2007年江苏省高中考试生物试卷剖析版.doc

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1、2007年江苏省高考生物试卷解析版参考答案与试题解析一、单项选择题：本题包括26小题，每小题2分，共计52分每小题只有一个选项最符合题意1（2分）下列不属于植物体内蛋白质功能的是（）A构成细胞膜的主要成分B催化细胞内化学反应的酶C供给细胞代谢的主要能源物质D根细胞吸收矿质元素的载体【考点】17：蛋白质在生命活动中的主要功能菁优网版权所有【分析】本题考查蛋白质的功能，蛋白质在生命活动中承担的功能是多种多样的，许多蛋白质是生物体和细胞结构的重要组成成分；大多数的酶是蛋白质，起催化作用；有些蛋白质具有运输功能；有些蛋白质起信息传递的功能；有些蛋白质具有免疫功能等【解答】解：A、细胞膜的主要组成成分是

2、蛋白质和脂质，植物细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质，A错误；B、植物细胞内的化学反应属于酶促反应，植物体内的有些蛋白质作为酶催化细胞内的化学反应，B错误；C、细胞生命活动的主要能源物质是糖类，不是蛋白质，C正确；D、植物根细胞吸收矿质元素是主动运输的过程，离不开载体蛋白的协助，D错误。故选：C。【点评】本题的知识点是蛋白质在生命活动中的作用，糖类的作用，细胞膜的组成成分根细胞吸收矿质元素的方式，对于蛋白质在生命活动中承担的功能理解和掌握是解题的关键，在解析的过程中要把知识点归纳到蛋白质的功能上，形成知识点的内在联系，便于掌握和应用2（2分）植物通过蒸腾作用散失的水量达总吸水量的99%对蒸腾作用意

3、义的叙述不正确的是（）A促进水分的吸收B吸收无机盐的动力C促进水分和无机盐的运输D降低叶片的温度【考点】1V：水和无机盐的作用的综合菁优网版权所有【分析】本题是考查蒸腾作用的意义和植物细胞吸收无机盐的方式蒸腾作用的意义是；促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输；降低植物体的温度，防止叶片被太阳灼伤；植物细胞吸收无机盐的方式是主动运输【解答】解：A、植物的蒸腾作用，通过蒸腾拉力促进水分由根部向树冠运输，从而促进植物根对水分的吸收，A正确；B、植物根细胞吸收无机盐是主动运输过程，需要载体蛋白的协助和细胞呼吸产生的ATP供应能量，与蒸腾作用无关，B错误；C、蒸腾作用通过蒸腾拉力促进水分和无机盐的

4、运输，C正确；D、降低植物体的温度，防止叶片被太阳灼伤，D正确。故选：B。【点评】本题的知识点是蒸腾作用的意义，植物根细胞吸收无机盐的运输方式，蒸腾作用能促进无机盐的运输不能促进无机盐的吸收，这是容易混淆的地方，可以从植物运输无机盐的过程和吸收无机盐的过程去分析理解3（2分）在荠菜胚的发育过程中，从周围组织中吸收并运送营养物质供球状胚体发育的结构是（）A胚芽B胚轴C胚根D胚柄【考点】69：受精作用菁优网版权所有【分析】种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，其中胚由受精卵发育形成其中胚由受精卵发育而成的新一代植物体的雏型（即原始体）是种子的最重要的组成部分在种子中胚是唯一有生命的部分，已有初步的器官分

5、化，发育完全的胚由胚芽、胚轴、子叶和胚根组成【解答】解：A、胚芽位于胚的顶端，是未来植物茎叶系统的原始体，将来发育成为植物的地上部分，A错误；B、胚轴位于胚芽和胚根之间，并与子叶相连，以后形成根茎相连的部分，B错误；C、胚根位于胚轴之下，呈圆锥状，是种子内主根的雏型，将来可发育成植物的主根，并形成植株的根系，C错误；D、胚柄可以从周围组织中吸收并运送营养物质，供球状胚体发育，D正确。故选：D。【点评】本题考查高等植物个体发育的相关知识，要求考生识记相关知识点即可正确作答，属于考纲识记层次的考查对于此类试题，考查要学会在平时的学习过程中构建知识网络结构4（2分）下列关于人体健康与营养物质关系的说

6、法不正确的是（）A营养不良的原因之一是食物种类过于单一B脂肪肝的形成与脂肪摄人多少无关C低血糖早期症状可通过及时补充糖含量多的食物来缓解D大病初愈者适宜进食蛋白质含量丰富的食物【考点】1Q：脂质的种类和作用的综合；E1：稳态的生理意义菁优网版权所有【分析】本题主要考查食品营养和人体健康的关系人类吃的食物不外乎以下五类第一类是谷物粮食，富含碳水化合物；第二类是动物性食物，包括富含动物蛋白质的瘦肉、禽、蛋、鱼类等；第三类是富含植物蛋白质的豆类，以及乳类和乳制品；第四类是蔬菜、水果；第五类是油脂而食物中所含的营养素包括水、蛋白质、碳水化合物、膳食纤维、脂肪、矿物质、维生素与微量元素等此外，食物中还含

7、有许多具抗氧化作用的生物活性物质【解答】解：A、食物种类过于单一会导致代谢的不平衡，造成营养不良，A正确；B、脂肪肝是指由于各种原因引起的肝细胞内脂肪堆积过多的病变，B错误；C、糖含量多的食物中的糖可以转化为血糖，C正确；D、大病初愈的人缺乏蛋白等物质，因此大病初愈者适宜进食蛋白质含量丰富的食物，D正确。故选：B。【点评】本题主要考查学生对新陈代谢的理解和分析能力饮食营养与人类健康的关系密不可分，两者犹如水和鱼的关系要想拥有一个健康的身体，可以通过科学的食疗体系来维护，一个科学的食疗体系会对健康起到不可忽视的促进作用，因此，我们要注意食品的合理搭配，不偏饮择食，做到饮食均衡，这样我们才能够拥有

8、健康的体魄，才能有更多的资本去“革命”5（2分）下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是（）A成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B顶端优势能够说明生长素作用的两重性C适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D可利用生长素类似物防止落花落果【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性菁优网版权所有【分析】根据题意，植物生长素作用及其应用的相关知识，根据生长素作用的两重性，及不同器官对生长素的敏感性相关知识进行解答【解答】解：A、不同器官和细胞对生长素的敏感度不同，幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更为敏感，故A错误，B、生长素生理作用具有两重性，顶端优势说明顶芽处生长素浓度低，促进生长，侧芽

9、处生长素浓度高，抑制生长，体现了生长素生理作用的两重性，故B正确，C、由于茎对生长素不敏感，根对生长素敏感，所以适宜茎生长的生长素的浓度往往抑制根的生长，故C正确，D、低浓度的生长素类似物可以防止落花落果，高浓度的生长素可以疏花疏果，故D正确。故选：A。【点评】本题考察生长素的作用及其应用的知识，属于考纲理解层次，解决此类问题的关键是熟练记忆相关基础知识6（2分）下列关于生态因素对生物影响的说法错误的是（）A趋光性是农业害虫的共性B温暖地区的阔叶林多，而寒冷地区的针叶林多C水分过多或过少都会影响陆生生物的生长和发育D各种生态因素对生物的影响具有综合性【考点】G3：生态系统的结构菁优网版权所有【

10、分析】生态因素：环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素常直接作用于个体生存和繁殖、群体结构和功能等亦称环境因子、生态因子包括生物因素和非生物因素（1）非生物因素主要有光、水、湿度和温度等光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等温度影响生物的分布、生长和发育水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布（2）生物因素：影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等（3）生态因素的综合作用：环境中的各种生态因素，对生物体是同时共同作用的，而不是单独孤立的分析某种生物生存的环境条件时，既要分析各种生态因

11、素的综合作用，又要注意找出其中的关键因素生物的生存受到很多种生态因素的影响，他们共同构成了生物的生存环境生物只有适应环境才能生存【解答】解：A、蛾类通常具有趋光性，但并非所有的农业害虫都具有趋光性，如蝗虫则没有趋光性，A错误；B、温度影响植物的分布，B正确；C、如干旱会使植物的叶萎蔫、生长受阻；土壤里水分过多，会导致土壤里空气减少，从而影响植物根系的呼吸作用，严重时会使植物窒息而死，C正确；D、生物的生存和繁衍受各种生态因素的综合影响，但对某个或某种生物来说，各种生态因素所起的作用并不是同等重要的，D正确。故选：A。【点评】本题主要考查学生对生态因素、生态系统功能等考点的理解7（2分）优生，就

12、是让每个家庭生育健康的孩子下列与优生无关的措施是（）A适龄结婚，适龄生育B遵守婚姻法，不近亲结婚C进行遗传咨询，做好婚前检查D产前诊断，以确定胎儿性别【考点】A2：人类遗传病的监测和预防菁优网版权所有【分析】本题主要考查遗传病的监测和预防1、禁止近亲结婚（直系血亲与三代以内旁系血亲禁止结婚）；2、进行遗传咨询，体检、对将来患病分析；3、提倡“适龄生育”；4、产前诊断【解答】解：A、适龄结婚，适龄生育，可以减少患病儿童的出生，A错误；B、禁止近亲结婚可以降低后代患隐性遗传病的几率，B错误；C、进行遗传咨询，做好婚前检查，可以减少患病孩子的出生，C错误；D、产前诊断是为了确定胎儿是否患有某种遗传病

13、或先天性疾病，不是为了确定胎儿性别，D正确。故选：D。【点评】本题考查学生对优生措施的理解直系亲属，是指和自己有直接血缘关系的亲属（具有生与被生关系）直系血亲的直接血缘关系，是指出生关系，包括生出自己的长辈（父母，祖父母，外祖父母以及更上的长辈）和自己生出来的晚辈（子女，孙子女，外孙子女以及更下的直接晚辈）禁止近亲结婚的原因是：近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会大大增加8（2分）关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是（）A细胞质基质不能为细胞代谢提供ATPB细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心D细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命【考点】24：细

14、胞膜的功能；2J：细胞核的功能；3D：ATP与ADP相互转化的过程菁优网版权所有【分析】细胞质基质是细胞呼吸第一阶段的场所，也能为细胞代谢提供少量的ATP；细胞膜在细胞和环境之间有物质运输、能量交换的功能，细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，参与细胞间的信息交流；细胞核是遗传信息库，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心；细胞只有保持结构的完整性才能完成各项生命活动，若失去结构的完整性将大大缩短其寿命，如哺乳动物成熟的红细胞【解答】解：A、细胞质基质可以进行有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸全过程，能够产生ATP，故A错误；B、细胞膜上的糖蛋白具有细胞识别、保护和润滑功能，参与细胞信息交流，故B正确；C、细

15、胞核内的染色体是遗传物质DNA主要的载体，则细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心，故C正确；D、细胞只有保证结构的完整性才能正常进行各项生命活动，若失去结构的完整性将大大缩短其寿命，故D正确。故选：A。【点评】本题考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题9（2分）a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是（）Aa图表示植物细胞有丝分裂中期Bb图表示人红细胞分裂的某个阶段Cc图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体Dd图细胞中含有8条染色单体【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点；61：细胞的减数分裂菁优网版权所有【

16、分析】据图分析，a赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个，处于有丝分裂末期；b细胞中没有染色体和纺锤体，表示无丝分裂；c细胞处于减数第二次分裂的后期；d细胞中含有同源染色体，而且着丝点排列在细胞中央的赤道板上，处于有丝分裂的中期【解答】解：A、图a中有细胞壁，并且正逐步形成细胞板，表示植物细胞有丝分裂末期，故A错误；B、人的成熟的红细胞没有细胞核，不能进行无丝分裂，人红细胞是由骨髓造血干细胞分裂分化而来的，图b可表示蛙的红细胞分裂的某个阶段，故B错误；C、c图细胞中没有同源染色体，而且着丝点一分为二，细胞质不均等分裂，细胞处于减数第二次分裂的后期，分裂后将产生1个卵母细胞和1个极

17、体，故C错误；D、图c表示动物细胞有丝分裂中期，细胞中含有4条染色体，8条染色单体，故D正确。故选：D。【点评】本题考查动植物细胞的分裂方式，难度中等，属于考纲理解层次，解答本题的关键是识记细胞分裂的时期，同时学会染色体、染色单体、DNA的计数10（2分）某生物小组进行无土栽培实验，观察不同矿质元素对南瓜植株生长发育的影响在4组单因素缺素培养实验中，他们观察到其中一组的表现为老叶形态、颜色正常，但幼叶颜色异常，呈黄白色该组缺乏的元素是（）AKBPCMgDFe【考点】1U：无机盐的主要存在形式和作用菁优网版权所有【分析】可再利用的元素如果缺乏，则老叶中的元素会转移到代谢旺盛的部分，从而使老叶表现

18、出病症，幼叶正常；如果是不可再利用的元素缺乏，则幼叶表现出病症而老叶正常【解答】解：植物体内的矿质元素分为可再利用的矿质元素和不可再利用的矿质元素，如果缺乏可再利用的元素，则老叶中的元素会转移到代谢旺盛的幼叶部分，从而老叶表现出病症，幼叶正常，如N、P、K、Mg、Zn、B等属于可再利用的元素；如果是不可再利用的元素缺乏，则幼叶表现出病症而老叶正常，如Ca、S、Fe、Mn、Cu等。从题意可以看出，该组缺乏的是不可再利用的元素，常见的不可再利用的元素有Ca、Fe。故选：D。【点评】本题考查植物体内的对矿质元素的利用，可再利用的矿质元素有N、P、K、Mg、Zn、B、Mo等，不可再利用的元素如Ca、S

19、、Fe、Mn、Cu等，当它们缺乏时，老叶和新叶的表现不同11（2分）内蒙古呼伦贝尔草原上的牧民以养羊为主业近年来的过度放牧致使草原退化，也使分布在这里的野生黄羊种群密度大幅度下降，面临濒危针对这一事实，下列观点不正确的是（）A过度放牧降低了草原生态系统的自动调节能力B家羊是草原生态系统的外来入侵物种C野生黄羊与家羊之间是竞争关系D草原生态保护与牧业发展之间产生了矛盾【考点】F7：种间关系；G6：生态系统的稳定性菁优网版权所有【分析】生物系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般地说，生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自动调节能力就越小，抵抗力稳定性就越低相反，生态系统中各个营养级的生物

20、种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大，抵抗力稳定性就越高抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般呈相反的关系【解答】解：A、生态系统有自我调节能力，但有一定的限度，过度放牧使得草原生物的种类和数量减少，降低了草原生态系统的自动调节能力，致使草原退化，故A正确；B、家羊原来就在草地上生活，并不是外来入侵物种，要成为外来入侵种，往往有在移入新环境后繁殖能力强、几乎无天敌、与其他物种竞争中占有明显优势等特点，而家羊不具备，故B错误；C、野生黄羊与家羊属于不同的物种，由于食物和空间等原因，它们之间形成竞争关系，故C正确；D、生态学家认为，牧养的牛羊属于草地植物的第一杀手，发展牧业时往往会尽可能多地养殖羊

21、群，但处理不当就可能超牧，从而破坏草原植被，故D正确。故选：B。【点评】本题考查生态系统的稳定性、种间关系等相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题12（2分）植物种子萌发出土前的代谢方式是（）A自养、厌氧B异养、需氧C自养、需氧D异养、厌氧和需氧【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义菁优网版权所有【分析】本题是对植物光合作用的条件和细胞呼吸类型的考查光合作用的条件需要光，细胞呼吸分有氧呼吸与无氧呼吸，在氧气不充足的条件下即进行有氧呼吸也进行无氧呼吸【解答】解：植物种子萌发出土前没有光照，不能进行光合作用，其同化作用的方式是异养；出土前，细胞代谢旺盛，需要的能量多，此时土壤中氧气

22、含量不充足，因此细胞呼吸的方式是即进行有氧呼吸也进行无氧呼吸。故选：D。【点评】本题的知识点是细胞呼吸的方式与条件，光合作用的条件，特定条件下细胞的新陈代谢的方式分析，审题获取有效信息是解题的关键13（2分）下列关于人体内环境的叙述，错误的是（）A血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B免疫对内环境稳态具有重要作用CHC、HP等参与维持血浆pH相对稳定D淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等【考点】E8：内环境的组成；E9：内环境的理化特性菁优网版权所有【专题】41：正推法；533：内环境与稳态【分析】人体内环摬也就是细胞内液，包括血浆、组织液和淋巴。内环境稳态是在神经体液免疫调节的共同

23、作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件，当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱。在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持动态平衡而不是恒定不变的。【解答】解：A、血红蛋白是红细胞的成份，属于细胞内液，不属于内环境，A错误；B、内环境稳态是在神经体液免疫调节的共同作用下，免疫对内环境稳态具有重要作用，B正确；C、HCO3、HPO42等缓冲物质参与维持血浆PH相对稳定，C正确；D、淋巴细胞位于淋巴和血液中，故生活的液体环境是淋巴、血浆等，D正确。故选：A。【点评】本题难度一般，要求学生识记内环境稳态的相关知识，考查学生对人体内环境

24、稳态的理解。14（2分）基因突变是生物变异的根本来源下列关于基因突变特点的说法正确的是（）A无论是低等还是高等生物都可能发生突变B生物在个体发育的特定时期才可发生突变C突变只能定向形成新的等位基因D突变对生物的生存往往是有利的【考点】92：基因突变的特征菁优网版权所有【分析】基因突变的特征：1、基因突变在自然界是普遍存在的；2、变异是随机发生的、不定向的；3、基因突变的频率是很低的；4、多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境【解答】解：A、无论是低等生物还是高等生物，无论是体细胞还是生殖细胞，都可能发生突变，说明具有突变具有普遍性，故A正确；B、无论是个体发育

25、的哪个时期，都可能发生突变，说明基因突变具有随机性，故B错误；C、突变是不定向的，一个位点上的基因可以突变成多个等位基因，故C错误；D、生物与环境的适应是长期自然选择的结果，当发生基因突变后，出现新的生物体性状往往与环境是不相适应的，突变对生物的生存往往是有害的，但是有的基因突变对生物的生存是有利的，故D错误。故选：A。【点评】本题考查基因突变的特征，意在考查学生的时间和理解能力，难度不大，记得相关知识点即可解题15（2分）果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身若人为地组成一个群体，其中80%为BB的个体，20%为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例

26、是（）A25%B32%C50%D64%【考点】85：基因的分离规律的实质及应用菁优网版权所有【分析】本题是根据种群的基因型频率计算群体随机交配后代某种基因型频率先根据题意计算出雌配子与雄配子的基因型及比例，然后雌、雄配子组合，计算出某种基因型的基因型频率【解答】解：由题意可知，该种群中BB80%，bb20%，含有B基因的雌配子的比例是80%，含有b基因的雄配子的比例是20%，群体随机交配其子代中Bb的比例是Bb280%20%32%。故选：B。【点评】本题是根据种群基因型频率计算随机交配后代的某种基因型频率，本题还可以先分析出几种自由交配的方式，然后按分离定律进行计算再综合起来，这种方式容易理解

27、，但很容易漏掉某种交配方式而出现错误16（2分）如图为一个真核基因的结构示意图，根据图中所示，对该基因特点叙述正确的是（）A非编码区是外显子，编码区是内含子B非编码区对该基因转录不发挥作用C编码区是不连续的D有三个外显子和四个内含子【考点】7E：基因与DNA的关系菁优网版权所有【分析】分析题图：图示表示真核基因的结构，真核基因的结构包括非编码区和编码区非编码区包括编码区上游的启动子和编码区下游的终止子；编码区是间断的、不连续的，包括外显子和内含子，图中含有4个外显子和3个内含子【解答】解：A、非编码区包括启动子和终止子，编码区包括外显子和内含子，A错误；B、非编码区对基因的转录具有调控作用，B

28、错误；C、真核生物的编码区是间断的、不连续的，C正确；D、图中含有4个外显子和3个内含子，D错误。故选：C。【点评】本题结合真核基因结构示意图，考查真核生物基因结构的相关知识，要求考生识记真核生物的基因结构，能准确判断图中真核基因各段的名称，并对选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查对于此类试题，还要考生掌握原核生物和真核生物基因结构的区别和联系17（2分）对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（）A细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D细胞死亡是细胞癌变的结果【考点】51：细胞的分化；55：衰老细胞的主要

29、特征；5A：癌细胞的主要特征菁优网版权所有【分析】细胞分化的实质是基因的选择性表达细胞癌变是细胞畸形分化的结果衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程【解答】解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，而细胞中的遗传物质不发生改变，A错误；B、细胞癌变不是正常的生命历程，B错误；C、细胞衰老时，细胞中酶的活性降低，细胞呼吸速率减慢，C正确；D、细胞死亡是细胞凋

30、亡或细胞坏死的结果，D错误。故选：C。【点评】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，首先要求考生掌握细胞分化的实质，明确细胞分化过程中遗传物质不变；其次要求考生识记细胞衰老和癌变的特征，能正确区分两者；能正确区分细胞凋亡和细胞死亡18（2分）某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体畸变的模式图，它们依次属于（）A三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D染色体片段缺失、三体、染色体片

31、段增加、三倍体【考点】98：染色体结构变异和数目变异菁优网版权所有【分析】根据题意和图示分析可知：A图中有一对染色体多了一条染色体，B图中有一条染色体上多了一个基因，C图中每种染色体都是三条，D图中有一条染色体上缺失了2个基因【解答】解：细胞中某一染色体多出了一条，形成三体；细胞中一条染色体上的某一基因重复出现，属于染色体片段增加；细胞中每种染色体都是三条，含有3个染色体组，属于三倍体；细胞中有一条染色体上缺失了2个基因，属于染色体片段缺失。故选：C。【点评】本题考查染色体结构和数目变异的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力19（2分）若以鸡蛋蛋白液为材料

32、进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是（）A鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀B只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂BC鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料D蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长【考点】19：检测蛋白质的实验菁优网版权所有【分析】进行检测蛋白质的实验时，应该选取富含蛋白质的实验材料，如植物的大豆，动物的鸡蛋清用鸡蛋蛋白液进行该实验时，应该进行适当的稀释，因为蛋清蛋白遇重金属会发生变性而凝集，如果蛋白质浓度过高，就会凝集成团而粘附在试管壁上【解答】解：进行蛋白质鉴定实验时，若用鸡蛋蛋白液为材料，一定要进行稀释，否则蛋白液浓度

33、过高，与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。故选：A。【点评】本题考查检测蛋白质的实验，首先要求考生识记实验的原理，掌握双缩脲试剂的组成及作用；其次还要求考生掌握实验材料选取的原则，明确用鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质检测实验时，需要进行适当的稀释，否则就会出现题干中的现象20（2分）人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的下列说法错误的是（）A效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成B兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导C神经元之间的兴奋传递是单方向的D条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关【考点】D9：神经冲动的产生和传导菁优网版权所有【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经

34、中枢、传出神经和效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）组成兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的，在神经元之间通过神经递质传递的，由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，故兴奋在神经元间的传递是单向的反射包括条件反射和非条件反射，条件反射指出生后在生活过程中通过训练而逐渐形成的，即与高级神经中枢脑有关，也与脊髓等低级中枢有关【解答】解：A、效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成，A正确；B、兴奋在神经纤维上以电信号的形式进行传导，B正确；C、由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋在神经元之间只能单向传递，C正确；D、条件反射是建立在非条件反射的基础上的，由

35、脊髓等低级中枢完成，受高级中枢调控，D错误。故选：D。【点评】本题考查人体神经调节的结构基础和调节过程、神经冲动的产生和传导，要求考生识记反射弧的组成，理解和掌握神经冲动的产生及传导过程，识记反射的相关知识，能对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查21（2分）在采用鸡血为材料对DNA进行粗提取的实验中，若需进一步提取杂质较少的DNA，可以依据的原理是（）A在物质的量浓度为0.14 mol/L的氯化钠溶液中DNA的溶解度最小BDNA遇二苯胺在沸水浴的条件下会染成蓝色CDNA不溶于酒精而细胞中的一些物质易溶于酒精D质量浓度为0.1g/mL的柠檬酸钠溶液具有抗凝血作用【考点】L8：DNA

36、的粗提取和鉴定菁优网版权所有【分析】DNA在氯化钠溶液中的溶解度，是随着氯化钠浓度的变化而变化的当氯化钠的物质的量浓度为0.14 mol/L时DNA的溶解度最低利用这一原理，可以使溶解在氯化钠溶液中的DNA析出DNA不溶于酒精溶液，但是细胞中的某些物质则可以溶于酒精利用这一原理，可以进一步提取出含杂质较少的DNADNA遇二苯胺（沸水浴）会染成蓝色，因此，二苯胺可以作为鉴定DNA的试剂【解答】解：DNA粗提取的原理是：DNA在0.14 mol/L的氯化钠溶液中溶解度最小；DNA不溶于酒精，但是细胞中的某些物质则可以溶于酒精溶液。利用原理可以使溶解在氯化钠溶液中的DNA析出，实现粗提取的第一步；利

37、用原理可以进一步提取出含杂质较少的DNA。故选：C。【点评】考查了DNA粗提取的实验原理，意在考查学生理解课本知识和解决问题的能力，属于中档题22（2分）不同的微生物对营养物质的需要各不相同下列有关一种以CO2为惟一碳源的自养微生物营养的描述中，不正确的是（）A氮源物质为该微生物提供必要的氮素B碳源物质也是该微生物的能源物质C无机盐是该微生物不可缺少的营养物质D水是该微生物的营养要素之一【考点】I1：微生物的分离和培养菁优网版权所有【分析】阅读题干可知，本题是微生物的营养需求和培养基的组成和功能，确定知识点后梳理相关知识，然后根据选项提示进行判断培养基的组成成分包括碳源、氮源，水、无机盐，有的

38、还有生长因子，以CO2为唯一碳源的培养基培养自养微生物，培养基中还必须提供氮源、水、无机盐【解答】解：A、氮源物质为该微生物提供必要的氮素。A正确；B、该碳源是二氧化碳，属于无机物，不能作为微生物的能源物质，B错误；C、无机盐是该微生物不可缺少的营养物质，C正确；D、水是该微生物的营养要素之一，D正确；故选：B。【点评】本题主要是培养基的组成成分及作用，考查学生对基础知识的掌握与应用23（2分）下列为某一遗传病的家系图，已知1为携带者。可以准确判断的是（）A该病为常染色体隐性遗传B4是携带者C6是携带者的概率为D8是正常纯合子的概率为【考点】A4：常见的人类遗传病菁优网版权所有【分析】本题是根

39、据遗传系谱图分析人类遗传病，先根据遗传系谱图判断遗传病的类型和基因的位置，然后写出相关的个体的基因型，根据基因型进行相关的概率计算。【解答】解：据图，该病表现为父母正常，子女患病，因而该病可能是常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传，A错误；B、如果该病是常染色体隐性遗传，则3、4都是携带者，如果是伴X隐性遗传，则4一定带有致病基因，B正确；C、如果是伴X隐性遗传，4、1都为携带者，2基因型正常，6是携带者的概率0，如果是常染色体隐性遗传，如果2是携带者，则6为携带者的概率是，如果2是纯合子，则则6为携带者的概率是，C错误；D、如果是常染色体隐性遗传，8是正常纯合子的概率为，如果是伴X隐性遗传，

40、一8是正常纯合子的概率为，D错误。故选：B。【点评】本题是知识点是基因的分离定律和伴性遗传，根据遗传系谱图判断出遗传病的类型是解题的突破口，对于基因型的判断和遗传概率的相关计算是解题的关键。24（2分）海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用下列不正确的解释是（）A更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会B减少捕捞强度，保持足够的种群基数C维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复D改变性别比例，提高种群出生率【考点】F1：种群的特征菁优网版权所有【分析】人类对生物资源开发利用，应该走可持续发展的道路对于渔业资源，应该规定禁捕期、禁渔区以及合理使用网眼尺寸较大的

41、网具等网眼尺寸较大的网具，只能对捕捞的鱼的大小进行选择，而不能对鱼的性别进行选择，不会改变其性别比例【解答】解：A、海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，会使更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会，使得种群的年龄结构处于增长型，故A正确；B、合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，减少了捕获个体的数量，保持足够的种群基数，使种群的年龄组成变为增长型，故B正确；C、种群的年龄结构处于增长型，则出生率大于死亡率，有利于种群数量的恢复，故C正确；D、网眼尺寸较大的网具，只能对捕捞的鱼的大小进行选择，而不能对鱼的性别进行选择，不会改变其性别比例，故D错误。故选：D。【点评】本题考查种群的特

42、征，平时学习需要注意出生率、死亡率以及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素预测种群密度的变化趋势，首先依据的应该是年龄组成情况，其次是性别比例，由此推导预测出生率与死亡率的关系，从而确定种群密度的变化情况25（2分）某自然保护区以国家一级重点保护动物东北虎和其生存环境为保护对象，近年来发生了几起进入保护区内的家畜被虎捕食、人被虎咬伤的事件最合理的应对办法是（）A加强虎的生存环境保护，尽量减少人为干扰B捕获肇事虎，送动物园或动物救护中心进行迁地保护C捕获肇事虎，放归其他自然保护区D人工增投家畜，满足虎捕食需要【考点】H3：生物多样性保护的意义和措施菁优网版权所有【分析】对于生物的保护

43、分为就地保护和迁地保护两种东北虎需要就地保护主要是建立自然保护区，这样的保护方法应是别无选择的至于伤人问题，只要注意虎的生存环境保护，尽量减少人为干扰是可以避免的由于生态平衡遭到破坏，虎的生存范围日益减小，食物逐渐缺乏，以前不会袭击人的老虎开始主动伤人，投喂食物只能解决暂时问题，恢复其生存环境才是重中之重【解答】解：对于东北虎这样的国家重点保护动物，结合它的生活特性，实行就地保护是最为有效的措施，而就地保护主要是建立自然保护区，这样的保护方法应是别无选择的。至于伤人问题，只要注意虎的生存环境保护，尽量减少人为干扰是可以避免的。故选：A。【点评】此类题型主要考查学生对生物多样性相关知识的了解，属

44、于基础题26（2分）如图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图其中a为实验装置，b为对照装置有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是（）A确保植株与外界空气进一步隔绝B排除土壤中微生物代谢活动的干扰C防止NaOH溶液对植物根系的影响D避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；3O：细胞呼吸的过程和意义菁优网版权所有【分析】本题是对探究CO2是否为植物光合作用原料的实验的实验变量的分析，根据实验目的可知，该实验的自变量是否含有二氧化碳，b装置是对照组，a装置是实验组，a中装有NaOH溶液，可以吸收钟罩内空气中和植物细胞呼吸释放的二氧化碳，b

45、装置含有钟罩内空气中和植物细胞呼吸释放的二氧化碳，土壤中微生物属于无关变量，用塑料袋扎紧花盆是排除土壤微生物的代谢对实验结果的干扰【解答】解：A、玻璃钟罩就能确保植物与外界空气完全隔离，塑料袋扎紧花盆目的不是使植株与外界空气进一步隔绝，A错误；B、本题的实验目的是探究CO2是否为植物光合作用原料，自变量是否含有二氧化碳，用塑料袋扎紧花盆是排除土壤微生物的代谢活动对实验结果的干扰，B正确；C、NaOH溶液在花盆外面，也无挥发性，塑料袋扎紧花盆目的不是防止NaOH溶液对植物根系的影响，C错误；D、土壤中没有光，微生物不能进行光合作用，D错误。故选：B。【点评】本题是考查对实验设计的分析与评价能力，

46、解析时要根据实验目的分析出自变量、无关变量，由于实验目的是“探究CO2是否为植物光合作用原料”，那么微生物属于无关变量，分析出这一点是解题的关键，若把“用塑料袋扎紧花盆”重点放在是控制二氧化碳上，此题就跑偏了，没法解答二、多项选择题：本题包括6小题，每小题3分，共计18分每小题有不止一个选项符合题意每小题全选对者得3分，其他情况不给分27（3分）植物必需的矿质元素主要是由根系从土壤中吸收而来影响根系吸收矿质元素的外界条件包括（）A土壤通气状况B土壤温度C土壤含水量D土壤微生物【考点】1V：水和无机盐的作用的综合菁优网版权所有【分析】本题是对植物根细胞吸收无机盐的过程和细胞呼吸的意义的考查，根细胞吸收矿质元素的方式是主动运输过程需要载体协助和ATP功能，细胞呼吸的重要意义是为细胞的生命活动提供能量包