2023北京海淀初一（下）期末道德与法治试卷含答案.docx

《2023北京海淀初一（下）期末道德与法治试卷含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023北京海淀初一（下）期末道德与法治试卷含答案.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023北京海淀初一（下）期末道德与法/口2023.07学校 班级 姓名考1 .本试卷共8页，共两部分，20道题。满分100分。考试时间60分钟。生2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。须3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。知4.在答题纸上，选择题用2B铅笔作答，其余题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。第一部分本部分共15题，每题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。L “人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”对此理解最准确的是 A.世界上没有比青春更美好的，更珍贵的

2、B.珍惜青春，用奋斗创造青春的美好回忆C.青春蕴含着智慧、勇敢、意志，要珍惜D.青春是活力的象征，使我们更期待未来2 .某校七年级组织了 “解密青春守护成长”为主题的活动，学校邀请专家分别给男生和女生带来了精彩的 青春期课堂。同学们在活动后纷纷发表观点，以下正确的是序号观点青春期教育有利于我们认识自己，学会与自己、他人和谐相处作为未成年人，要树立法治意识，增强自我保护的意识应直面矛盾心理，遇到问题要完全依靠自己，创造美好青春面对异性的朦胧情感，要坚定拒绝这种不良诱惑，专注学习A.B.C.D.3 .第十四届北京市中小学生科学建议奖评选活动共收到申报项目9835项，吸引了一万余名中小学生参与, 建

3、议范围涉及智慧北京建设、交通综合治理、生态环境保护、民生保障建设等，其中10项建议获得科学建 议奖。中小学生参加这一活动能够改变集体规则，打破常规界限可以增强社会责任感，培养创新精神根本上是为了同学们端正态度，提高学习成绩有利于关注现实生活，提升解决实际问题能力A.B.CD.4 .下列现象与微点评对应正确的是序号现象微点评不人云亦云，同时能接受他人合理意见独立思考的表现心情不好时，学会了自己听听音乐缓解学会对情绪自我调节一味喜欢奇装异服，敢于向权威挑战掌握了批判性思维怀揣青春梦想，渴望自由，渴望飞翔认识到青春飞扬只需要梦想A.B.C.D.5 .一位多次获得冠军的短跑名将谈起自己的好成绩时说：“

4、我心里想的不是冲刺从跑道起跑的那一刻直 到终点，我只想一件事一一一直往前跑，这样可以避免因为想冲刺带来的情绪波动J这告诉我们 A.保持良好情绪比平时刻苦训练重要B.合理调控情绪是取得好成绩的关键C.情绪可以影响我们的观念和行动D.情绪与个人的心态没有多大关系6 .科学研究表明，运动会使人分泌多巴胺，大脑在分泌多巴胺以后会提升人体的正面情绪，有助于保持良 好的心态，以积极向上的眼光看待生活。对此，下列认识正确的是A.负面情绪一定都会危害身体健康B.负面情绪只有通过运动才能调节C.只有正面情绪才对身心健康有益D.我们可以通过运动调节负面情绪 7,某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在戏剧

5、课中，他们编写剧本、上台演出;在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课里，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年体验美好生活，感悟生命真谛培养美好情感，杜绝负面情感A.B.丰富想象能力，培养创新思维提升审美品味，陶冶高尚情操C.D.8.学校组织了 “红五月”合唱比赛，小畅作为班级宣传委员带领同学们认真选曲、排练，最终在年级的比 赛中，她所在的班级如愿取得了优异的成绩，同学们非常开心。关于这一事例，下列分析正确的是小畅学会正确做事，提高了各项技能小畅赢得信任，获得了同学们的认可善于合作的集体一定会在实践中取得成功培养了同学们的合作意识和集体荣誉感A.B.C.

6、D. 9.水滴是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；沙石是散的，堆积起来就是巍峨的大山。由此可以感悟出A.集体规则与个人意愿总是一致的B.集体的力量取决于成员数量的多少C.个人汇聚到集体中能产生强大的力量D.共同的集体生活使个体个性趋于一致10 .建设美好集体，需要集体成员共同营造良好氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过 程。下列有利于创造良好集体氛围的是小华生病期间，同学们去看望他，并为他补课小峰在运动会上跑了最后一名，被班里的几个同学嘲笑快要下雨了，小明还没做完值日，几个同学帮他一起完成小雨总是不按时交作业导致我们组评比落后，今天我把作业给他抄A.B.C.D.11 .某中学在市中小

7、学生篮球联赛中摘冠，球员小明获得全场最有价值球员奖。他接受采访时向篮球队全体 球员表达感谢：“我们朝夕相处、并肩作战，共同经历艰苦的训练，我们是使命共同体、责任共同体、荣 誉共同体。”这说明A.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是大家共同的荣誉B.集体力量来源于每位成员的团结协作，合作比竞争更重要C.集体力量是强大的，可以影响甚至改变每一个人D.集体利益和个人利益总是一致的12 .某中学在进行普法教育时，要求学生梳理与生活息息相关的法律。下表是小军梳理的结果：出生后，父母要为我们申报户口。户口登记条例到了上学年龄，父母必须送我们去上学。未成年人保护法、义务教育法年满十八周岁，我们才能享有选举权

8、和被选举权。宪法、选举法工作后，我们早有取得劳动报酬、休息休假等权利。劳动法父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。民法典、老年人权益保障法法律与我们如影随形，相伴一生法律规定了我们的权利与义务法律是我们的唯一行为准则法律限制我们的每一个行为A.B.C.D.13 .夜间施工、广场音响、邻里装修等噪声污染是社会各界近年来关注的热点问题。新修订的中华人民共 和国噪声污染防治法于2022年6月5日起施行，回应热点问题的解决，以更好地维护人民群众生活环境 和谐安宁。这说明A.噪声污染防治只能依靠法律B.法律必须依靠社会舆论来保证实施C.法律与时俱进，保护着我们的生活D.国家禁止夜间施工、室内装修等活动1

9、4.盲盒经营活动规范指引（试行）（征求意见稿）明确规定，盲盒经营者不得向8周岁以下未成年人销 售盲盒。向8周岁及以上未成年人销售盲盒商品，应通过销售现场询问或者网络身份识别等方式，确认已 取得相关监护人的同意。这一规定A.表明未成年人都不能明辨是非B.旨在保护未成年人的合法权益C.主要是为了防止未成年人违法犯罪D.说明法律只对部分社会成员具有约束力15. 在道德与法治的课堂上，同学们自编、自导、自演情境普法短剧预防校园欺凌，从我做起。参 加这一活动有利于同学们学会保护自己，增强法治观念学会化解纠纷，制裁违法犯罪学习法律知识，自觉遵守法律增强安全意识，规避任何危险A.B.C.D.第二部分本部分共

10、5题，共55分。16. （12分）初一年级组织“探寻创造”青春系列主题活动，请你参与其中。【探寻青春密码】广大青年如何让青春闪光，也有一套“密码”。找到青春的“密码”，青春的光谱才会更广阔，青春的 能量才能充分迸发。练成“祖国需要的模样”“雕”出冠军之花2023年春季征兵中，“00后”的她作为清华 大学唯一的女兵，奔赴军营，实现了参军入伍的梦 想。她的第一志愿是去往艰苦地区部队，到一线作 战单位去。现在，她已经为即将到来的军营生活，做好了 心理准备。她说，“我希望能叠出一床整齐的豆 腐块，能在3公里跑步取得好成绩，早点锻炼成 部队和祖国需要的模样。”“00后”的他，6岁时因意外导致听力神经断裂

11、， 但他喜欢用画笔描绘他看到的一切。初三毕业，他入读 中式烹饪专业，主攻食品雕刻方向。他苦练基本功，不断尝试，从失败中总结经验。在 第十届国际残疾人职业技能竞赛上，他一举拿下食品雕 刻项目的冠军。他说，“我期望带来更多有生命感的作 品，把食品雕刻带上更高的水平。”（1）结合材料，运用所学，说明他们青春闪光的“密码”是什么。（6分）【唱响青春之歌】青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。每个人都可以唱响青春之歌。（2）对你来说，青春是什么呢？如何让青春闪光？请补充完成“我的青春之歌”。（6分）我的青春之歌我说青春是在青春年华里，我将会17. （9分）生活中，我们总会遇到一些困难。情境一 默默在一次考试

12、中，把本是强项的数学考砸了，试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原 因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感觉舒坦多了。之后的几天她吃的好，睡的 香，精力充沛，学习劲头更足了。情境二 语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，成绩很不理想，他非常沮 丧，之后的几天他吃不下饭，睡不着觉，影响了学习、生活。结合上述情境，运用所学，谈谈默默和小冲的经历对我们有什么启示。18. （12分）微笑是无声的语言。央视新闻用镜头记录下了多位不同年龄不同职业的人脸上灿烂的笑容。一对七旬夫妇捡废品时，发 现三万多元现金，他们没有丝毫 迟疑，立即寻找失主，“不还， 对不起自己的良心“，找

13、到失主 后，他们露出了欣慰质朴的笑 容。2022年北京冬奥会上，一位中国“我实现了飞天梦想，向祖国年轻运动员脚踝骨折带伤上阵，无缘 奖牌，但他依旧笑得很开心，“带伤 出场是为不留遗憾: 奥林匹克不只报到，神舟归来，英雄回家。航天 员的笑容让人分外安心，也让人激 情澎湃。面向无尽苍穹的中国航有冠军，他充满勇气的阳光笑容已征天，将永不止步。服所有人。（1）这些微笑背后，向我们传递了哪些美好情感？（6分）（2）运用所学，谈谈在生活中，我们如何获得美好情感。（6分）19. （8分）阅读下面两段话，回答问题。梁启超说：“自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。苏霍姆林斯基说：“人对于人的责任心在集体生

14、活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起 的作用一样；没有水泥浆，就造不了房子，而没有人对人的责任心，也就不存在集体了 J（1）运用所学，谈谈你对这两段话的理解。（4分）（2）学校是我们生活的集体。你在学校承担的主要责任有哪些？ （4分）20. （14分）在道德与法治的课堂上，学习完“走进法治天地”的相关知识后，某班开展了 “法治宣 传周”活动。活动一法律护航成长为了这次法治宣讲活动，同学们搜集到了一些材料，并制作了下面的宣传展板。展板一展板二展板三第十三届全国人民代表大会常 务委员会第二十二次会议修订通过 了中华人民共和国未成年人保护 法，自2021年6月起施行，该法 增加了 “网络保

15、护” “政府保护” 专章。规范和强化了家庭、学校、 社会、网络、政府、司法六大保护 主体的责任。中华人民共和国家庭教育促 进法自2022年1月1日起施 行，作为我国家庭教育领域的第一 部专门立法，开启了父母“依法带 娃”的时代。该法规定，父母应当 加强亲子陪伴，即使未成年人的父 母分居或者离异，也应当相互配合 履行家庭教育责任，任何一方不得 拒绝或者怠于履行。胡某与陈某协议离婚后，对未 成年女儿抚养权产生纠纷，诉于法 院。法院审理后认为双方对未成年 女儿都存在怠于履行抚养义务和承 担监护职责的行为，依法作出判 决，同时发出家庭教育令，要 求其父母承担起家庭教育的主体责 任，如违反裁定，法院将视

16、情节轻 重，予以训诫、罚款、拘留；构成 犯罪的，依法追究刑事责任。（1）观看宣传展板，运用所学，写下你的感悟。（8分）活动二 我与法律同行推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献 自己的力量。（2）运用所学，请补充完成“法治宣言”。（6分）法治宣言在学习法律方面，我打算: 在遵守法律方面，我打算: 在依法维权方面，我打算:参考答案第一部分本部分共15题，每题3分，共45分。题号12345678910答案BACACDBCCB题号1112131415答案AACBB第二部分本部分共5题，共55分。16. （12 分）（1） （6 分）她热爱祖国，立志从

17、军，锻炼自己，保卫祖国。他自强不息，苦练技能，为国争光。他们都把自己的 青春投入到对祖国的奉献之中，让青春闪光。（其他言之有理，可酌情给分）（2） （6 分）本问答案不唯一，言之有理即可。示例：人生画卷中最华美的篇章。努力学习，提高品德和文化修养，勇于创造，让青春闪光。17. （9 分）情绪影响着我们的观念和行动。面对考试失利，默默冷静，积极分析原因并改正，努力进步；小冲沮 丧，被不良情绪所左右，影响学习、生活。当我们遇到挫折时，要善于调节负面情绪，学会冷静理性对 待，积极寻求解决问题的办法，才能战胜挫折，促进自我成长。（其他言之有理，可酌情给分）18. （12 分）（1） （6 分）正义感、

18、责任感、自豪感等。（其他言之有理，可酌情给分）（2） （6 分）生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。我们可以通过 阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。学会承受一些负面感受，善于将负面情感 转变为成长的助力，我们也能从中获得美好的情感体验，不断成长。19. （8 分）（1） （4 分）承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。生活中，我们应自觉承担责任，与集 体共成长。（其他言之有理，可酌情给分）（4分）本问答案不唯一，言之有理即可。示例：爱护学校设施、花草树木；自觉维护环境卫生。20. （14 分）（1） （8 分）可从

19、法律的特征、法律的作用、对未成年人保护的意义等角度作答。等级水平等级描述水平4观点明确，知识运用恰当，能够从多个角度阐述，条理清晰。水平3观点较明确，知识运用较恰当，能够从两个角度阐述，条理较清晰。水平2观点不明确，知识运用不恰当，从一个角度阐述，条理性差。水平1没有应答，或应答与试题无关。示例：未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之 义。我国制定、完善相关法律，规范全体社会成员的行为，给予未成年人特殊关爱和保护，护航未成年人 健康成长。六大保护共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的 有效机制和良好风尚。人民法院依法解决纠纷，惩恶扬善，切实维护未成年人的合法权益。作为未成年人, 我们应珍惜自己的权利，依法行使权利，自觉履行应尽的义务。（2） (6 分)本问答案不唯一，言之有理即可。示例：学习法律文款，收看法治节目，丰富法律知识。自觉遵守交通法规，提高交通安全意识。了解依法维权的途径，学会及时报警和寻求法律帮助。