苏教版数学一年级上册教学第八单元 10以内的加法和减法7 得数是9的加法及相应的减法.docx
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【数 学】小学教学资源7得数是9的加法及相应的减法项目内容1.填一填。(1)8能分成5和()、4和()、6和()、1和()。(2)9能分成5和()、7和()。2.观察教材第62页情境图。(1)同学们在进行跳高比赛,有1名同学正在跳,有8名同学在准备。求一共有多少名同学参加跳高比赛,列式为()或()。(2)已知有9名同学参加跳高比赛,有1名同学正在跳,求还剩几名同学没有跳,列式是()。(3)已知有9名同学参加跳高比赛,有8名同学没有跳,求已经有几名同学跳了,列式是()。3.如果图中是求剩下的部分是多少,就要从原来的数量或总数中()消失的量。如果是求两部分数量的和,就要用原有的数量()增加的数量。4.我还有( )不明白。5.分一分。6.看图列式计算。 9-()=()温馨提示学具准备:小棒等。知识准备:8减几的计算方法。1.(1)3427(2)422.(1)8+1=91+8=9(2)9-1=8(3)9-8=13.减去加上4.略5.182736456.45
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