入文学社申请书的资料文档.docx

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1、入文学社申请书入社团写申请书篇1尊敬的社团领导：我是来自运营管理xx班的xxx,首先我很高兴也很荣幸加入摄影社团这个服务团队，我能够进入这个社团离不开学姐学长对我的支持与照顾，同时我的加入也证明我开始被社团领导和学姐学长们所认可，这对于我来说是一次莫大鞭策与提高，也是对我的一次锻炼和考验，因此在此基础上我将更加积极努力，绝不会让学长学姐们失望，而且我将力争为摄影社团做出自己的一份贡献。能来到摄影社团，我感到很意外同时更表示很开心，一直以来，我都觉得自己很热心，喜欢乐于助人，性格活泼开朗，以前也有参加过类似志愿者活动，因此对这个摄影社团活动也很看好，因为在我看来加入志愿者团队后，我不仅能使我乐于

2、助人的有点发挥得更好，也能使我在大学这个较为封闭的环境里帮助更多的人，能使我的温暖带给更多的人，此外，参加志愿者活动也有利于增加我对社会的理解，能够让我得到锻炼。加入这个团队有这么多好处，我自然迫不及待的就想申请加入。在未来几年的大学生涯中，我将在孜孜不倦的学习学科知识的同时，不断提高自己各方面的能力，尤其是想在社团里不断磨砺自己，提高自身的社交能力、沟通能力，面对当今激烈的人才竞争，我很清楚自己知识有限，但我更清楚我有着不甘落后和乐于奉献的精神以及不断提高的愿望，因此我将锻炼自己适应社会的能力。我拥有自己年轻和执着的奉献热情，我相信我会做的更好！如今已经有一个学习、锻炼的机会来到我面前。因此

3、我要牢牢的把握住，哪怕再苦再累，我都愿意一试，而且我将会一直坚持下去。摄影社团作为学校社团之一，对融入社会服务他人起着重要的作用。作为我这种热心的的新生，我觉得加入这个社团给我的人生发展提供了一个很好的平台，所以我将在这个平台里好好展现自己。加入摄影社团之前我就有听学长学姐们对这个团体的介绍，我了解到我们摄影社团是以服务奉献关爱题材活动为中心，以服务为目标，给需要帮助的人带去关爱温暖，也是构建学生社会实践的演练平台，以此提高志愿者和学生社会能力的一个非营利性的服务社团组织。对于一个新生而言，这的确是一难得的锻炼的机会，所以我希望社团领导能给我这个机会，让我能够得到锻炼。我一定积极参加社团活动，

4、在实践中提高自己的能力。奉献我的微薄之力。您们好，在现今社会，我们的生活有很多美好事情都会在一瞬间发现，而就在这仅仅的一瞬间内，所以，为了记录下我们美好的x年高中生活，我在此申请创立xx。社团成立可行性分析依据如下：一、社团介绍社团名称：xx社团目的：繁荣文化生活，让每一位学生有一个展示自己才能的平台；推广校园文化。社团人群：在互联网时代下，利用各类相机、手机或dv摄像机等数码设备拍摄的图像或视频，通过计算机编辑处理后，上传网络并分享、传播影像的人群。另外，本社团主要招收艺术生。社团活动：运动会摄影比赛摄影展社团组织拍摄dv，微电影社团口号：小小的镜头，大大的梦想。拍客定义：拍客是一种眼界，是

5、一种积极、主流、社会公德的态度，这样一种态度比技术更难能可贵。一个对生活和他人充满爱心的人，用自己手中的手机、数码相机或数码摄像机记录生活的点滴，那么，这就可以称得上是拍客。二、社团制度1.个人成员（1）拥护本社的章程（2）自愿参加本社的活动（3）由本人通过面试笔试入社（4）本社侧重招收艺术生2.成员权利（1）享有选举权和被选举权和表决权（2）参加社团活动，领取有关资料的优先权三、组织职位职位：社长社长a：负责策划拍片内容，与团员沟通想法，拍片时需在现场，并负责最终短片审核。社长b：负责组织团内大小活动，与领导沟通，有较广人脉，负责招生考试。职位：导演职责：在拍摄现场对镜头进行指导，负责整片制

6、作的全过程。是片组的老大。要求：热爱电影电视剧，热爱拍片，有基本的专业知识，敢于创新，冒险，开拓。（艺术生优先）职位：编剧职责：编剧主要负责xx所拍片的主题思想以及剧本写作。要求：热爱文学艺术，热爱电影电视剧，擅长写作，敢于创新，有个人主见，有艺术感觉。（艺术生优先）职位：摄影师职责：负责镜头拍摄以及担当大小摄影比赛的评委。要求：热爱电影电视剧，懂得使用dv数码相机等拍摄工具，能掌握镜头，有双发现美的眼睛，敢于发现创新。（艺术生优先）职位：剪辑职责：将拍好的片子剪辑连贯成一部具有完整意义的作品。要求：懂得剪辑技术，会打字幕，添加音乐，处理镜头，会基本的图片ps技巧。（艺术生优先）职位：配乐职责

7、：负责添加背景音乐。要求：热爱电影电视剧，懂得基本的音乐常识，对音乐有所了解与认识职位：播音（记者）职责：音色较好，容貌较好，面对镜头自然大方，性格外向，普通话标准。（艺术生优先）（本社团人数不限，只要是有才能的学生，本社希望多多益善）入社团写申请书篇2尊敬的团总支：您们好！首先非常感谢您们能抽出宝贵的时间来阅读这份申请书。我们是一群热衷于羽毛球运动的学生，自愿申请成立羽毛球社，以提高当代中学生的身体素质，丰富校园文化建设，激发当代中学生的运动兴趣，填补校园大众运动领域的不足，为创建和谐校园贡献我们的微薄之力。羽毛球社从字面上说就是集合一些有羽毛球爱好的同学，大家共同交流，发展进步，并提供一个

8、羽毛球爱好者交流平台。运动作为校园文化的一个重要组成部分，在建设有特色校园文化进程中是不可缺少的，它不但可以丰富校园文化，同时还可以陶冶性情、净化心灵、增强体质、启发思维。当然，“羽毛球社”的发展绝非是把几个学生凑在一起就能完成的，只搞形式是有害无益的，只会适得其反，而要切实有效地开展工作，才能达到我们成立社团的最终目的。首先，我们羽毛球社的发展，将对校园文化起到积极的作用，不可以把它当做可有可无的附属品。而要把它当做提高学生对运动兴趣的主要渠道，把它视为提高个人文化素养，身体素质的重要途径。第二，要以交友，竞技为核心开展丰富多彩的活动，形成羽毛球社对广大学生的吸引力。如：邀请校内外的专业教练

9、给同学们做技术指导，提升同学们对羽毛球的了解和技术的运用。应充分发挥他们的积极性，开展有益活动。第三，我们羽毛球社重在培养学生的人文素养，身体素质，给广大羽毛球爱好者创造一个可以发展自己才华的舞台，体现大学生团结互助，乐于奉献的精神，营造一个良好的校园环境，丰富校园文化建设。以球会友、以技会友。激发学生对羽毛球的热爱，活跃校园气氛，丰富学生的课余生活，配合学校建设良好的校园文化，成为了羽毛球社的发展目标。羽毛球社的活动形式多种多样，但所有活动是紧紧围绕一个中心努力增强同学们对羽毛球的兴趣，提高学生的羽毛球水平。当然，最基本的应该是我们羽毛球社成员平时要积极动员学生多进行交流，并能对会员的球技进

10、行耐心的指导，予以热情的鼓励。热心地推荐会员参加各种形式的羽毛球比赛，让会员们在成功中寻找乐趣和激情，在训练中锻炼会员的毅力和耐心，为会员以后工作的需要等打下坚实基础。切实提高自身的综合能力，为今后投入激烈的竞争中增帆添翼。我们恳请校团委及校社团部领导，批准我们的社团申请。我们坚信，在校领导的支持和关心下，在我校同学们的拥护下，羽毛球社一定可以为校园文化增添新彩，成为汕头高技南校区一道亮丽的风景线。申请人：20xx年xx月xx日入社团写申请书篇3尊敬的校团委领导：你们好！现今各式各样的社团作为我们学校各种大小型活动的重要组成部分，在学校这个大家庭里有着许多志同道合的人，他们都在为自己喜欢的生活

11、与目标而奋斗。然而还是有些学生一天找不到什么事情做，所以为了丰富和充实全校有志之士的学习生活，特向校团委申请成立一个专门做计算机图形图像方面的社团。社团的更本任务是让更多想了解计算机图形图像方面的人有个更适合的平台发展，让他们成长起来，课余生活丰富起来，让他们养成良好的艺术观点，同时也能锻炼了同学们的动手能力，而我们得主要目标则要放在计算机三维制作方面，这一方面也是本人最擅长的方面。同时还要保证社团成员的健康成长，让他们从零开始慢慢的成长起来。也算是在cg行业入个门，我们的首要任务是引导社团成员向cg这个行业发展。社团在校期间主要做的事情是学习与制作基本的三维模型，成员好的作品还可以用来参加学

12、校的创意节比赛，如果有条件还可以参加社会上的各种比赛。我相信只要我们共同努力我们的目标就会实现，同时我也有责任引导这个社团走向辉煌。最后请求校团委领导能给我们创造这样的一个平台。”我们得心有多大舞台就有多大，只要你有天马行空的想象力，就可以创造你心中的辉煌”。入社团写申请书篇4尊敬的老师、主席团学长学姐：您好！我是大学生就业与职业发展协会外联部部长。时间飞逝，回想当初加入咱们职协，满怀激情，成功竞聘外联部部长，正式成为社团中一员。直到现在，在scda半年时间里，我感觉自己变得更有礼貌了，组织能力与沟通能力也大大提高，同时接触到很多招聘企业，对就业有了一定了解，全部都是社团给予我机会，真心谢谢大

13、家帮助。在职协我认识了很多新朋友，有谈吐犀利吴老师、爱笑温与闫老师、有责任心刚哥、能说会道跃哥、低调孔哥、刚哥贤内助翠姐。还有乐于助人各部部长与积极活跃新成员。我想收获不但是一份能力，更多是一份友谊。大二2个月已经过去，学习、生活与工作关系我也有很多感触。大二开始我们专业课变得多了，老师给我们指导建议更多了。我竭力处理好学习与工作关系，2个月过去了感觉到处理得不是很理想。作为副班长，班里也有很多活动让我组织。我认为：参加一个协会要在不影响正常休息与学习情况下，才能够实现自我能力锻炼。有时候感觉自己协调好工作与学习关系很难，休息不好，这一切处理不好会导致成绩下降，身心疲惫，我更不想因为个人原因影

14、响团队进度与积极性。特此提出退会申请，希望老师与主席团能够理解。另外：对咱们协会提出几点建议：1、发短信、打电话尽量不要太晚。如23：00或者23：30发短信通知活动，尽量不要在课堂时间通知大家活动让回复、或者在课堂上发飞信聊天讨论活动。（特殊情况除外）2、会议效率提高。开会之前每个人该说什么、怎么说、如何用最简练语言表达最多意思都需要注意。会议不要太频繁。3、虚心纳谏。多听听下面人看法，有问题多沟通。协会不是官场，可以有规矩，但是要有沟通技能。4、工作要有计划性，不要太仓促。开会、排班、招聘会等要有规矩，不要随便换人，临时通知会带来很多不便。5、各级关系处理，领导方式角色转换。真心舍不得离开

15、。对我来说：肩上扛得最重2个字是责任。在职协日子里，我知道了一个成功团队合作精神重要性，与会友相处让我感到集体温暖，曾经学生助理培训、礼仪培训、策划书培训。各种培训成了我很珍视东西，这里好多东西是在其他社团学不到。尤其是老师实实在在引导，让我受益匪浅，在职协日子我会永远记得。我很感谢老师、学长学姐对我培养，同时也希望大家能理解我退社团原因，我们社团还有许多工作能力强学生，他（她）们正在为社团而努力奋斗！比如我们外联部、很积极负责，希望协会给予重用。所以我申请退出协会。在社团里度过这些愉快日子，我会永远铭记。离开并不是意味着不参与。以后大家有需要话可以联系我，能与大家一起合作我会努力做到最好。还

16、有啊，大家有什么好玩有意义活动记得与我分享哦，记得联系我呵。生命之舟，因拼搏而前行；生命之灯因热情而点燃。只有启程，才会到达理想目地；只有拼搏，才会获得辉煌成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才会品味堂堂正正人生。趁着我们还年轻，何不拼上一把？我会记得：1、平静湖面训练不出勇敢水手，安逸环境培养不了伟大人才。 （成才大忌）2、骄傲，是断了引线风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼飞鸟，难上青天。3、“舍弃对一个人成功选择很重要。学识让你自己快乐，机遇让别人认识你。”张泉灵最后祝我们大学生就业与职业发展协会越办越好，老师工作顺利、同事们学习事业双丰收！此致敬礼申请人：20xx年x月x日入社团写申请书

17、篇5尊敬的晨星文学社领导：晨星文学社是我独山子热电厂文艺爱好者自主组建的一个文学团体，它主要以培养写作、书法、绘画等文艺人才为主，是所有喜欢文艺的基层员工艺术的天堂，加入文学社团申请书。它给了我们文艺朋友们互相学习互相探讨的机会，相互之间共同提高。我叫，是独山子热电厂锅炉车间的一名普通职工，_年7月入厂参加工作，员，现在班组处于外操岗位。由于在大学学习的日子里，曾经和上届系宣传部长有过数面之缘，在一个偶然的机会里，发现了我的绘画的内在潜质，并激活了我的艺术天性，开启了我的艺术生涯的大门，让我深深的喜欢上了绘画。并在不断的努力下，在大二学年，有幸竞聘上了系宣传部部长的职务，不但使我的绘画生涯得以

18、升级，还把我的心灵体会奉献给更多的人，让我在学校里的艺术生涯，成功的过渡到下一级同学，使学校艺术得以延续。 艺术是人的抽象思维具体化、表面化，绘画是将我们日常所见到亮点，思想的保存，体现在纸张上，让大家共同欣赏自己美丽的体会。我爱美术，是美术给了我工作之余，放松心情，感受世界的另一个通道，所以我真诚的想加入我厂晨星文学社美术部，希望协会领导能够批准。如果我有幸能够加入贵协会，我会尽自己所能，在工作之余，发挥自己的特长，给协会作出自己的贡献，积极向各位老师傅请教学习，和各位美术爱好者共同研究探讨，共同在艺术的海洋里畅游：加入我没有被批准，那可能是我的恳求不够真诚，认识不够深刻，绘画技术不够精湛，

19、我会继续努力，绝不放弃自己的爱好，争取早日能够加入晨星协会这个大家庭。希望各位领导能够批准!此致敬礼申请人：_年_月_日入社团写申请书篇6尊敬的社团领导（或负责人）：我在社团的时间已经有两年多了，在那两年里我学到了许多关于做事和做人方面的道理，我原先是个不懂得做事和说话的人，而在社团的两年时间里，我变得会说话了，会做事了，我有今天的成绩，全部都是社团恩赐给我的。我在这两年的时间里学到的道理使我受益终身，我在社团里学到了如何跟成员们相处得更加融洽，使大家在一起能够非常开心、非常快乐，每当自己看到他们那张活泼可爱的笑脸时，我便又下起我决心，一定要好好学习，等将来我们又有机会又可以在一起有说有笑，真

20、的，每当自己到社团的场所时，我的心里便轻松了许多，忘记了外面黑暗的世界，强烈的竞争，残酷的现实，我有时候总是觉得社会太残忍了，现实更加残忍，如果我不再与社会和现实作斗争，我觉得更加残忍，我不能就这么过完我的一生，我还有许多事情要做，?肚徉嫜园埽?也换嵯蚶?训屯返摹?/p在这两年的时间里，我也很荣幸认识了我们社团的各位老师、团长、站长、科长，看到你们辛勤的为广大团员服务，不论炎寒酷暑，都默默无闻的付出的精神感到感动，能认识你们是我最大的荣幸。我很感谢社团领导对我的器重。同时也希望社团的各位领导能理解我退社团的原因，我们社团还有许多工作能力强的学生，他（她）们正在为社团而努力奋斗！所以我申请退出x

21、x社团。在xx社团里度过的这些愉快日子，我会永远铭记，祝xx社团越办越好！此致敬礼！入社团写申请书篇7活动名称：山师大足球交流赛活动主题：各学院足球社间交流活动活动主办：山师球迷协会(历山学院追梦足球俱乐部、化学院天下足球fans社、教育学院足球社、音乐学院足球队、商学院运动社、)活动地点：山师校本部足球场活动时间：20xx年5月17日20xx年5月20日(比赛时间为每天中午12:4013:40)参赛组织：历山学院追梦足球俱乐部、化学院天下足球fans社、教育学院足球社、音乐学院足球队、商学院运动社、历山10化工代表队活动策划：历山学院追梦足球俱乐部活动组织：化学院天下足球fans社一、活动目

22、标增进各学院各社团的友谊，促进各社团间的交流，增强大家对足球的了解、热爱。二 、活动安排1、 技巧赛5月17日进行技巧赛(颠球、射门、带球过杆)。颠球：每个队派出四名球员比赛，每人三次机会，取最多一次作为比赛结果，采取排名积分制(不分单双脚，计数开始后到落地算一次)。射门：每个队派出四名球员比赛，每人进行五点射门，按进球数排名积分，五次射门得分相加为总分。带球过杆：每个队派出四名球员比赛，每人两次机会，取最好一次作为比赛，成绩，按时间长短排名积分。技巧赛备注：参赛队员准时到达，将参赛队员抽签分为a、b、c三个小组(每组八人)，a组进行颠球比赛，b组进行射门比赛，c组进行带球过杆比赛;依次循环参

23、加比赛;本次比赛采取排名积分制(积分规则：从第一到第八名依次积分8-1分，三次比赛结果相加为总分。按总分排名，一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名)2、活动正赛5月18日进行小组赛 进行抽签分组，比赛(抽签分为a、b两组，a、b之间进行对抗，胜者一组全部晋级淘汰赛，从另一组中取成绩最优者晋级淘汰赛)。5月19日进行淘汰赛晋级队伍抽签进行半决赛，胜者进入决赛，负者进入3、4名决赛。5月20日进行决赛，3、4名决赛。申请人：xxx日期：xx年xx月xx日文学社组社及策划方案一、目标： 写更好的文章，创更好的文学社，培养热爱文学的人才。二、社风： 乐读、勤思、苦练、勇创。三、性质：文学社是由学校文学（

24、作文）兴趣爱好者自愿组成，是文学兴趣爱好者提高阅读、写作能力和水平，提高自身文学素养的群众性组织；是联系学校与广大文学兴趣爱好者的桥梁纽带；是校园文化建设、作文特色发展的一面鲜艳旗帜。四、宗旨： 弘扬祖国传统文化，培养青少年儿童人文素质和热爱祖国文学的情感，激发兴趣，扩大视野，充实业余生活，提高阅读和写作水平，促进全校学生文学素质和个性特色的发展。五、社员： 由爱好文学的教师和学生组成，形成两大分级文学社团教师文学社下辖学生文学社。 教师自由自愿加入。以征文、学习交流座谈、联谊为主。 体现在公众号上，是设立教师和学生两大专栏（另有名家专栏）。学生社员则有如下规定： 1、入社要求： 对文学社（阅

25、读、写作）感兴趣，有较强的阅读、写作基础。 积极履行社员义务，响应文学社倡议，遵守文学社组织纪律，努力完成文学社组织布置的任务。凡符合入社要求、条者，均可向文学社提出申请（或通过所在班的语文老师向文学社推荐）。在老师或家长指导下，按要求如实填写入社申请书，经批准后成为文学社社员。社员的预备期为1个月，这期间社员必须服从文学社上级的指挥，积极为文学社、学校作文特色发展作出努力和贡献，经文学社组织部考查合格后方可正式成为文学社社员。 首届文学社成员主要由3-6年级学生组成，在自愿前提下，由班级语文老师择优推选，每班2-4名。 2、权利和义务： 权利： 参加本社组织的一切活动，享有参加文学社作文培训

26、和组织选举活动的权利（含选举权和被选举权）。 习作在公众平台和社刊（报）上优先发表，并优先向各报刊推荐。 优先选拔参加各级语（作）文竞赛。 维护文学社的形象、声誉，遵守组织纪律。 对文学社工作提出合理化的建议、意见，并有权对不负责任（工作不得力）的文学社社员（或干部）提出帮助意见。 义务： 积极参加文学社的各项活动，认真、及时完成各项任务。 遵守各项纪律制度，响应文学社的倡议。 坚持周内每天一篇日记，每周1-2篇作文（含读书笔记、调查或实验研究报告、新闻通讯稿）。 对文学社提出合理化的建议、意见，支持文学社工作的开展。 积极向其他同学、朋友推荐阅读公众平台和社刊（报），并指导帮助他们积极投稿。

27、 维护文学社的形象、声誉、组织纪律制度，积极向文学社推荐新的优秀社员。 在班级各项活动中起模范带头作用，特别是文学活动要充分发挥骨干作用。 社员参加每次活动都要认真做好必要记录，维持活动场所的纪律、秩序。 3、其它： 凡有下列情况以勒令退社或作自动退社处理。 严重违反学校纪律制度的。 拒不履行社员义务情况如下： A文学社活动连续三次未参加的； B连续三次未能完成任务的； C言行严重影响、抵毁文学社形象、声誉，影响文学社工作顺利开展的。 D在班集体中严重不起模范带头或文学骨干作用的。四、组织 1、文学社常设“文学社委员会”机构，在学校语文教研组指导下，由社长主持处理文学社日常事务。文学社委员会每

28、届任期一学年，每届任期满后，建立文学社委员会筹备组，组织下届的文学社委员会的选举工作。 2、文学社委员会下设指导老师、辅导员、组织策划部、编辑推广发行部四个部；各班文学活动小组若干；编辑部根据工作发展需要设若干栏目编辑组，并在各班设通讯组若干个。具体组织管理网络如下：顾问总指导老师（3个）辅导员（各班语文老师）文学社委员会策划发行部各班文学活动组。 3、每届文学社委员会设社长1名、副社长2名、执行委员5名；每个部门成员2-4人（可根据需要进行调整）；各班文学活动组、小记者6-10名；并聘请相应的校内外辅导老师若干名。 4、新的一届文学社委员由各班推选的文学兴趣爱好者代表12名参加文学社委员会干

29、部公开竞选产生，并由学校文学社颁发聘书，每届文学社干部相应地任期一学年。 5、新的文学社委员会选举产生后，依据文学社章程规定履行职责，并在校语文教研组指导下，聘请新一届的文学社辅导老师。 6、顾问的职责：对文学社的发展和日常工作进行扶持和指导。 7、指导老师的职责： 负责指导学生开展工作；对外联系合作单位；文学社与学校之间的沟通；决定文学社各部门的组成及人选。负责校刊的最终复审，审批新社员入社申请。 8、文学社辅导员职责：搞好文学社活动的辅导工作，指导文学社干部开展好文学社工作，文学社总辅导员负责指导学校文学社，辅导员负责指导，各班辅导员负责指导本班活动小组。负责每周一节40分钟的授课指导工作

30、。（由三个老师负责）做好社员作文的培训指导、批改和优秀作品的推荐、投稿工作。指导社员做好公众号的编辑、社刊（报）的编辑、发行和学科手抄报办报工作。 9、文学社委员会：在文学社辅导老师指导下，由社长主持每月召开一次文学社委员会议，讨论、决定文学社中重大事情。社长：主持召开每月一次文学社委员会会议。负责文学社各项工作计划、活动的规划、制定、组织、实施和监督。选举、罢免文学社委员会委员，候补委员，部门负责人。文学社委员会中职务空缺时，选举相应的委员会干部。及时与学校文学社辅导老师联系、沟通，协助辅导老师做好工作，开展好各项活动。协调好文学社各部门工作，督促各部门工作的开展。本届委员会任期满后，组织讨

31、论建立下届文学社委员会筹备组。副社长：协助社长全面开展文学社工作。做好分管工作，定期主持召开每周一次文学社部门干部会议。委员（文学社部门负责人）：积极组织本班（部门）社员参加文学社的各项活动。向社员及时传达学校文学社的会议精神、任务。负责好本班（部门）社员稿件、手抄报的征集，优秀作品的投稿等工作。协助辅导老师（或社长）开展好各项活动。编辑发行部（分设文字编辑和美术编辑）：负责社刊（报）的采写、编辑、排版工作；负责主动采访对象取得联系，留意校内外及社会动态提供有价值的新闻资料。定期向广大读者征询编辑工作的建议、意见；负责学生和社员的稿件、手抄小报的征集工作和各班作文角、黑板报作文专栏评比检查工作

32、；负责优秀作品的推荐工作；负责交稿情况的登记工作。抓好各班文学活动组、小记者组织建设及其形成阶梯的培养工作。做好记录、存档工作。五、活动1、每周20分钟组织全校学生学习语文相关知识。具体形式：通过视频进行学习交流，对全体学生进行指导。学生（社员）朗诵自己的优秀习作并交流创作心得。该生由教研组和自己的语文老师进行相关指导。辅导老师围绕作写作技巧（可分写人、叙事、状物、描景等）、趣味语文（对联、文字笑话、寓言、诗歌等）、中外文化（古代：中国古代文学经典、古代文人故事；现代：文学名著简介，外国著名文人趣事）等进行介绍。辅导老师或学生（社员）下到各班进行辅导。（内容同-）2、公众号设置专栏，分三大专栏

33、，定期更新名家、教师、学生作品。 设主编1名、文学编委3-5名、美术编委多名、影像编辑多名。办公设备：电脑室、编排室。（具体地点待定）组稿措施：由3、4、5、6年级语文教师推荐学生优秀习作，修改、附加点评后交编辑部。每期原则上做到每班有一篇作品。每学期原则上每班至少三篇学生习作发送。（5）订阅方式：关注公众号，及时获取最近更新。3、积极与校外文学社团和相关报刊专版进行交流，经验互补，资源共享，以求在交流过程中逐步提高社员水平，争取在校外重要刊物上多发稿，进一步提升文学社的影响力。4、举办作文大赛。形式可多样化。社团内成员作文定期征稿。全校范围内的现场作文大赛。自愿报名参加，50-150人。如人

34、数很多，可进行复赛。非现场主题征文大赛。采用提前通知，指导老师择优送稿的形式。作文大赛由语文教研组或辅导员进行阅卷评奖，奖项设置：一、二、三等奖和优胜奖。获奖人数占参赛人数的25-40。5、举办主题手抄报、海报绘制大赛，在校园通道公开展示，进行评奖。内容积极，形式活泼多样，营造良好校园文化氛围。6、组织社员观察访问。如校内重大动态、社会重大新闻、现象等。写通讯稿。7、进行野外采风。写采风稿。在社刊（报）上成立专栏。8、举行讲座。开展社员定期（也可不定时）的培训指导课，由总指导老师或校外专家进行授课，提高社员写作素质。具体安排（粗拟） 九月至来年一月份：1、每周20分钟组织全校学生学习文学相关知

35、识。2、每周出至少一期公众平台优秀征文消息。每月有个优秀文章消息汇总。3、每次活动图文影像信息在公众号平台发布，并向其他平台逐步推广。 九月份：1、成立文学社。招选社员，明确辅导老师，分配职务，完善制度。（9月21号前）2、制定文学社学期计划，召开文学社全体委员第一次会议。3、向全体语文教师和学生提供电子投稿帮助，征集定稿。4、出一期语文手抄报（需要美术老师指导）参与“书香”校园建设，开展相关主题海报、手抄报的绘制大赛。 十月份：1、邀请辅导员对社员进行创作、鉴赏讲座，给学生以启迪，以“快乐作文”为主题开展交流活动。2、做好投稿工作，完成校内作文竞赛。3、制定“优秀社员”评价制度，组织部分文学

36、社社员活动，展示优秀社员风采。4、秋游实践活动及实践作文征集，总第1期月刊截稿。 十一月份：1、制订发放并分析关于对刊物的看法的问卷调查。2、组织好辅导组第一届中高年级现场作文比赛。3、“劳动最光荣”实践活动及实践作文征集，总第2期月刊截稿（11月30日）。 十二月份：1、发行第二期。2、评出文学社“优秀社员”，写好小新星文学活动总结。3、制定小新星文学社寒假生活安排，指导社员过一个有意义的寒假。总第3期月刊（报）截稿（12月30日）。 来年一月份：1、“和谐寒假，和谐生活”寒假精彩生活作文征集布置。2、社刊总第3期月刊（报）发行。说明： 本材料为初拟方案，由每一届文学社委员会根据实际情况，在学校教导处指导下修订、完善。附：入社申请表学生文学社入社申请表具体问题：1、文学社命名的征集，包括教师文学社和下辖的学生文学社2、辅导老师的招募3、首届社员的招聘（聘书的发放）4、活动安排马上就进入写作阶段是不是有点急于求成？中间是不是要多插入阅读的内容？有没有可能把国学经典的诵读和学习，比如朗读者的活动插进去？ 5、对外的参赛信息来源希望教导处能及时提供。