人教A数学必修一全册导学案3.2.2-1应用已知函数模型解决实际问题.doc
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1、综合复习材料高中资料3.2.2 函数模型的应用实例第一课时 应用已知函数模型解决实际问题 【教学目标】 能够找出简单实际问题中的函数关系式,初步体会应用一次函数、二次函数模型解决实际问题.【教学重难点】1教学重点:运用一次函数、二次函数模型解决一些实际问题.2. 教学难点:将实际问题转变为数学模型. 【教学过程】(一)创设情景,揭示课题引例:大约在一千五百年前,大数学家孙子在孙子算经中记载了这样的一道题:“今有雏兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雏兔各几何?”这四句的意思就是:有若干只有几只鸡和兔?你知道孙子是如何解答这个“鸡兔同笼”问题的吗?你有什么更好的方法?老师介绍孙子的大胆解法:他
2、假设砍去每只鸡和兔一半的脚,则每只鸡和兔就变成了“独脚鸡”和“双脚兔”. 这样,“独脚鸡”和“双脚兔”脚的数量与它们头的数量之差,就是兔子数,即:473512;鸡数就是:351223.比例激发学生学习兴趣,增强其求知欲望.可引导学生运用方程的思想解答“鸡兔同笼”问题.(二)结合实例,探求新知.例1 某农家旅游公司有客房300间,每间日房租为20元,每天都客满. 公司欲提高档次,并提高租金,如果每间客房日增加2元,客房出租数就会减少10间. 若不考虑其他因素,旅社将房间租金提高到多少时,每天客房的租金总收入最高?引导学生探索过程如下:1)本例涉及到哪些数量关系?2)应如何选取变量,其取值范围又如
3、何?3)应当选取何种函数模型来描述变量的关系?4)“总收入最高”的数学含义如何理解?根据老师的引导启发,学生自主,建立恰当的函数模型,进行解答,然后交流、进行评析.略解:设客房日租金每间提高2元,则每天客房出租数为30010,由0,且300100得:030设客房租金总上收入元,则有:=(20+2)(30010) =20(10)2 8000(030)由二次函数性质可知当=10时,=8000.所以当每间客房日租金提高到20102=40元时,客户租金总收入最高,为每天8000元.变式:某列火车众北京西站开往石家庄,全程277km,火车出发10min开出13km后,以120km/h匀速行驶. 试写出火
4、车行驶的总路程S与匀速行驶的时间t之间的关系式,并求火车离开北京2h内行驶的路程.例2 要建一个容积为8m3,深为2m的长方体无盖水池,如果池底和池壁的造价每平方米分别为120元和80元,试求应当怎样设计,才能使水池总造价最低?并求此最低造价. 解析:选择合适的数学模型建立函数关系解:设长方体底面的长为xm,则宽为(4/x)m,水池的总造价为y元y=480+804x+(16/x)当x=2时,总造价最低为1760元点评:利用基本不等式变式:某工厂今年1月、2月、3月生产某种产品的数量分别为1万件,1.2万件,1.3万件,为了估计以后每个月的产量,以这三个月的产品数量为依据用一个函数模拟该产品的月
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