2022年大学生辩论赛活动策划书15篇.docx
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1、2022年大学生辩论赛活动策划书15篇高校生辩论赛活动策划书15篇时间如流水般匆忙流淌,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。拿起笔的时候却发觉不知道写什么,以下是我收集整理的高校生辩论赛活动策划书,欢迎阅读与保藏。高校生辩论赛活动策划书1一、活动主题“走近高校生”辩论赛二、活动目的丰富同学们的校内生活及课余生活,活跃校内气氛,体现高校生朝气蓬勃、主动向上的精神状态,培育发掘辩论人才,本着“公允竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨实力,团队的组织和团结协作实力,促进学生间的思想感情沟通。组织城管院辩论队。三、
2、活动对象大一新生,每个专业派出两个队。四、活动时间观看辩论赛录像:x月x日(即举办辩论赛观影学习沟通会)活动宣扬:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣扬此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣扬并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛学问讲解以便在竞赛时有更好的发挥。抽签:x月x日评委培训:x月x日晚自习初赛:第四周(x号、x号每天分别两场)复赛:第五周(x号进入复赛的班级抽签,x号复赛两场先后进行)决赛:第六周(x号进入决赛的班级抽签,x号决出冠)五、活动地点教学楼六、竞赛评委1、辅导老
3、师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数听从多数原则,合计一票。)七、活动流程初赛:各队派代表抽签确定竞赛组别及辩论正反方,初赛四场竞赛同时进行,各场竞赛获胜班级晋级复赛。复赛:晋级班级抽签确定竞赛组别及辩论正反方,两场竞赛同时进行,各场竞赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。决赛:晋级班级抽签确定辩论正反方,决出竞赛第一、二、三名。八、辩论赛程序1、主持人介绍参赛队及其所持立场2、由正方起先,各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍竞赛程序 (总计28分钟)开篇立论 双方一辩 (先正方) 各3分钟攻辩阶段 正方二辩向反方二
4、辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒 每次回答不超过20秒)1分30秒攻辩阶段 反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒 每次回答不超过20秒)1分30秒小结攻辩阶段 正方三辩 1分30秒小结攻辩阶段 反方二辩 1分30秒自由辩论 双方起先进行自由辩论(正方先)各5分钟总结陈词 双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟5、主持人宣布竞赛起先6、主席宣布竞赛结束7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分8、主持人宣布竞赛结果九、奖项设置竞赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,赐予适当的物质嘉奖。十、经费预算多媒体教室租借费xxx元。(xx元一次
5、,看辩论赛录像一场,决赛一场)高校生辩论赛活动策划书2一,活动背景:为了丰富广阔学生的课余生活,活跃校内气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生供应一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达实力和逻辑思维实力,发掘培育辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会确定于11月份举办一场面对上海高校和浙江工商高校的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达实力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才供应更为广袤展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。二,活动介绍:此活动本着提高学术氛围,活跃校内文
6、化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的沟通。提倡健康向上的校内文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色调的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在实力,提高对问题的谛视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行究竟。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。三,活动主题: 嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年-对外邀请辩论赛四,活动时间 20xx年11月9日至11月11日五,活动地点:嘉兴学院TCL国际学术报告厅六,活动内容1,活动起动 地点:TCL国际学术报告厅 时间:11月9日参
7、与者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表2,活动流程 A,致词 B,介绍邀请赛队伍 C,评委介绍 D,规则介绍 E,介绍各方立场 F,评委代表发言 G,参赛代表发言 H,起先竞赛 备注:竞赛可考虑初赛复赛决赛等形式七,活动策划主办单位 嘉兴学院演讲与辩论者协会八,帮助单位 各分院学生会及社团组织九,活动邀请单位 上海高校 浙江工商高校十,活动对象 上海高校辩论队 浙江工商高校辩论队嘉兴学院学生及辩论队十一、宣扬方案1,海报 规格 数量 待定 张贴时间:起先活动前一周到活动结束 张贴地点:各分院宣扬栏高校生辩论赛活动策划书3一、活动背景高校是一个呈现自我非凡魅力的舞台,是一节通向胜利的阶梯。菁菁
8、校内,莘莘学子,对于刚走进高校的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的熬炼与成长,须要的是变的更加优秀。信任你们,即使在人才济济的高校里,你们仍旧是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场呈现当代高校生风采的辩论赛。二、活动目的丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;熬炼同学们的应变、表达实力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素养,推动高校生素养教化,加强同学们之间的沟通,培育同学们的团队合作意识,熬炼同学们的随机反应实力,为广阔学生供应一个展示自己实力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思索、敢于思辨、擅长思辨的良好氛围。增加学生对
9、辩论学问的认知,主动主动参加到学习中来,引导同学们的全面发展。三、活动时间初赛:xx月xx日19:00-21;00复赛:xx月xx日19:00-21;00四、活动地点初赛:xx楼xxx教室、xxx楼xxx教室。复赛:xx楼xxx教室。五、参与对象以xx、x级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场竞赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必需在竞赛前两天告知工作人员)。六、辩题1、竞赛辩题内容见附表。2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。3、各场竞赛的辩论立场由各队抽签确定。七、辩论要求1、一个团队成员应相互协作,顾全大局,不行过分突出个人,忽视集体。2、各辩手在
10、辩论时留意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清楚,逻辑严密,不行前后自相冲突,并留意把握自己的语速及声调凹凸,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。3、在对方陈述观点或回答问题时,能快速精确地捕获其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速刚好有效地组织语言反击.4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.八、辩论赛程序1、主持人致开场词,宣布辩论赛起先2、宣布辩题3、宣布竞赛规则4、介绍参赛代表队及所持立场5、介绍评委及计时嘉宾6、辩论竞赛7、评委进行点评打分8、主持人宣布竞赛结果及最佳辩手9、辩论赛结束,参赛队伍退场10、辩论赛程序细则:(1)时间提示:计
11、时员对于发言时间进行限制(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清楚,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。(3)自由辩论:由正方二辩起先,正反方交替进行。攻辩双方必需正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮番发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言起先的记时标记。另一方辩手必需紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完,另一方可以接着发言,也可向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方起先,时间为2分30秒。九、奖项设置(供参考)学院
12、辩论赛优胜方2组,优秀辩手若干名(竞赛结束后学院即将选择8到10名优秀辩手参与学校辩论赛。)十、经费预算1、初赛参赛表:x(张)x(份)=x(张)共计:x元2、复赛参赛表:x(张)x(份)=x(张)共计:x元3、决赛参赛表:x(张)x(份)=x(张)共计:x元4、评委表:x(张)x(份)=x(张)共计:x元5、一辩四辩、正方、反方:x(张)共计:x元6、矿泉水:初赛x瓶、复赛8x瓶、决赛x瓶x(瓶)x(元)=x(元)共计:x元7、水笔:x(支)x(元)=x(元)共计:x元8、胶布:x元、剪子:x元 共计:x元9、辩词牌:x(张)共计:x元10、校辩论赛打印辩词:x(张)x(份)=x(张)共计:
13、x元11、签到表:x(张)共计:x元高校生辩论赛活动策划书4一、辩手组成营销协会新一届成员二、参与人员营销协会全体成员三、活动时间20xx年x月x日至x月x日四、活动地点(待定)五、辩论主题全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争六、赛前打算工作1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)2、申请活动地点(办公室)3、广播宣扬和宣扬单张贴(宣扬部)4、协会网站宣扬(网络调研部)。5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、q群宣扬(外联部)6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣扬部)7、制作并打印会长的台词(副会长)8、打算奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)9、制作并打算红牌、黄牌一个10、打算相机11、打算三
14、个电子表12、详细人员支配:主席:xx评委:xxx记时员:xx接待员:xx摄相:xxx分数统计:xxx辩论赛记录:xx维持秩序:xxx颁奖人员:xxx赛后清理场地:xxx七、辩论赛程序1、开场白(1)主席宣布竞赛正式起先,并介绍评委(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场(3)主席宣读竞赛规则(竞赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)2、起先竞赛5、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计7、主席宣布竞赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员依据分数填写好奖状得主8、颁奖并照相留念9、主席宣布辩论赛圆满结束八、辩论程序1、立论(6分钟)正反双方一辩依次进行a
15、、正方一辩发言(3分钟)b、反方一辩发言(3分钟)2、攻辩a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)e、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)f、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)3、自由辩论(12分钟)4、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟)正方四辩总结陈词(3分钟)九、辩论细微环节1、时间提示(1)自由辩论阶段,每方运用时间剩余30秒时,记时员举红牌提示;用时满时,举黄牌终止发言。(2)举黄牌终止发言时候,
16、发言辩手必需停止发言,否则作违规处理。2、陈词提倡即兴陈词,引经据典恰当3、开篇立论立论要求逻辑清楚,言简意赅4、攻辩(1)攻辩由正方二辩起先,正反方交替进行(2)正反方二、三辩参与攻辩,正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方随意指定,不受次数限制。攻辩双方必需单独完成辩论,不得中途更替。(3)攻辩双方必需正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式随意破坏对方答辩的完整性,不能以长时间答辩阻挡对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。高校生辩论赛活动策划书5“励翱杯”辩论赛现在已经成为中国地质高校江城学院一
17、品牌学术活动。为了给同学们营造一个良好的学习氛围,给他们供应一个展示自我的舞台,校学生会学习部在今年接着举办第六届“励翱杯”辩论赛。并借此加强我校的人文气息,提高高校生的个人综合素养,熬炼团队的组织实力和协作实力。希望通过以辩会友,以辩明理,将我校的精神文明建设推动到一个新的台阶上。信任今年十月至十一月必将再度在我校掀起一股辩论热!一、活动目的1、为中国地质高校江城学院辩论队培育发掘辩论人才,成立“励翱辩之队”。2、让此次“励翱杯”辩论赛作为一品牌活动走出学校,在接近各大高校间打响知名度。3、开拓思想,体现高校生朝气蓬勃、主动向上的精神状态。4、成立“励翱辩之队”,本届为我校江城辩论队成员选拔
18、的其次届,旨在成立江城学院自己的队伍,为紧随其后的校际赛做打算。二、活动宗旨通过学术活动带动校风建设三、主办单位中国地质高校江城学院学生会学习部四、承办单位中国地质高校江城学院学生会外联部中国地质高校江城学院学生会文艺部地质科学与工程学部学习部艺术与传媒学部学生会学习部经济与管理学部学生会学习部外国语学部学习部机械与电子信息学部学习部接着教化学院学习部五、参赛队伍艺术与传媒学部代表队(1支)、经济与管理学部代表队(1支)、机械与电子信息学部代表队(1支)、外国语学部代表队(1支)、地质科学与工程学部代表队(1支)、接着教化学院代表队(1支)每支队伍由一辩、二辩、三辩、四辩四位成员组成,同时由各
19、队队进步行队伍介绍。六、活动时间20xx年10月13日20xx年11月16日七、赛事日程支配:20xx年10月13日召开各学部学习部部长例会,宣扬起先,大赛正式启动。20xx年10月14日20xx年10月26日初赛,六个学部进行各学部代表队辩手选拔赛20xx年10月27日10月31日择日进行一次选手培训,详细时间再定。20xx年11月1日20xx年11月2日复赛“六进四淘汰赛”20xx年11月4日半决赛“四进二淘汰赛”20xx年11月16日总决赛(报告厅)八、参赛要求:1、各参赛队领队、队员细致阅读本次辩论赛方案,熟识有关赛程支配。2、各参赛队于每场竞赛起先前20分钟到达竞赛现场,以利于组委会
20、对赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当进行。3、请在每场竞赛之前做好细致的打算工作,以利于辩手在竞赛中发挥自己的最高水平。4、遵守竞赛纪律及竞赛规则,听从大会工作人员的支配,敬重评委评判,如有不同看法,请赛后与组委会联系。5、参赛方与主办方签定合同,听从组委会合理的要求。九、辩论赛细则:(一)初赛阶段初赛阶段为各学部学习部自己实行,需在校学习部规定时间范围内选拔出各学部的辩论团队。团队共包含4名辩手及一名替补辩手。各学部在初赛截止日期前必需完成全部选手选拔工作,并上交选手资料表。(二)复赛、半决赛、决赛1、破题立论由双方一辩陈述各方观点。立论要求逻辑清楚,言简意赅。每方2分30秒。2、攻辩攻
21、辩由正方二辩起先,正反方交替进行。(1)正反方二、三辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必需有一次作为攻方;辩方由攻方随意指定,不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩,不得中途更替。(2)攻辩双方必需正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。(3)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方随意一方坐落视为完成本方攻辩,对方选手在限时内随意发挥(陈词或接着发文)。(4)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必需提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用
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