人教A数学必修三全册概率导学案3.2.1古典概型(一).doc
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1、综合复习材料高中资料3.2.1 古典概型(一) 学习目标 通过实例,理解古典概型及其概率计算公式,会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率. 重点难点 重点: 理解基本事件的概念、理解古典概型及其概率计算公式.难点: 古典概型是等可能事件概率. 学法指导1、基本事件是一次试验中所有可能出现的最小事件,且这些事件彼此互斥.试验中的事件A可以是基本事件,也可以是有几个基本事件组合而成的. 2、基本事件数的探求方法:(1)列举法(2)树状图法:(3)列表法(4)排列组合3、本节主要研究了古典概型的概率求法,解题时要注意两点:(1)古典概型的使用条件:试验结果的有限性和所有结果的等可
2、能性。(2)古典概型的解题步骤;求出总的基本事件数;求出事件A所包含的基本事件数,然后利用公式P(A)=此公式只对古典概型适用. 知识链接随机事件,基本事件的概率值和概率加法公式. 问题探究2 通过试验和观察的方法,可以得到一些事件的概率估计,但这种方法耗时多,操作不方便,并且有些事件是难以组织试验的.因此,我们希望在某些特殊条件下,有一个计算事件概率的通用方法.【探究新知】(一):基本事件 思考1:连续抛掷两枚质地均匀的硬币,可能结果有 ;连续抛掷三枚质地均匀的硬币,可能结果 .思考2:上述试验中的每一个结果都是随机事件,我们把这类试验中不能再分的最简单的,且其他事件可以用它们来描述的随机事
3、件事件称为基本事件,通俗地叫试验结果. 在一次试验中,任何两个基本事件是_ 关系.所有基本事件构成的集合成为基本事件空间。基本事件空间常用大些字母表示.例1:试验“连续抛掷两枚质地均匀的硬币”的基本事件空间.思考3:在连续抛掷三枚质地均匀的硬币的试验中,随机事件“出现两次正面和一次反面”,“至少出现两次正面”分别由哪些基本事件组成? 思考4:综上分析,基本事件的两个特征是:(1) 任何两个基本事件是互斥的;(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和.【探究新知】(二):古典概型 思考1:抛掷一枚质地均匀的骰子有 _ 基本事件.每个基本事件出现的可能性相等吗? 思考2:抛掷一枚质地不
4、均匀的硬币有_ 基本事件?每个基本事件出现的可能性相等吗?思考3:从所有整数中任取一个数的试验中,其基本事件有多少个? 思考4:如果一次试验中所有可能出现的基本事件只有有限个(有限性),且每个基本事件出现的可能性相等(等可能性),则具有这两个特点的概率模型称为古典概型. 例2:下列事件中哪些是古典概型:(1) 明天是否下雨(2) 射击运动员在一次比赛中能否击中10环(3) 某时间内路段是否发生交通事故(4) 抛掷一枚骰子朝上的点数是奇数. 思考5:随机抛掷一枚质地均匀的骰子是古典概型吗?每个基本事件出现的概率是多少?你能根据古典概型和基本事件的概念,检验你的结论的正确性吗?思考6:一般地,如果
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