2022年实用的感恩节活动策划集合八篇.docx
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1、2022年实用的感恩节活动策划集合八篇好用的感恩节活动策划集合八篇感恩节活动策划 篇1感恩节(Thanksgiving Day)是美国和加拿大共有的节日,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四在这一天起将休假两天,都要和自己的家人团聚,不管多忙都是如此。感恩节在每年11月22-28日之间,感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日( holiday ),加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年11月其次个星期一,与美国的哥伦布日相同。一、大活动名称happy thanks giving day!“感恩你我,真情成长”小班:亲亲
2、一家人中班:让爱住我家大班:感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动支配:开幕式:11月19日(周五)主题活动:11月22日11月26日(包括家长半日活动设计)闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)四、阶段性工作支配:一、环境:大展板的制作,18号前完成1、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、打算、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报四周。3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;大班制作感恩海报
3、二、开幕式1、时间:11月19日上午10:002、参与人员:全园幼儿3、主持人:(中班)4、过程:a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演感恩节的雨来c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝愿,黄丝带洋溢真情!d、感恩宣言:小班爱自己,爱家人中班爱自己,爱家人,爱同伴大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活三、主题教化活动打算1、各级部根据各自的安排开展教学活动,并做好过程资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3、各年级的特色活动大班年级(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩
4、。(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照看弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的骄傲。中班年级护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。小班年级火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。四、感恩节闭幕式活动打算及分工1、各班打算一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递:小班打算好护手霜、信物爱心,中班打算好信物幸运草,大班打算好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。大班活动时间:25号上午实行活动内容:一、室内:亲子制作海报二、室外:闭幕
5、式1、主持人宣布活动起先。团队爱的宣言:爱家人、爱挚友、爱自己、爱生活;让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义4、全场“爱的传递”。5、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。小班活动时间:25号下午活动流程:(一)、室内用特别的方式:幼儿、家长互表示爱意(二)、室外1、儿歌表演我爱家人。2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈。4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演让爱住我家。6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;激励宝宝把爱心卡送给老师、父母。7、集体庆祝
6、感恩节:跳火鸡舞。中班活动时间:11月26日上午活动流程:(一)、室内1、语言:猜猜我有多爱你2、亲子制作:感恩大餐(二)、室外1、团队爱的宣言:爱家人、爱挚友,帮助我们能够帮助的人;2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”幸运草的意义5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。6、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。后续活动1、感恩节活动刚好上传(信息技术部)。2、活动各类资料的整理与归档。3、活动反思与小结。感恩节活动策划 篇2一、班会目的通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发觉想感谢的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共
7、同成长的挚友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教化学生从现在起先,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。二、班会过程提到感恩,大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。(假如学生不清晰则由老师解答)(老师)现在我想给你们具体谈谈感恩节的来源。它起源于美国,目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它和早期美国历史最为亲密相关。1620年,一些朝拜者乘坐五月花号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月之后,最终在酷寒的十一月里,在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下來的人们在第一个春季起先播种。整个夏天他們
8、都祈求风调雨顺,热切地盼望著秋天丰收的到來,他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來,庄稼获得了意外的丰收,所以大家确定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。感恩节庆祝模式很多年来从未变更。丰富的家宴早在几个月之前就起先着手打算。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜始终是感恩节中最富于传统和最受人宠爱的食品。人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以
9、汲取从中流出来的美味汁液,但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异,应用什么填料也就很难求得一样。今日的感恩節是一個不折不扣的国定假日。在這一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝接着赐福。感恩节的故事中,人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中,我们不须要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边找寻自己最想感谢的人。同学们拿出白纸,在纸上按依次写上、的序号,并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(为最想感谢的人,次之,再次之)。再写出想感谢他们的缘由。(老师巡课堂,并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)(老师)为什么要把他放在这一个位置呢?(
10、询问其中一个学生)假如我们把擦掉会发生什么样的状况呢?(依次把、擦掉)假如这个人不存在,你的人生会发生什么变更呢?(提问一个学生)“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。假如没有父母,我们根本不存在;假如没有老师,就没有我们的今日,我们就不能坐在教室里学习;假如没有挚友,我们的生活就会少了许多乐趣。感谢的人有许多,尤其是身边人,在生活中我们要擅长发觉人的优点,发觉要感谢的人。找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗感谢损害你的人,因为他磨炼了你的心;感谢绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感谢蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感谢遗弃你的人,因为他教会了你独立;凡是学会感谢,感谢一切使你成长的人。(老师
11、)除了身边的人,我们要勇于发觉想感谢的人,因为无形中他们的一举一动都会使你成长。生活须要一颗感恩的心来创建,一颗感恩的心须要生活来滋养。(王符)在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩,母亲节、父亲节、老师节等等。学习手语歌曲感恩的心(播放歌曲)我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼喊我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有志气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜下面教大家一种比较简洁地制
12、作小礼物的方法压花,在节日时奉上亲自做的小礼物信任其中的心愿肯定能够感动收礼物的人。1、发材料(两人一小包的花瓣,固体胶,白纸)2、构图(自己设计花样)3、试摆(把花摆上白纸,看效果)4、贴花(先在白纸上涂上固体胶,再把花压上去。)感恩节活动策划 篇3活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创建一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创建一个充溢爱心的校内。发扬感恩之心,构建和谐校内一、活动主办单位:江西交通学院建筑系团总支青协二、活动参加对象:江西交通学院全院师生三、活动地点:综合楼门口以及其次食堂门口四、活动名称:“系丝带爱心花,传祝福”,活动五、活动目标:提高感恩意识,发
13、扬感恩之心,构建和谐校内。六、活动时间:XX年11月25日中午七、活动开展:“系丝带爱心花,传祝福”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣扬一些有关感恩节的学问,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝福语写在“黄丝带”上和亲自折好的花系好,并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将全部的感恩祝福品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。八、活动前期打算:“系丝带爱心花,传祝福”活动活动策划,活动负责人,活动宣扬,活动场地选择,活动人员支配;活动材料器具选购等打算工作,活动留意事项及环境问题考虑
14、,活动费预算,实地考察。1、活动人员支配:活动总负责人2人;(廖声阳张敏)活动场地负责人员(张京);横幅1人负责(付德涛);海报宣扬组负责(付德涛);材料打算4人(组织部);现场布置打算工作人员10人(组织部加宣扬部);支配现场秩序维护人员(刘明明);签到人员(吕宗锋);应急人员(全部参与活动的工作人员听从总负责支配);折花培训指导人员(刘虹);后勤负责人员(周冬冬);摄影负责人员(张文涛)。内部每个成员参加活动;每个小组负责人做好各自工作;2、活动材料:课桌,椅子,宣扬单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。
15、80横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校内活动正式实施11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合2.活动内容:1)宣扬感恩节的来历,目的,意义2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。3)大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝愿九、活动中存在问题:天气状况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能非常精确,做“花”的培训人员须培训。十、活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝福”活动如遇雨天场地改在十足前实行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。十一、活动结束:整理场地卫生,整理现场,整理材料器具
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