关于体验盲人的作文400字.docx
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1、关于体验盲人的作文400字篇一:体验式作文之体验盲人 (301杨帆) 今日作文课进行了一项新颖的体验活动蒙上眼睛,变身为盲人出去走一圈。 一起先,我先帮我的同伴阿欣系上了丝巾,让她先体验,我见她系上丝巾之后,变的特殊担心和胆怯。不停问我在哪,两只手在前面摇动,生怕自己撞到了什么,脚下的路也是一点一点往前移动的,我在她旁边指挥她走路的方向,其实我心里 有一点不耐烦,不就是蒙上眼睛 走路吗?这都是走了多少次的 地方了,不过等到自己蒙上眼, 也起先盲人的历程的时候,心里 可就不这么觉得了。 她体验完盲人的感受后,第 一时间把丝巾摘了下来,看看自 己身处的位置,舒了一口气,接下来她就非常主动的帮我蒙上
2、丝巾。 我眼睛蒙上丝巾以后,心里的担心真的是一下子喷涌而出,即使是走在平地上,心里也会有担心,似乎自己再走一步,脚下就会是万丈深 渊,靠阿欣的指引,我顺当的摸到了那头小石鹿,又在同伴的指引下往回走,期间还和另外一名“盲人”盲撞在一起,对方的嘴唇被我撞出了血,这成为本班此次体验活动中最大的交通“事故”。 由我次体验,我想到,假如我撞到的不是一个人,而是一辆车呢?有人在我身边提示着行走都会撞到一起,假如没有人引导呢?现在我看到人行道的好多盲道都被占用了,都用来停车了,那盲人该靠什么引导走路呢? 平常,许多同学埋怨自己不够完备,其实你是最完备的,或许你的眼睛不是很大不够完备,但你至少可以看到四季的变
3、换和漂亮的景色;你的四肢可能不像杂志上的模特一样比例完备,但你却可以自由奔跑在田野中 因此知足才是真正的华蜜! 篇二:第一次体验当盲人(1101字)作文 精选作文:第一次体验当盲人(1101字)作文 今日下午第一节课,打了上课铃许久, 刘老师还没来。刘老师姗姗来迟,却一脸笑意,弄得大家稀里糊涂。今日,我们来玩个嬉戏, 那就是让大家体验当一回盲人。大家去操场上的乒乓球台旁边,然后用红领巾蒙住自己的双 眼,我说lsquo;起先rsquo;,大家就摸索着回教室,到自己的位子上才能算胜利。 话 音刚落,同学们就埋怨了起来:啊?这太难了吧? 老师没糊涂吧? 老师怎么了? 这也太麻烦了吧? 我呢,感觉又好
4、玩又好玩,很新颖,于是飞速地来到了操场 上,其他同学也跟着陆接连续地一起来到了操场上。 大家打算好了吗?老师话一出口, 大家都乱了手脚。老师等一下,我红领巾还没弄好。老师,我还没打算好。老师操场上乱 哄哄一片。 我手忙脚乱地解下红领巾,把它蒙在眼睛上。忽然,我眼前黑洞洞一片,什 么也看不见。我怕摔倒,于是双手摸索着前面,脚一小步一小步渐渐地挪着,像乌龟一样慢 慢向前走。没走多远,我感觉到我似乎踩到了某个同学的脚,赶忙致歉,然后接着慢吞吞地 向前走。到了阶梯那里,我当心翼翼地抬起脚,轻轻地上了一层又一层。就这样最终上完了 全部的台阶,我便摸到了墙。哎,我真想把红领巾拿下来!但是,一拿下来就违反了
5、嬉戏规 则,就失败了。我咬咬牙:路都走了一大半了,上阶梯那么困难的事也解决了,有什么难的 吗?不过,我还是很胆怯走错班级,万一某个班正在上什么课,突然闯进了一个蒙着眼睛、 小步向前挪、并且手四处乱招到处摸索的女孩,那么,那个班里的同学不是要笑死吗?那我 多尴尬呀!我迟疑了一下,但还是确定接着走下去。我靠着墙,在黑暗中摸索着,最终进入 了一个班级。进入的时候,又不当心撞到了一个同学,我赶忙致歉。哎,盲人可真麻烦! 需 要找座位了,我犯了难:教室里到处是课桌椅、同学和书包,我该怎么找呢? 这时,我 听见了刘若晗的声音:董育含,这是第一排,向前走这是其次排,对摸摸看,这是你的 文具袋,朝右拐哦,到啦
6、!我连忙摘下红领巾,细致环顾了一下四周,真的是我的教室! 我坐的,正是我的位子。我对刘若晗说:真感谢你!可她只是微微一笑。 全班同学都到 齐了,老师问:怎么样?有意思吗?同学们又七嘴八舌地争论起来。 老师见大家谈得热 火朝天,便说:请大家现在把刚刚当盲人的过程和感受写下来,信任肯定是不错的习作! 啊? 全班同学傻了眼,没想到中了老师的计呀!怪不得刚来时笑嘻嘻的,原来是笑里藏刀啊! 第 一次当盲人,让我感受到盲人的辛苦。我才走了这么点路,就小心得心惊胆战。我想,我们 应当多多帮助那些失去光明的人,让他们的内心感受到暖和和光明。五年级:董育含 篇一:我当盲人作文 我当盲人 昨天晚上,我突发奇 想,
7、当了一回“盲人”。 我走到楼下,把门关 上后,起先了体验“盲人”的生活。我闭上眼睛,拿出钥匙,靠着对钥匙的熟识,我很快找 到了大门的钥匙。接着我用手去摸钥匙孔,摸摸这边,不是,摸摸那边也不是。经过3分钟 左右,我终于摸到了钥匙孔,把钥匙插了进去,大开大门-5分钟后过了 篇二:体验盲人走路 体验盲人走路 我干过很多好玩又 好玩的事,但有一件事我从来都没有干过,那就是学盲人走路。今日,我就和好挚友楠楠在 宽敞的人行道上玩了起来。我闭上眼睛,楠楠领着我走。 我闭起眼睛,四处摸 索了一下,然后拉着楠楠的手,当心地迈着碎步,警觉地朝四周摸去。我惊慌极了,感觉好 没平安感,似乎心里有一只兔子在跳呢!始终不
8、知所措地问楠楠到哪儿了?前面有什么东西? 还紧紧抓住她的手不放,生怕跟丢了。我心想:盲人要一辈子看不见,要适应这种新环境还 真不简单。 我们一会儿直走,一会儿转弯,感觉就像在走迷宫一样。当我睁开眼睛一看, 发觉已经到广场了,便接着体验。这时,她又让我抬起脚,我便害怕地把脚抬起,用脚触碰 着四周的东西,摸索着台阶的高度。这会儿,她又让我往下跳,我便笨重地往下跳,结果一 屁股坐在地上。不过,我并不怪她,假如没有她,我就到不了这儿,可以说,她就是我的眼 睛。接着,他又让我放开手,向前跑,我就屁颠屁颠地跑去,没想到当我睁开眼睛时脸和墙 之间只有几厘米的距离。虽然我一路跌跌撞撞,但还是有了肯定的平安感。
9、 篇三:体验式作文之 体验盲人 (301杨帆) 今日作文课进行了 一项新颖的体验活动蒙上眼睛,变身为盲人出去走一圈。 一起先,我先帮我的 同伴阿欣系上了丝巾,让她先体验,我见她系上丝巾之后,变的特殊担心和胆怯。不停问我 在哪,两只手在前面摇动,生怕自己撞到了什么,脚下的路也是一点一点往前移动的,我在 她旁边指挥她走路的方向,其实我心里 有一点不耐烦,不就 是蒙上眼睛 走路吗?这都是走 了多少次的 地方了,不过等到自 己蒙上眼, 也起先盲人的历程 的时候,心里 可就不这么觉得了。 她体验完盲人的感 受后, 渊,靠阿欣的指 点,我顺当的摸到了那头小石鹿,又在同伴的指引下往回走,期间还和另外一名“盲
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