【地理】地区产业结构变化 钢城蝶变——新余的的“前世”与“今生”教学设计 2022-2023学年高二地理人教版(2019)选择性必修2.docx
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1、钢城蝶变新余的“前世”与“今生” 地区产业结构变化 教学设计【教学目标】1、能以某地区为例,说明地区产业结构的特征;2、能以某地区为例,说明地区产业结构的变化及原因;【教学重难点】地区产业结构的变化过程及原因【教学过程设计】一、新课导入以新余因钢设市、新钢的发展对于我们新余发展的重要性为例,引入地区产业结构对地区经济发展的影响,继而引入课题地区产业结构二、地区产业结构1、学生阅读教材,了解地区产业结构的概念,并举例说明1983年新余市的产业结构特征。【转承】我国区域发展不平衡,地区产业结构存在很大的区域差异。2、活动:比较我国四大地区产业结构的差异学生依据表3.2绘制四大地区产业结构饼状图;依
2、据四大地区产业结构饼状图,说明四大地区产业结构的异同点。同:第一产业比重较小,第二、第三产业比重较大;异:东部第三产业比重相对最高;中部第二产业比重相对最高,工业结构具有过渡性;西部与东北地区第一产业比重仍然较高,第二产业以重工业为主;3. 根据我国四大地区经济发展水平的差异,说明地区产业结构与地区经济发展水平的关系。地区产业结构体现经济发展水平。【转承】影响一个地区产业结构形成的因素有哪些?以1983年新余复市之初早期产业结构的形成为例,学生通过阅读“新余经济发展大事记(节选)”,并结合图文材料,独立思考以下问题:(1)结合材料,说明1983年新余市产业结构的特点,并分析其成因。 特点:以工
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