考研资料B4-英语解析.pdf
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1、社科赛斯考研选择社科赛斯,选择成功!社科赛斯考研选择社科赛斯,选择成功!1全国硕士研究生入学统一考试英语(二)预测试卷全国硕士研究生入学统一考试英语(二)预测试卷SectionUse of English1.【答案】A【解析】空格所在部分意为“乘客_将手机调成静音模式”。空格上一句指出,在火车上设置静音车厢是好主意(Quiet carriages on trains are a nice idea)。显然空格所在句是指静音车厢里旅客的做法,将四个选项代入文中,分别表示“乘客自觉地/无意识地/直觉地/本能地将手机调成静音模式”。既然进入静音车厢,乘客应该自觉遵守规则。选项Avoluntarily
2、 表示“自觉地;主动地”,符合语意,故正确。选项Bunconsciously 表示“无意识地”,选项Cintuitively 表示“直觉地”,选项Dinstinctively 表示“本能地”,人们在静音车厢的行为是遵守规则的有意识反应,这几个选项代入文中的言外之意为,人们将手机调成静音模式是未经大脑思考作出的反应,这显然是不符合逻辑的,故均可排除。2.【答案】C【解析】空格所在部分意为“将谈话声音控制到_”。这部分和前面的voluntarily switch phones to silent(自觉将手机调成静音模式)和关掉立体音响(turn stereosoff)都是乘客在静音车厢做的事情,由
3、此可以推测,空格所在部分表达的意思是“压低声音说话”,选项Cminimum 表示“最小量;最低限度”,代入文中意为“将谈话声音控制到最小”,符合文意,故正确。选项Aspace 用作可数名词时,表示“(有特定用途的)空位,处所”,代入文中意为“将谈话声音保持在一个处所”,这种说法显然不合逻辑,故排除。选项Bdegree 表示“程度”,代入文中意为“将谈话声音保持在一定程度”,这种说法不明确,文中表示要将音量保持在最低程度,故排除。选项Dprivacy 表示“隐私”,为不可数名词,不能与 a 搭配,故排除。3.【答案】B【解析】空格所在部分意为“诸多问题妨碍着_之旅。”文章首段提出设置静音车厢的想
4、法。但该段最后一句指出实际情况:事实上(In reality),通常会有不止一个话多的人来打破安静。此处空格后下文具体列举设法使静音车厢保持安静时遇到的问题。可见,空格所在句为第二段的主题句,总括下文内容,意思是“有几个问题阻碍着静音车厢这一想法的实现”。四个选项中,选项Bpeaceful 表示“安静的”prevent peaceful trips 意为“妨碍着安静的旅行”,符合文意,故正确。选项Adistant 意为“遥远的”,选项Ccommuting 意为“通勤的”,选项D routine 意为“日常的”,这几个词代入文中均符合语法规范,但是文章主题是“静音车厢”,即如何让人们享受安静的旅
5、行,且空格下文列举的问题也无法妨碍“遥远的/通勤的/日常的旅行”,故均可排除。社科赛斯考研选择社科赛斯,选择成功!社科赛斯考研选择社科赛斯,选择成功!24.【答案】D【解析】空格所在部分意为“有些乘客最后意外_静音车厢,但不了解那里的规则。”这部分是在分析妨碍静音旅行的第一个因素,空格前指出,这是一个分类(sorting)问题,也就是说有些乘客被意外分到静音车厢,四个选项中,选项Dend up in 表示“(经历了一系列意料之外的事情后)最终处于”,代入文中意为“有些乘客意外进入静音车厢”,符合文意,故正确。选项Aput up with 意为“容忍”,代入文中意为“乘客意外忍受静音车厢”,这种
6、说法显然不合逻辑,故排除。选项Bstand up for 意为“坚决要求;争取;支持”,其后常和表示权利、观点、愿望等的名词搭配,选项Clive up to 意为“不负(期望);达到(预期的标准)”,常和表示原则、期望、诺言等的名词搭配,故均可排除。5.【答案】B【解析】空格所在部分意为“有时候噪音是这样产生的,选择静音车厢的乘客在途中接到一通难以_的重要电话。”此处在分析妨碍静音旅行的第二个因素,空格前指出,这是一个“承诺”(commitment)问题,也就是说有些乘客选择静音车厢,但是当有很重要的电话时却很难置之不理。选项Bignore 表示“忽视;不理睬”,代入文中符合文意,故正确。选项
7、Amiss 意为“错过”,更多指的是无心错过以及因为没有注意到而错过,不是有意为之,find an important call hard to miss 表示“发现了,却很难错过”,这种说法不合逻辑。选项Creceive(a call)和选项Danswer(a call)均表示“接听电话”,代入文中表示“很难接听电话”,既然这样就不会制造噪音了,故与原文逻辑相反,均可排除。6.【答案】C【解析】空格所在部分意为“澳大利亚昆士兰通过在火车里_永久性标识来明确提示乘客怎么做。”空格前的句子指出列车员正在想办法找到(如何实现静音车厢的)对策(The train operators are tryi
8、ng to find answers),可见空格所在部分就是对策之一,因此火车上可能会贴出一些提醒静音的标识。四个选项中,选项Cadded 意为“增加”,having permanent signs added 意为“增设一些永久性标识”,符合文意,故正确。选项Aremoved 意为“移除”,将其代入文中,逻辑和原文完全相反,移除标识就无法起到提示作用了。选项Bcontributed 意为“贡献;是(造成某情况的)原因”,为不及物动词,常用表达为 contribute to sth.,将其放入文中,在语法和语意上均不正确。选项D directed意为“指示;命令”,常用表达为 direct s
9、b.to do sth.,文中 permanent signs 是物,它无法被指导去做某事,故排除。7.【答案】A【解析】空格所在部分意为“人们利用微观经济学提出了另一种_:向噪音收费。”上文提到列车员试图寻找实现静音车厢的对策,空格处需要填入的名词应该和社科赛斯考研选择社科赛斯,选择成功!社科赛斯考研选择社科赛斯,选择成功!3answers 意思相近,四个选项中,选项Aapproach 意为“方法”,符合文意,故正确。选项Bproblem 意为“问题”,选项Cconcept 意为“概念”,选项Dexample 意为“例子”,文中“向噪音收费”是应对措施,它不属于这三个选项所指的内容,故均可排
10、除。8.【答案】D【解析】空格所在部分意为“向制造噪音的人_肯定能阻止制造噪音污染的人。”空格处上一段指出有人提议向噪音收费(putting a price on noise),根据语意,空格所在部分是对这一提议进行评价,_ people for making a noise 表达的意思应与putting a price on noise 相同,四个选项中与收费相关的只有选项DFining“罚款”,代入文中意为“向制造噪音的人罚款”,和“向噪音收费”表达的意思相同,故正确。选项ABlaming 意为“责备”,常用表达为 blame sb for sth/doing sth(为某事而责备某人),
11、将其代入文中,在语法上是正确的,但是无法与上文中的 putting a price on noise 相呼应,故排除。选项BSeparating 意为“使分离”,常用表达为 separate sth from sth,选项CLimiting 意为“(在数量上)限制”,常用表达为 limit sth to sth,代入文中在语意和语法上均不合理,故排除。9.【答案】B【解析】空格所在部分意为“向制造噪音的人罚款当然能阻止制造噪音污染的人,_乃一剂良方”,空格后 but 语意转折指出“但监管和执行费用高昂”。根据语意可知,but 后指出的是向制造噪音的人罚款在现实中实施起来有困难,那么前面提到的“
12、它乃一剂良方”只能是从理论的角度作出的判断,从四个选项看,选项Bin theory 意为“理论上”,强调这项建议实践起来在理论上和现实中的对比,符合文意,故正确。选项Aineffect 意为“实际上”,选项Cin practice 意为“在实践中”,代入文中表示在现实中它是一项很好的解决方案,这样就无法与下文构成文意转折,故排除。选项Din time 表示“及时”,是时间概念,也无法与下文的现实情况构成转折关系,故排除。10.【答案】A【解析】空格所在句开头部分提出有另一个策略(Another tack):使用票价把安静的乘客和爱说话的乘客分开,实际上是在开辟一个_的市场。根据语意,这一策略是
13、另外一个经济手段,即通过价格的差异,使爱说话的乘客不进入静音车厢,保证静音车厢的秩序。将选项Asilence 代入文中,表示“开辟一个花钱买清静的市场”,能够正确表达这一策略的目的,故正确。选项Bcommunication 意为“交流”,选项Ccooperation意为“合作”,选项Dobedience 意为“顺从”,均不能合理体现出这一策略最后达到的效果,故均可排除。社科赛斯考研选择社科赛斯,选择成功!社科赛斯考研选择社科赛斯,选择成功!411.【答案】D【解析】空格所在部分意为“一个简单方式是出售_给静音车厢,作为购买车票时的额外选择。”空格处上文提到实现静音车厢的另一个对策(Anothe
14、r tack),即用票价将安静与不安静的乘客分开,空格所在部分具体指明这一策略该如何实现,根据语意可知,其实现方式就是人们可以自主选择静音车厢的车票。将四个选项代入文中,前三个选项分别表示“将服务/便利/安静出售给静音车厢”,这些说法显然不合逻辑,故均可排除。只有选项D access 表示“进入权”,常和 to 搭配,表示“进入的权利”,代入文中表示“出售进入静音车厢的权利”,也就是“出售静音车厢车票”的意思,符合文意,故正确。12.【答案】B【解析】空格所在部分意为“让乘坐静音车厢变成自主且昂贵的选择会阻止那些不_安静旅途的乘客。”此处指出空格前文出售静音车厢车票这一做法带来的效果,显然,这
15、样做不仅可以让喜欢安静旅行的人享受静音之旅,也可以阻止那些制造噪音的人进入静音车厢,四个选项中,选项Bvalue 意为“重视”,who do not value a peaceful ride意为“不重视安静旅行的人”,可以恰当地表达制造噪音者的行为,故正确。选项Adislike意为“厌恶”,选项Ccriticize 意为“批评”,选项Dtolerate 意为“容忍”,代入文中分别表示“那些不厌恶/不批评/不忍受安静旅行的人”,均不能恰当地表达噪音制造者的实际行为,均可排除。13.【答案】A【解析】空格所在部分意为“这尤其_,因为乘客对待噪音的态度在旅行过程中可能会发生变化。”This 指代空
16、格前的 the commitment problem(承诺问题),从空格后下文中零散的信息 Some passengers.but still chatter.when some vital news arrives 可以看出乘客对噪音的态度是如何变化的:他们在看到重要新闻的时候仍然会讲话。可见乘客对噪音的态度有时是不可控的和身不由己的,这也就意味着承诺问题会复杂化。四个选项中,选项A tricky 表示“复杂的;棘手的”,符合文意,故正确。选项Beffective 意为“有效的”,选项Cinefficient 意为“效率低的”,选项D unreasonable 意为“不合理的”,代入文中表示
17、“由于乘客对噪音的态度发生变化,所以承诺问题是有效的/效率低的/不合理的”,这些说法显然不合逻辑,故均可排除。14.【答案】D【解析】空格前指出乘客对噪音的态度是变化的,空格所在部分具体指出是如何变化的,该部分由 but 连接的两个分句构成,后一分句指出“有重要新闻的时候乘客还是会_说话。”那么与之构成语意转折的前一部分肯定是指这些乘客已经在静音车厢了,四个选项中,选项Dpay 表示“支付”,pay the quiet premium 意为“支付乘坐静音车社科赛斯考研选择社科赛斯,选择成功!社科赛斯考研选择社科赛斯,选择成功!5厢的额外费用”,代入文中表示乘客已经进入静音车厢但是在有重要新闻时
18、还是会讲话,语意合理,故正确。选项Arefuse 表示“拒绝”,选项Bignore 表示“忽略”,代入文章后,均表示乘客并未支付额外费用以进入静音车厢,所以与后文无法构成转折,可排除。选项Cserve 意为“端上(饭菜);接待(顾客);服务”,一般不与表示费用的词汇搭配使用,故排除。15.【答案】C【解析】空格所在部分意为“一些乘客但是在遇到重要新闻时仍会讲话_。”观察各选项可知,空格处需要填入一个副词,与 chatter 进行搭配,表明乘客说话的状态。四个选项中,只有选项Caway 常与 chatter 搭配,chatter away 表示“唠叨;喋喋不休”,符合文意,故正确。选项Aoff
19、表示“走开”,选项Bout 表示“出现”,选项Dover 意为“越过;结束”,这三个副词很少与 chatter 搭配,故均可排除。16.【答案】B【解析】空格所在部分 that _ the silent people 为定语从句,修饰 Plans,该句意为“_安静乘客的计划可能有所帮助。”本段首句提到收费也可能解决承诺问题(Charging may also solve the commitment problem),接着第二、三句指出承诺问题的复杂性。空格所在句就是论述用收费的方式如何解决承诺问题,提及收费很容易想到的措施就是奖励安静的乘客,惩罚制造噪音的乘客,四个选项中,选项Breward
20、 意为“奖励”,符合文意,故正确。选项Apenalize 意为“惩罚”,虽然也与收费有关,但在逻辑上与文章相反,故排除。选项Cbenefit 意为“对有利”,选项Dstimulate 意为“激励”,意思过于笼统,无法体现本段首句中提到的收费(Charging)手段,故排除。17.【答案】C【解析】空格处位于两个破折号之间,观察各选项可知,空格处缺少的短语要准确说明 Plans that reward the silent people 和破 折号之 间 a ratings system among fellowpassengers 的关系,破折号前提出奖励乘客的计划,破折号之间提出在同车乘客中
21、建立评级系统,这两个措施都是在评判乘客的表现,后者提出如何对乘客进行奖励,是对前者的例证,因此选项Cfor example 最合理,故正确。选项Aby contrast 意为“与形成对比”,破折号之间两个措施目的相同,并没有形成明显的对比,故排除。选项Binaddition 意为“另外”,常用于引出与前面内容并列的信息,破折号之间的内容往往作前面内容的同位语,因此选项B代入文中在语法上也不合理。选项Dabove all 意为“最重要的是”,用来说明某事比其他事情都重要,根据文意,作者也没有认为评级系统比奖励乘客计划更重要的意思,故排除。社科赛斯考研选择社科赛斯,选择成功!社科赛斯考研选择社科赛
22、斯,选择成功!618.【答案】A【解析】空格所在部分意为“收费,_只是一笔象征性的费用,也意味着静音车厢是同行乘客所购买的。”从 just 和 a token amount 可以看出,此处是在说静音车厢的收费很低,其后 means 所反映出来的语意却是,既然付费了就具有了购买的意义,四个选项中,选项Aeven if“即使,纵然”常用来引导让步状语,代入文中符合语意,故正确。选项Bonly if 表示“只有(在的情况下才)”,用于条件状语从句。选项Cregardless of 表示“不管,不顾,无论”,也表示条件关系,故均可排除。选项Dat most表示“至多,不超过”,常常修饰某一具体数量,也
23、可排除。19.【答案】D【解析】空格所在部分 not just a _ they have expressed 和前面的 what fellowpassengers have bought 作 the quiet carriage becomes 的表语,空格所在的整个长句意为“收费意味着静音车厢是同行乘客所购买的,而不只是他们表达的一种_。”既然乘客愿意多花一些钱以进入静音车厢,就代表着他们喜欢享受安静的旅行,四个选项中,选项D preference 意为“偏好,偏爱”,代入文中表示“静音车厢不只是他们表达的一种偏好”,语意合理,故正确。选项Aopposition 意为“反对”,既然乘客选择
24、静音车厢,那么乘客对静音车厢就不是反对的态度,故排除。选项Bview 表示“观点”,选项Cconcern表示“关注”,代入文中表示“静音车厢不只是他们表达的一种观点/关注”,这两种表述太过笼统,文中并未提到这种观点或关注的具体内容,故均排除。20.【答案】C【解析】空格所在部分意为“_,创造个人空间总是个选择。”本段首句指出行为准则在做决策时也发挥一定作用(.“norms”.also play a role in decision-making),空格前文也提到不同的行为准则(norms)可能会发挥作用,来鼓励大家保持安静。也就是说作者希望可以借助行为准则来规范乘客的行为,让大家保持车厢内的安
25、静。但是空格处及下文继续提到创造个人空间的措施,可见空格后的措施是在行为规范发挥不了作用的情况下才采取的,选项CIf not 表示“如果不行”(如果行为准则行不通),恰好可以表达创造个人空间的措施实施的条件,故正确。选项A If so 意为“如果这样的话”,选项DIf possible 意为“如果可能的话”,代入文中均表示上文提到的行为规范会发生作用,能够保持车厢内的安静,这样就不必有下文中创造个人空间的措施了,语意与文章相反,故排除。选项BIf only 意为“如果就好了”,用于表示强烈愿望,尤指当知道所想的事不能发生时,后面的句子使用虚拟语气,代入文中在语法和语意上均不合理,故排除。社科赛
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