏差，不能判断座位够不够；所以，上面3位同学，明明的想法更合适。故答案为：B【点睛】掌握整数加法的估算方法是解答此题的关键，估算时，注意联系生活实际。四、看清题目，巧思妙算。四、看清题目，巧思妙算。(共共2525分分)21.21.(本题5分)直接写得数。230+50=86-35=73+18=205-110=602+198900+120=899-616=400-320=2000+300=713-282【答案】280；51；91；95；8001020；283；80；2300；430【解析】略22.22.(本题12分)列竖式计算。260+480=570-190=840-460

13、=160+680=390+420=600-350=【答案】740；380；380840；810；250【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】260+480=740570-190=380840-460=380260+480740570-190380840-4603806160+680=840390+420=810600-350=250160+680840390+420810600-35025023.23.(本题4分)看图列式

14、，并计算。【答案】62人【分析】先用男生的人数加12人计算出女生的人数，然后用女生的人数加男生的人数，即可得到总人数，依此根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。【详解】25+12+25=37+25=62(人)24.24.(本题4分)看图列式计算。【答案】85个【分析】根据题意可知，篮球的个数+15个=排球的个数，排球的个数+20个=足球的个数，则篮球的个数+15个+20个=足球的个数，依此列式并计算即可。【详解】50+15+20=65+20=85(个)五、活学活用，解决问题。五、活学活用，解决问题。(共共3030分分)25.25.(本题5分)两个年级的学生同时看话剧，坐得下吗？【答案】坐得下【

15、分析】根据题意，二年级来了237人，三年级来了256人，先用加法求出共来了多少人，再和500比较，作出判断即可，据此解答。【详解】237+256=493(人)7500人493人答：坐得下。【点睛】本题考查三位数的加法计算，找出数量关系，正确计算是解答本题的关键。26.26.(本题5分)工程队计划维修道路870米。上午维修了375米，下午维修了225米。还剩多少米道路没有维修？【答案】270米【分析】根据题目可知，用上午维修的长度加上下午维修的长度，即可计算出这一天维修的长度之和，再用工程队计划维修的长度减去这一天维修的长度之和，即可计算出还剩多少米道路没有维修。【详解】870-(375+225

16、)=870-600=270(米)答：还剩270米道路没有维修。【点睛】本题解题关键是根据加、减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。27.27.(本题5分)科技园上午有游客910人，中午有200人离去，下午又来了230位游客，这时园内有多少游客？【答案】940位【分析】根据题意可知，上午有游客的人数-中午离开的人数+下午来的人数=这时有游客的总人数，依此列式并计算即可。【详解】910-200+230=710+230=940(位)答：这时园内有940位游客。【点睛】此题考查的是应用三位数与三位数的加、减法混合运算解答实际问题，应先找到题目中对应的关系再列式解答。28.28.(本题5

17、分)学校运动会上，国国、粒粒和乐乐都参加了800米长跑。跑步中的某个时刻，国国和乐乐相距280米，粒粒和乐乐相距120米，此时国国和粒粒相距多少米？【答案】400米或160米【分析】情况一：国国和粒粒在乐乐的两侧，此时国国和粒粒相距的路程=国国和乐乐相距的路程+粒粒和乐乐相距的路程；情况二：国国和粒粒在乐乐的同侧，此时国国和粒粒相距的路程=国国和乐乐相距的路程-粒粒和乐乐相距的路程。【详解】情况一：国国和粒粒在乐乐的两侧。280+120=400(米)情况二：国国和粒粒在乐乐的同侧。280-120=160(米)答：国国和粒粒相距400米或160米。【点睛】解决本题时要按照国国、粒粒、乐乐三人位置

18、不同分两种情况解答。29.29.(本题5分)亮亮家在学校西边850米处，聪聪家在学校东边1270米处。8(1)谁家离学校远，大约远多少米？(2)估算一下，从亮亮家到聪聪家要走多少米？【答案】(1)聪聪家；400米(2)2200米【分析】(1)由图文中的信息可知，亮亮家离学校850米、聪聪家离学校1270米，然后比较大下即可得到谁家离学校远，然后再根据整数减法的估算方法进行估算即可；(2)用亮亮家到学校的距离加上聪聪家到学校的距离，即可求出从亮亮家到聪聪家要走多少米，计算时把850看成900，1270看成1300，进行估算。【详解】(1)1270850所以聪聪家离学校远；1270-8501300

19、-900=400(米)答：聪聪家离学校远；大约远400米。(2)1270+8501300+900=2200(米)答：从亮亮家到聪聪家要走2200米。【点睛】本题主要考查整数加减法的估算。和的估算：先把两个加数看作整百数、整千的数，再计算它们的和；差的估算：先把被减数、减数看作整百数、整千的数，再计算它们的差。30.30.(本题5分)(1)小明上面的学习用品各买了一个，他该付多少钱？(2)小红买了1个铅笔盒和1个小熊玩具。她拿了60元钱，她买这些东西还差多少元？(3)请你提出一个数学问题，并解答。【答案】(1)101元(2)4元(3)买一个笔记本和一个小熊玩具一共需要多少钱？(答案不唯一)41元【分析】(1)4种学习用品的钱数相加，就是他该付的钱数；(2)1个铅笔盒的钱数+1个小熊玩具的钱数-60元=还差的钱数；(3)根据已知数据，提出合理的问题即可。买一个笔记本和一个小熊玩具一共需要多少钱？【详解】(1)38+22+15+26=60+15+26=75+26=101(元)答：他该付101元钱。9(2)38+26-60=64-60=4(元)答：她买这些东西还差4元。(3)问题：买一个笔记本和一个小熊玩具一共需要多少钱？(答案不唯一)15+26=41(元)答：买一个笔记本和一个小熊玩具一共需要41元钱。【点睛】本题主要考查学生熟练掌握加减法的运算并灵活运用。10