第2课《走月亮》同步分层练习（提升卷）（含答案）.docx

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1、第2课走月亮同步分层练习（提升卷）（含答案） （提升卷）2023-2024学年四年级上册语文同步分层练习 第2课走月亮 一、看拼音写汉字 to qin lun kng w tin zhung ji s yu p to do sh 二、给加点字选择正确的读音，画“。 风俗(ssh) 稻穗(sushu) 田埂(nn) _填上(tintin) 运载(zizi) _闪烁(sushu) 三、形近字组词 淘：( ) 侍：( ) 刺：( ) 坑：( ) 萄：( ) 待：( ) 剌：( ) 吭：( ) 四、根据意思写出相应的四字词语。 （1）形容月亮的光线四射或闪烁不定。 ( ) （2）形容地面或器物表面高一

2、块低一块。 ( ) 五、按要求答题。 1.写出下列词语的近义词。 奇妙( ) 风俗( ) 2.写出下列词语的反义词。 柔和( ) 满意( ) 六、选词填空 柔和 明亮 1.月盘是那样( )，月光是那样( )。 铺满 洒满 2.阿妈喜欢牵着我，在( )月光的小路上走着。 3.公园的小路上( )了鹅卵石。 运载 搬运 4.小蚂蚁正忙着往洞里( )着食物呢！ 5.阿妈，白天你在溪水里洗衣裳，而我，用树叶做小船，( )许多新鲜的花瓣。 七、在括号里填上适当的词语。 ( )的点苍山 ( )的月亮 ( )的花瓣 ( )的小水塘 ( )的传说 ( )的夜晚 八、下列句子运用了什么修辞手法？写在题后的括号里。

3、 1.每个小水塘，都抱着一个月亮！ ( ) 2.稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 ( ) 3.月儿是那么明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路 ( ) 九、按要求完成句子练习。 1.月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大 道和小路 （1）这句话运用了_的修辞手法。 （2）省略号在这里的作用是( )。a列举的省略 b语意未尽 c声音延长 （3）仿写句子。 月亮照亮了 ， 照亮了 _，也照亮了，照亮了 _。 2.沟水汨汨，很满意地响着。（用相同的修辞手法写句子） _ _。 3.小水塘里有一个月亮。（运用修辞手法，

4、把句子写具体、生动） _ _。 4.从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？ （用加点词语写句子） _ _ 5.续写句子。 走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地；_ 十、根据课文理解填空。 1.“走月亮”是中国南方特有的风俗，意思是指_。课文重点写了“我和阿妈在_和_走月亮的过程。表达了_，以及_。 2.“看，稻谷就要成熟了，稻穗低着头，稻田像一片月光镀亮的银毯。” 运用_和_的修辞手法，写出了 _。 3.请写出一句你积累的与“月有关的诗句。 _ 十一、 阅读课内片段，完成练习。 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河

5、床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 啊，我和阿妈走月亮 1句中“流着山草和野花的香味”的意思是_；读到“流着月光，我仿佛看到 _的景象。 2句中能把“抱”换成“照“映”等字吗？为什么？ _ 十二、 课外阅读 三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说：“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个

6、月亮哩！我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。 奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。” 1用简洁的语言概括本段文字的意思。 _ _ 2本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法，请写出动态描写和静态描写的内容各一句。 动态：_ _ 静态：_ _ 3本文在写景叙事中蕴含着哲理，读了本段文字，你悟出了什么道理？ _ _ 参考答案 一、淘 牵 鹅 卵 坑 洼 填 庄 稼 俗 跃 葡 萄 稻 熟 二、ssuntinzishu 三、淘气 侍卫 刺猬 挖坑 葡萄 等待 乖剌 吭

7、声 四、闪闪烁烁 坑坑洼洼 五、1.巧妙 习俗 2.生硬 不满 六、明亮 柔和 洒满 铺满 搬运 运载 七、高高 美丽 新鲜 可爱 古老 奇妙 八、拟人 拟人、比喻 排比 九、排比 a 清澈的小溪 广阔的田野 一间间村舍 示例:鸟儿们在枝头开心地唱歌 示例:小水塘抱着一个月亮 森林里传来了阵阵叫声，是小鸟，是松鼠，还是猴子？ 走进月光满满的小院，走进月影斑斓的小屋 十、在月光下散步 小溪边 田埂上 我和阿妈之间的浓浓亲情 在月光下的无限乐趣 拟人 比喻 田中谷粒饱满以及月光下稻田的美丽 露从今夜白，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟） 十一、 1山草和野花的香味浸在水中 月光倒映在水中，随着水的流动，闪耀着粼粼的波光 2不能。因为“抱字运用了拟人的修辞手法，形象地写出了小水塘的形状和倒影在水中的月景，突出了水、月、石交融的自然美，还表达了对月亮的喜爱之情，换成“照”“映”等词语表达不出这样的意思。 十二、 1酒杯捞月。（意思对即可） 2手刚一动，它便酥酥地颤。 果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。 3生活中美好的东西是属于每个人的，关键是主动地追求。 () ()