2022年实用的元旦活动方案汇总10篇.docx

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1、2022年实用的元旦活动方案汇总10篇好用的元旦活动方案汇总10篇为了保障事情或工作顺当、圆满进行，往往须要预先进行方案制定工作，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么问题来了，方案应当怎么写？以下是我帮大家整理的元旦活动方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。元旦活动方案 篇1一、活动时间：20xx年12月31日二、活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿园小挚友与幼儿园小挚友之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿园小挚友感受元旦节日的气氛，共同共享快乐和喜悦。三、活动过程：1、来园活动（各班教室）2、生活活动3、新年心愿包活动打算：

2、红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会打算：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：1） 律动“新年好”2） 元旦活动亲子嬉戏a。放鞭炮打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿园小挚友和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿园小挚友手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿园小挚友手中，看哪对先放完。b。叠叠乐（每组6个家庭，嬉戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）玩法：6个家庭（一个孩子和一个大人），

3、站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）c。运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿园小挚友，每班10名幼儿园小挚友，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿园小挚友，依次来回接力。d。抢气球嬉戏：打算：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小

4、组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。e。开火车：打算：起跑处标记玩法：由家长或老师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必需下蹲走）f。剥桔子：打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿园小挚友从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿园小挚友接着，以此类推，看哪队最快为胜。g。 踩气球：打算：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿园小挚友，音乐响，去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿园小挚友获胜。5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新

5、年礼花，20xx年元旦活动结束。四、元旦活动留意事项1、参与元旦活动时不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿园小挚友在嬉戏中要能够谦让小一些的小挚友。元旦活动方案 篇2为迎接元旦庆祝新年的到来，丰富教职工文化生活，我校确定在元旦前夕实行元旦迎新系列活动，详细支配如下：一、元旦迎新活动内容：1、老师广播操竞赛：详细支配见广播操竞赛方案。2、“品尝书香”教职工新年朗诵会（个人赛），朗诵内容为诗歌、散文或经典的精品美文均可。3、“明天更美妙”教职工卡拉ok演唱竞赛（个人赛），演唱内容不限 ，只要是主动健康的歌曲均

6、可.二、参赛方式：1、新年朗诵会每个年级组选派1名老师参赛，时间支配在20xx年12月24日（星期四）上午9：50准时起先竞赛，地点在学校三号楼五楼报告厅。2、集体卡拉ok演唱竞赛要求每个年级组选派1名老师参赛，时间支配在12月28日（星期一）下午4：50起先。竞赛地点：学校三号楼五楼报告厅三、设奖方式：1、按团体总分设团体奖，团体奖设一等奖两名，二等奖三名，三等奖若干名。团体总分由老师广播操竞赛、新年朗诵会、卡拉ok赛三项按一、二、三等奖分别计5、3、2分。朗诵竞赛和卡拉ok演唱竞赛分别设奖：各设一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。2、评委：新年朗诵会和卡拉ok竞赛评委由各年级组选派一名老

7、师担当评委。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手得分。四、评分标准：（一）朗诵竞赛评分标准：（10分）1、内容（2分）：所选作品内容主动、健康，朗诵时间限制在5分钟内。2、语音（3分）：一般话标准、流畅，音色美丽、吐字清楚、声音嘹亮。3、技巧（2分）：朗诵感情丰富，起伏处理到位，动作表情协调自然。4、配乐（1分）：配乐选择符合作品意境，音乐节奏与朗诵节奏基本协调。5、仪态（1分）：表演落落大方，精神饱满，台风端正。6、脱稿（1分）：全文背诵。(二)卡拉ok演唱竞赛评分标准：（10分）1、选曲健康，主动向上； (2分)2、演唱连贯、自如、完整，咬字、吐字清楚，音调、节奏精确，能正确表达歌曲

8、的思想感情，(2分)3、精确驾驭歌曲的风格、特点，有较强的表现力，能做到声情并茂，富有艺术感染力。(4分)4、着装大方得体，台风端正，呈现老师的良好风貌。(2分)五、其他要求及支配：1、各年级组长于12月22日上午将参与新年朗诵会和卡拉ok演唱竞赛的选手名单、竞赛内容交教务处，并抽签确定竞赛依次。2、新年朗诵会如有配乐请将音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦朗诵”文件夹中，卡拉ok演唱竞赛各组自备碟片，或将伴奏音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夹中。3、人员支配：分数统计：陈久久 汪开春照相、摄像：陈合利 张映红 张刚军音响、话筒：王传义 李书兵舞台布置:美术老师节目主持：刘 妮 张荣

9、荣 方 华六、未尽事宜由学校工会负责说明。元旦活动方案 篇3一、活动目的时间如白驹过隙，转瞬间20xx年元旦将至，一学期的高校生活已接近尾声。为了进一步推动我院的活动的蓬勃发展，推动校内文化建设，丰富同学们校内文化生活，创建深厚的沟通氛围，提高同学们的综合素养，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台。让同学们在活动中相互学习，在沟通中收获友情。二、活动主题：“青春扬帆，暖和前行”三、活动对象：_学院全体师生四、活动时间：20xx年12月23号晚上6：30五、活动地点：篮球场六、主办单位：_分院团总支学生会七、活动流程(一)前期宣扬工作1、主要由宣扬部和文艺部联合完成。协商横幅、展板和海报的制

10、作及内容。2、联系广播台和文新社的负责人，对本次活动进行报导与宣扬。3、将晚会请帖送给院及各学部相关领导老师，并联系个专业班主任。(二)活动打算工作1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，恳求他们加大力度宣扬和动员;2、监督社团联合会主持的选拔及培训;3、晚会共150分钟，节目最多占用120分钟，所以中间互动环节必不行少，还要考虑30分钟的互动，暂定为嬉戏和抽取幸运观众4、各节目的排练，文体部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，刚好发给编辑部制作和打算，他们所要道具服装也要尽力帮忙打算(原则上他们自己打算);5、12月23日前，大彩排邀请节目指导老师，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音

11、乐等要跟上;6、晚会的布置由组织部纪检部负责八、留意事项：1、音响灯光调试人员应随时待命，保证晚会流畅进行。2、支配好后勤人员保证场地卫生等。3、前期筹备、赛中工作、后期收尾中，保证大赛质量，不得迟到早退;4、本次晚会最终说明权归主办方全部。元旦活动方案 篇4一、活动时间：20xx年12月31日二、活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同共享快乐和喜悦。三、活动过程：1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动 打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画

12、或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会打算：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程： 1) 律动“新年好” 2) 元旦活动亲子嬉戏a.放鞭炮 打算：每班自制炮竹一个 玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。b.叠叠乐(每组6个家庭，嬉戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)玩法： 6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝

13、宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)c.运彩球 打算：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。d.抢气球嬉戏： 打算：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。e

14、.开火车： 打算：起跑处标记 玩法：由家长或老师(68人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必需下蹲走)f.剥桔子： 打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。g. 踩气球： 打算：气球 玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动结束。四、元旦活动留意事项1、参与元旦活动时不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧

15、哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小挚友。元旦活动方案 篇5一、活动背景：基本状况简介：元旦佳节即将到来，全校起先了庆元旦活动，各院、各班主动进行元旦活动，在此美妙佳节组织班级一次元旦活动。主要执行对象：教化科学学院1*级公共事业管理近期状况：靠近期末考试，虽然复习很惊慌但是来一个轻松的时刻也是很必要的，有些同学要在放假期间回家，有必要提前或退后活动。组织部门：*级公共事业管理班委会活动开展缘由：元旦到来，进行元旦生动活泼的活动社会影响：相应学校的号召，主动进行活动，对于建设校内文化和班级文化做出贡献相关目的的动

16、机：促进班级文化建设，增进同学间的友情，加强班级的团结建设，响应学校的号召内在优势：班级比较团结，有经费来源，院领导支持，班主任支持，同学们都有这个愿望，是人心所向弱点：有经费来源但是经费有限，与别的班级一起搞活动有可能冲突，事先要弄清晰以免出现拖延活动的现象机会：呈现1*公共事业管理的风采威逼：平安问题值得关注，在搞活动的时候要留意平安，尤其在学校外面二、活动目的：促进班级文化建设，增进同学间的友情，使整个班级的同学更加了解，增进大家的感情，加强班级的团结建设，响应学校的号召，丰富同学们的课余生活三、活动意义：丰富精神文化生活增进整个班级的相互了解增进同学之间的友情 增进与班主任的了解四、资

17、源须要：已有资源经费、人力现缺资源教室、须要购买的东西五、活动开展1、申请教室、活动打算：选购东西（水果、速冻饺子、锅、菜、调料、彩条、花、一次性用品）2、布置教室（黑板、窗户、桌椅、灯、墙面）讲台领导座位餐桌（主要用来做菜）学生座位3、嘉宾座次支配好座位，中间为院领导，左右依次根据职位大小支配座位，做好名字的牌子，并通知嘉宾活动的时间和地点，派专人送请柬4、校内宣扬：告知我院行之新闻通行社活动的时间、地点，让其做好打算进行报道5、主持：*6、领导讲话：请领导贺词 班主任贺词7、会场服务：生活委员 组织委员 学习委员 文艺委员 体育委员 宣扬委员 心理委员8、音响：一个笔记本和一个低音炮 负责

18、人9、摄像：数码照相机10、秩序维持 每个小组选一个组长来维持秩序11、活动后清理人员 全部班委成员及组长12、合影 全班人员合影 还有嘉宾13、活动说明。全班43个人分成5个组，不算嘉宾。14、每组同学一起做饭，组员协作分工有人煮饺子，有人做菜，有人打下手。15、大家一起按每组成员吃饭，然后表演节目。节目一开场舞节目二领导讲话（院领导、学公办老师、班主任）节目三独唱 苏日嘎拉图节目四小嬉戏 击鼓传花 被抓到的同学玩诚恳英勇节目五相声（搞笑）节目六传话筒节目七民族舞六、活动经费收取班费每人50元 共2150元选购东西：水果320 速冻饺子104 锅（租）200 菜200 调料37 彩条、花、一

19、次性用品80其余充作班费（发票、帐目）七、活动中应留意的问题和细微环节1、领导没有按时到，可以按时起先，来了之后做演讲2、突然没电了，联系楼管或改天进行3、不行以酗酒，全部买饮料以免出事4、音响备份两个以免出故障（租用物品，要有特地人来保管，以免造成损失）5、做好打算工作，看好易燃物品（尤其抽烟的同学要格外留意，一次性物品易燃，不要和锅放在一起）八、活动负责人和主要参加者活动主要负责人：班长主要参加者：1*级公共事业管理 全班同学班主任院领导 学工办老师元旦活动方案 篇6一、主题：红色圣诞，圆满新年，XX家具，豪礼相送。二、活动目的：1、提高公司知名度，美誉度，扩大市场销售量。2、提高销售业绩

20、，增加公司客户销售信念。三、活动范围：XXXX全国经销商以及自营店四、时间：20xx年12月20日至20xx年1月10日五、活动促销内容：1沙发促销序号套餐名称型号规格等级原价促销价备注套餐一红色圣诞小转角配套产品配套产品配套产品套餐二圆满新年全家福1+2+3配套产品配套产品配套产品套餐三转角单套 XX家具，单套订购可享受每订一款实惠5%1+2+3单套 .cOm家具单套套餐四豪礼相送 凡在活动期间订购产品除享受折扣外，每套沙发赠送一个抱枕一个皮凳六、活动宣扬及要求：（一）、场外宣扬：1、报纸宣扬：分别于12月20日和12月24日两天必需在当地新闻报纸发布1/4版面硬广。2、以移动短信平台为基础

21、，向宁海消费大众发送促销内容短信、节日祝愿短信。（二）、场内宣扬：1、店内海报、X展架、DM单页宣扬。2、店内人员口头讲解。3、短信：3分/条，以20万客户为基础量，发送两次，共：12000元。（公司统一编制短信内容，以XX公司品牌做推广）七、活动布置和物资需求：1、门面布置：各经销商依据自身店面进行烘托氛围，可以彩色气球点缀或彩丝带。2.、店内布置于店合适的位置，一般在门口不影响产品又可以起到醒目的作用，用一棵圣诞树，树下摆满各种精品小礼物，为赠礼区。门口左右两侧放置活动内容X展架一个，活动内容可自行定制。3、人员装饰每个销售人员戴上圣诞帽，主要烘托节日气氛。4、元旦布置以圣诞布置为基础，在

22、厅内每个吊旗下悬挂红灯笼，可沿用至春节后。八、成本预算：1、报纸硬广：1/4版面，5000元/次，1次共：5000元。2、电视滚动字幕宣扬：1200元/天，两次共：2400元。3、短信：2分/条，以10万客户为基础量，发送两次，共：4000元。4、DM单：5、X展架：6、会场布置：圣诞树：500元一棵。喷雪、贴纸和其它装饰品：300元。小礼物：7以上费用预估费用，实则可能不会超出，估计推广费用约14000元。九、本次活动说明：1、红色圣诞：凡在圣诞期间客户.cOm订单红色圣诞套餐满10套的，即可享受公司价格10%实惠让利。2、圆满新年：凡在元旦期间客户订单圆满新年套满10套的，即可每套返现20

23、xx元。3、XX家具：凡在活动期间订购公司单品的客户订满3套即可享受公司价格5%实惠让利。4、豪礼相送：凡在活动期间返单的客户，除享受产品折扣外，每套沙发赠送一个抱枕一个皮凳。5凡本次活动下单超过20万的客户，公司除以上实惠之外可享受广告支持费用50%的补助。十、活动留意事项：1全部参加活动的客户，须要做广告及其它推广的，需在20xx-12-3将申请单传回公司，超过时间则视为放弃。2、全部特价产品必需将至少30%的订金打到公司账户，公司方可支配生产；3、促销产品必需在20xx/1/12之前将全部订单传真至公司和订金打到公司账户，逾期则复原原价；4、正价产品也必需在10月16日前将全部订单传真至

24、公司方可按标准执行,并且所传订单后期不得修改或者增加；5、参加活动全部特价产品和正价产品必需在20xx元月底之前全部提完,逾期则复原原价；6、享受本次公司广告支持费用的客户，不再享受公司其它本年度广告支持。7、本次活动业绩不计入年终返点。元旦活动方案 篇7一、活动目的：在20xx与20xx相交、辞旧迎新之际，为使全体学生过一个充溢而又有意义的元旦节，xx小学二年级特实行主题为“xx小天使，创模在行动”宣扬创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识，向家人向社会宣扬创模及环保的重要意义和典型事迹，历练胆识，培育学生交往实力，给孩子一个美妙的童年回忆，促进孩子全面健康的成长。为使活动有

25、序顺当实施，详细支配如下：二、活动时间：1、12月xx日周六下午3点至4点。2、4点各班放学。三、活动地点：xxx广场集中。8个班分散到xx区xx广场各路口。四、活动参加人员：全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。活动的形式：以班级为单位，xx日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣扬时间内，向过往的路人宣扬我市、我区创模活动相关内容，征集千人“创模我能行”签名。五、活动场地区域支配：1、集合地：xx区xx广场。2、分散地：二年级一班：xx广场(宣扬地、放学地)二年级二班：xx百货大门外(宣扬地、放学地)二年级三班：xx广场门口“三峡广场”牌子前(宣扬地、放学地)二年级四

26、班：xx商场门口(宣扬地、放学地)二年级五班：xx银行门口(宣扬地、放学地)二年级六班：xx步行街门口、民生银行门口(宣扬地、放学地)二年级七班：xx商场门口(宣扬地、放学地)二年级八班：xx百货门口(宣扬地、放学地)六、活动的打算：1、请各班作好宣扬工作，在班级博客、QQ群中宣扬本次活动。2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参加管理学生平安工作，6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用，负责指导孩子们进行宣扬活动。七、活动要求：1、年级统一佩戴宣扬头饰。2、活动前班主任老师要向学生宣

27、讲活动要求，参与活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等)，仔细进行平安教化。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。3、加强学生平安教化，各班班主任与家长联手为活动平安负责。元旦活动方案 篇8一、活动目的：为了丰富校内文化艺术氛围，极力打造高质量的其次课堂，全面提高学生的素养和综合素养，促进学生全面和谐的发展。通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分呈现家庭健康主动的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在XX元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校探讨，现确定实行“大手牵小手，欢乐助成长”亲子才艺大赛活动。二、活动主题：大手牵小手，欢

28、乐助成长三、组织机构为确保本次才艺展示活动的顺当开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：组长：副组长：成员：主办方：校音乐组四、竞赛时间：XX年12月29日、30日下午五、竞赛地点：多功能厅颁奖典礼及优秀节目展演：XX年12月31日下午在操场上进行六、参赛对象：16年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，也可邀请其他近亲属一起参与。七、参赛要求1、竞赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参与。2、第一阶段，12月4日20日，由班级自行组织进行初评。其次阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参与学

29、校竞赛。上报时间截至：XX年12月20日。第三阶段，评比出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演3、每个节目表演时间在5分钟之内。4、节目内容健康新奇、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。5、主办方供应音响及麦克风，其他全部器材和用品一律由参赛者自备并提前做好打算，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。6、决赛按抽签依次进行，没有特别状况不得调换。八、奖项设置及嘉奖方法1、奖项设置：1)年级范围内评奖，依据节目数量，分别评比一、二等奖2)学校范围内评出：最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。2、获奖人员均将获得

30、学校颁发的获奖证书及奖品。3、获奖节目将有机会代表学校参与县、市级的各类竞赛及活动。九、竞赛未尽事宜及最终说明权将由主办方补充说明。元旦活动方案 篇9一、指导思想。为进一步推动我校艺术程的实施和外艺术教化活动的开展，充分发挥艺术教化的育人功能，培育学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，全面和谐地发展。借此新年临之际，营造良好的化艺术教化氛围，推动学校艺术教化的改革和发展，展示学校艺术教化和我校书法特色教化的成果。二、主题。祖国在我心中三、参与对象。全体学生四、组织及评审人员：组长：副组长：评审成员：宣扬报道：六、活动时间。20xx年12月1日20xx年12月22日。1作品上交截止日期：12月20

31、日。绘画作品请上交至刘见华处，书法作品请上交至狄xx处。212月21日12月22日，评委评比作品。七、活动细则。1关于内容。绘画的主题表现应能体现“祖国在我心中”的内容。书法的书写内容可以是“祖国在我心中”的内容或与之相关的题材。2表现方式。绘画类是手工、儿童画、国画、水粉、连环画等各种表现形式。书法类是硬笔或软笔，字体不限。作品规格。绘画类：大小为8开或4开。书法类：硬笔为16开，软笔不超过6080。4参赛作品数。每班上交：绘画类幅、书法类幅。（三五年级每班至少交1幅软笔。）八、奖项评比。1作品将按年级进行分级评比，一、二年级为低年级组；三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组。每组根据作

32、品上交状况进行评比，一等奖占20%、二等奖占0%、三等奖占0%。2设班级组织奖。优秀作品将于元旦期间在校橱窗展出。元旦活动方案 篇10一、 活动目的：通过个人才艺表演，展示孩子们的特长，带动全体孩子相互学习，培育孩子们全面发展的爱好爱好；通过集体活动让孩子们人人参加，人人欢乐，增进同学之间的团结和友情，也让孩子在活动中得到熬炼；老师、家长、孩子共同联欢，通过这次活动来传递无限的爱和快乐。二、活动时间：20xx年12月30日下午2点起先。三、活动地点：本班教室。四、参与人员：全体师生及收到邀请函的家长（陈xx妈妈，陈xx妈妈，王xx妈妈，杨xx妈妈，代xx爸爸，颜xx妈妈，万xx妈妈，万xx爸爸

33、，冯xx妈妈）。五、主持人：李xx、万xx、王xx、陈xx。六、活动支配活动前：（一）、王老师负责对本次活动的统筹管理，以及对本次活动方案的审核和确认；详细工作：1。星期一要确认出方案，并支配节目组遵照执行；2。列出需出席的家长名单并发邀请函；2。提前将58名同学分成6队，每队分别选出一名学生和家长做队长，学生小队长负责领队，家长大队长负责平安；3。帮助节目组提前把主题墙的设计好，主题墙“庆元旦 迎新年一（6）主题班会活动”及主题墙其它美术画；4。在群里发动一下全体家长，让孩子提前打算好一张贺卡，写上祝愿语，落上自己的名字，同时打算一份礼物，用于”爱的传递”集体活动；5。提前给同学们预演一遍“

34、新年好”合唱；6。4个主持人用的扩音器、音响。（二）、万xx妈妈担当组长，详细工作：1。主要负责本次活动方案的制定，落实，节目组其它妈妈共同协商；2。活动前后工作的支配与协调； 3。 组织节目组对活动现场的布置，要求：屋顶挂拉花，四周放置汽球；每组发一个拉拉队手花，手拍，摇铃等设施突出氛围；座位及活动区域布置；4。联系个人表演节目的家长，自己打算好道具，本周二收齐背景音乐，提前拷贝至教室电脑进行有效连接；5。打算活动前后及活动中的音乐：一年级主题曲，新年好，我信任，虫儿飞等。（三）、陈xx妈妈负责打算集体项目”你比我猜”的素材，打算60份，按难易程度分成6份。（四）、由王xx、代xx、杨xx妈

35、妈负责孩子们的奖品和其它道具的打算，奖品有：4名小主持人、9位参赛人员1人1份；集体项目”你比我猜”打算10份，“击鼓传花”打算5份；6个拉拉队手花，6个手拍，6个摇玲，打算秒表，鼓，照相机，摄像机等；）（五）、由颜xx妈妈负责设计邀请函，发给王老师；（六）、四名小主持人，李xx（李）、万xx（万）、王xx（王）、陈xx（陈），按拟定的活动过程打算主持词，星期一放学后4位在一起试演一遍。节目组星期一必需把打算工作做好，星期二中午12点准时到校布置现场。活动中：（一） 、万xx妈妈负责全面协调；（二） 、代xx爸爸负责音响和按节目出场依次播放背景音乐；（三） 、万xx爸爸负责摄像；（四） 、冯x

36、x妈妈负责照相；（五） 、颜xx妈妈负责引导小主持人主持，提示该谁上场，谁说什么，该谁做打算，介绍嬉戏规则，冷场时的应急主持等，小主持人家长也可帮助；（六） 、杨xx妈妈负责传递活动中所需的道具，颁奖时传递礼物；（七） 陈xx妈妈统计集体项目中得奖的人数；（八） 没有固定任务的家长带队参与活动，负责学生平安。活动后：（一）、由节目组及到会的家长负责整理教室；（二）、节目组统计经费。七、活动过程（主持词起引导作用，能临场发挥最好）四位小主持人同时登台：李：敬重的老师；万：敬重的家长；王、陈：敬爱的同学们；合：大家下午好。李：新年来了，元旦节日到了；万：我们团聚在一起，共同举办主题班会；王：我们将

37、把这里变成，快乐的海洋；陈：首先请我们的班主任给大家致词。（主持人退场）王老师致词：敬爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年欢乐， 希望你们在新的一年里，更加精彩，我宣布：我们一（6）班“庆元旦，迎新年” 主题班会活动正式起先。李、万同时登台：李：感谢王老师的祝愿，我们肯定会更加精彩的；万：下面有请陈xx和她的妈妈，给大家表演亲子舞蹈，彩虹的微笑，大家欢迎。（两位退场）王、陈同时登台王：好精彩的舞蹈，感谢xx同学和陈妈妈。陈：下面有请冯xx，给大家表演歌舞小苹果，大家欢迎。（两位退场）李、万同时登台李：感谢乔乔酷酷的表演。万：现在请杨饮泉给大家表演话剧，肚子疼点眼药水，

38、大家欢迎。李、万同时登台：李：呵呵，多好玩的故事，感谢杨饮泉同学，现在，大家想不想一起来玩嬉戏呢？万：特别想，那我们就来玩“你比我猜”的嬉戏吧，请颜妈妈给我们介绍嬉戏规则吧。颜xx妈妈：同学们好，这个嬉戏的规则就是：主持人先给大队长看图片，大队长比动作给队员猜，也可用语言提示，但不能干脆说出那个词语中的字，猜不着的可以过， 2分钟内，哪个队猜的多就成功了，成功的队每人都有礼物哦。大家明白了吗？李、万：“明白了。”李：下面有请第一队出场，请小队长带好队，不要乱跑，站在一排面对主持人和大队长；“计时起先”，“时间到”（道具组把素材给小主持人李；颜xx妈妈提示李喊“计时起先”，李给大队长看素材，留意

39、不能让其它人看到；猜一张递一张给万。大家监督大队长有没有说到词语中的字，说到就换下一词，颜xx妈看秒表并提示李喊“时间到”）李：请队长带队回位置坐好，请其次队出场竞赛。之后的过程如上，xx妈妈统计每一组猜对的数量，供应给主持人。这项竞赛完了公布成果。万：这项竞赛获得第一名的是第？队，恭喜你们。李：万xx，走我们去看看奖品打算好了没有。万：好哇！（两人退场）王、陈同时登台：王：哇，刚才的嬉戏太好玩了，还能增长我们的学问呢。陈：现在请大家休息一下，让我们一起来观赏，曾欣宇同学的拉丁舞吧。李、万同时登台万：感谢欣宇同学美丽的拉丁舞。李：下面请凌语含同学，给大家弹古筝，又见炊烟，掌声欢迎；（两人退场）

40、王、陈同时登台陈：感谢语含同学，给大家带来这么好听的古筝；王：接下来请观看，周炜杰表演的跆拳道，大家欢迎；（两人退场）王、陈同时登台王：“看到活蹦乱跳的周炜杰，大家也想活动了吧，那我们又来玩集体嬉戏吧，陈：这个嬉戏就是“击鼓传花”，请颜妈妈给大家介绍嬉戏规则。颜妈妈：击鼓传花的规则就是，彭声响起时，大家起先依次传手花，鼓声停止时手花在谁的手里，谁就要表演节目，节目不限，猜谜语、讲笑话、背古诗、唱歌都可以，实在不会就请同学表演，不过表演了才有奖品哦！（限制在5次）王：大家打算好了吗？“起先”王：因为时间关系，“击鼓传花”的嬉戏就到这里。陈：没有玩够的话，下次再玩啊，让我们坐端正，一起来看其它节目

41、吧。（两位退场）李、万同时登台万： （整队）起立敬礼坐下，呵呵呵，与大家开个玩笑。李：因为有位同学要为大家跳起立，敬礼，坐下，大小姐的舞蹈，掌声有请蔡宜珈同学。（两位退场）王、陈同时登台陈：感谢蔡宜珈美丽的舞蹈；王：下面有请肖佳明同学，给大家表演“儿话一小段”（两位退场）李、万同时登台万：感谢佳明同学的表演。李：下面隆重请出，代xx和代爸爸，给我演唱爸爸去哪儿了，大家热情欢迎。王、陈同时登台。陈：感谢xx和代爸爸，你们的歌，充溢着爱，让我们觉得好华蜜。王：是的，就让我们把这种爱传递下去吧，下面请大家来互送礼物吧，请颜妈妈介绍嬉戏规则。颜妈妈：这个嬉戏就是“爱的传递”，请分队上来抽贺卡，每人只能

42、抽一张，抽到自己的卡片就立刻换一张，然后把贺卡上的名字喊出来，把自己打算的礼物送给她，贺卡自己留着，送礼物时，相互握手或者拥抱，表示从今就是好挚友了。王：先请第一队来抽卡片，请带上你们打算的礼物。这时4名主持人都出场，帮助活动的进行，有些声音小的用话筒帮助她。陈：请大家都回去坐好，其次队带上礼物来抽卡片。（依次进行，王和陈临场发挥，组织这个嬉戏）颜妈妈在本轮嬉戏快结束时，喊李和万退场，打算台词王：大家都有礼物了吧，可是我们的老师还没有礼物呢？李、万同时登场李：别担忧，我们来给老师送礼物了，我们是想给老师们一个惊喜呢。万：同学们，让我们用最热情的掌声，请出我们尊敬的老师。4名小主持人给老师送礼物

43、，并敬队礼。李：感谢老师对我们的培育，你们辛苦了。同学们，我们一起对老师说：“老师，我们爱你”。万：好激烈，得了这么多的礼物，相们我们肯定有许多话想说吧。3位：“对”。李：那我先来说吧：祝福家里的老人健康长寿；万：祝福我们的爸爸妈妈生活甜蜜；王：祝福我们尊敬的老师工作顺当；陈：祝福我们敬爱的同学每天高兴；李：信任同学们也有祝愿要表达，那我们来合唱一首歌吧。万：这首歌的名字叫“新年好”，大家大声点哦，（艺爸爸播放新年好的背景音乐，唱两段就停止播放）王：今日是个快乐的日子，陈：今日是个感动的日子，李：在不知不觉中，万：我们“庆元旦，迎新年”，一（6）主题班会活动，合：到此结束，感谢大家！李：接下来实行我们的颁奖仪式，请王老师为大家颁奖。万：首先颁发的是，个人才艺表演奖，请念到名字的前来领奖： 陈xx； 冯xx； 杨xx； 曾欣宇； 凌语含； 周炜杰； 蔡宜珈；