2018年北京市高中考试生物试卷(含剖析版).doc
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1、2018年北京市高考生物试卷一、本部分共5小题,每小题6分,共30分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1(6分)细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中,以(自由)扩散方式通过细胞膜的是()ANa+B二氧化碳CRNAD胰岛素2(6分)哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误的是()A细胞核:遗传物质储存与基因转录B线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成C高尔基体:分泌蛋白的合成与加工D溶酶体:降解失去功能的细胞组分3(6分)光反应在叶绿体类囊体上进行。在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色,
2、该反应过程中()A需要ATP提供能量BDCIP被氧化C不需要光合色素参与D会产生氧气4(6分)以下高中生物学实验中,操作不正确的是()A在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置B鉴定DNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C用苏丹染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒)D用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体5(6分)用Xho和Sal两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段,酶切位点及酶切位点及酶切产物分离结果如图。以下叙述不正确的是()A图1中两种酶识别的核苷酸序列不同B图2中酶切产物可用于构建重组DNAC泳道中是用Sal处理得到的酶切产物D图中被酶切的DNA片段
3、是单链DNA二、非选择题6(17分)癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞(iPSC)进行了抗肿瘤的免疫学研究。(1)癌细胞具有无限 的特点。当体内出现癌细胞时,可激发机体的 系统发挥清除作用。(2)研究人员进行的系列实验如下:免疫组小鼠:每周注射1次含失去增殖活性的iPSC悬液,连续4周;空白组小鼠:每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液,连续4周。实验一:取免疫组和空白组小鼠的血清分别与iPSC、DB7(一种癌细胞)和MEF(一种正常体细胞)混合,检测三种细胞与血清中抗体的结合率,结果见下表。iPSCDB7MEF免疫组7782
4、8空白组1089比较表中iPSC与两组小鼠血清作用的结果可知,免疫组的数值明显 空白组的数值,说明iPSC刺激小鼠产生了特异性抗体。表中DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作用后的检测数据无明显差异,说明DB7有 。综合表中全部数据,实验结果表明 。实验二:给免疫组和空白组小鼠皮下注射DB7,一周后皮下形成肿瘤。随后空白组小鼠肿瘤体积逐渐增大,免疫组小鼠肿瘤体积逐渐缩小。由此推测:iPSC还能刺激机体产生特异性抗肿瘤的 免疫。(3)研究人员另取小鼠进行实验,验证了上述推测。下图为实验组的实验过程及结果示意图。请在下图中选择A或B填入处,从CF中选择字母填入处。(4)该系列研究潜在的应用前景是iPS
5、C可以用于 。7(17分)水稻是我国最重要的粮食作物。稻瘟病是由稻瘟病菌(Mp)侵染水稻引起的病害,严重危害我国粮食生产安全。与使用农药相比,抗稻瘟病基因的利用是控制稻瘟病更加有效、安全和经济的措施。(1)水稻对Mp表现出的抗病与感病为一对相对 为判断某抗病水稻是否为纯合子,可通过观察自交子代 来确定。(2)现有甲(R1R1r2r2r3r3)、乙(r1r1R2R2r3r3)、丙(r1r1r2r2R3R3)三个水稻抗病品种,抗病(R)对感病(r)为显性,三对抗病基因位于不同染色体上。根据基因的DNA序列设计特异性引物,用PCR方法可将样本中的R1、r1、R2、r2、R3、r3区分开。这种方法可用
6、于抗病品种选育中基因型的鉴定。甲品种与感病品种杂交后,对F2不同植株的R1、r1进行PCR扩增。已知R1比r1片段短。从扩增结果(下图)推测可抗病的植株有 。为了在较短时间内将甲、乙、丙三重品种中的抗病基因整合,选育新的纯合抗病植株,下列育种步骤的正确排序是 。a甲乙,得到F1b用PCR方法选出R1R1R2R2R3R3植株cR1r1R2r2r3r3植株丙,得到不同基因型的子代d用PCR方法选出R1r1R2r2R3r3植株,然后自交得到不同基因型的子代(3)研究发现,水稻的抗病表现不仅需要自身抗病基因(R1、R2、R3等)编码的蛋白,也需要Mp基因(A1、A2、A3等)编码的蛋白。只有R蛋白与相
7、应的A蛋白结合,抗病反应才能被激活。若基因型为R1R1r2r2R3R3和r1r1R2R2R3R3的水稻,被基因型为a1a1A2A2a3a3的Mp侵染,推测这两种水稻的抗病性表现依次为 。(4)研究人员每年用Mp(A1A1a2a2a3a3)人工接种水稻品种甲(R1R1r2r2r3r3),几年后甲品种丧失了抗病性,检测水稻的基因未发现变异。推测甲品种抗病性丧失的原因是 。(5)水稻种植区的Mp是由不同的基因型组成的群体。大面积连续种植某个含单一抗病基因的水稻品种,将会引起Mp种群 ,使该品种抗病性逐渐减弱直至丧失,无法在生产中继续使用。(6)根据本题所述水稻与Mp的关系,为避免水稻品种抗病性丧失过
8、快,请从种植和育种两个方面给出建议 。8(16分)因含N、P元素的污染物大量流入,我国某大型水库曾连续爆发“水华”。为防治“水华”,在控制上游污染源的同时,研究人员依据生态学原理尝试在水库中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼,对该水库生态系统进行修复,取得了明显效果。(1)在该水库生态系统组成中,引起“水华”的藻类属于 。水库中各种生物共同构成 。(2)为确定鲢、鳙的投放量,应根据食物网中的营养级,调查投放区鲢、鳙 的生物积累量(在本题中指单位面积中生物的总量,以thm2表示);为保证鲢、鳙的成活率,应捕杀鲢、鳙的 。(3)藻类吸收利用水体中的N、P元素,浮游动物以藻类为食,银鱼主要以浮游动
9、物为食,由图可知,将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后,造成银鱼生物积累量 ,引起该变化的原因是 。(4)投放鲢、鳙这一方法是通过人为干预,调整了该生态系统食物网中相关物种生物积累量的 ,从而达到改善水质的目的。(5)鲢鱼和鱅鱼是人们日常食用的鱼类。为继续将投放鲢、鳙的方法综合应用,在保持良好水质的同时增加渔业产量,以实现生态效益和经济效益的双赢,请提出两条具体措施 。2018年北京市高考生物试卷参考答案与试题解析一、本部分共5小题,每小题6分,共30分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1(6分)细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中,以(自由)扩散方式
10、通过细胞膜的是()ANa+B二氧化碳CRNAD胰岛素【考点】31:物质跨膜运输的方式及其异同菁优网版权所有【专题】41:正推法;518:物质跨膜运输【分析】物质跨膜运输方式的类型及比较:名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等【解答】解:A、Na+通过细胞膜的方式是协助扩散或主动运输,A错误;B、二氧化碳通过细胞膜的方式是自由扩散,动力是浓度差,特点是不需要载体和能量,B正确;C、RNA是大分子物质,不能直接通过细胞膜,C错误;
11、D、胰岛素的化学本质是蛋白质,属于大分子物质,不能直接通过细胞膜,D错误。故选:B。【点评】本题考查物质跨膜运输方式,要求考生掌握小分子物质的跨膜运输方式,能列表比较三者,并运用所学的知识准确判断各选项。2(6分)哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误的是()A细胞核:遗传物质储存与基因转录B线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成C高尔基体:分泌蛋白的合成与加工D溶酶体:降解失去功能的细胞组分【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能;2J:细胞核的功能菁优网版权所有【专题】41:正推法;516:细胞器【分析】细胞器是细胞质中具有一定结构和功能的微结构。细胞中的细胞器主要有:线
12、粒体、内质网、中心体、叶绿体,高尔基体、核糖体等。把细胞器类比为细胞内繁忙的车间,则线粒体是“动力车间”、叶绿体是“养料制造车间”、内质网是蛋白质运输和脂质合成车间、溶酶体是消化车间、核糖体是蛋白质的合成车间、高尔基体是蛋白质加工和分泌车间、其中线粒体和叶绿体还是细胞内的能量转换站。【解答】解:A、细胞核是遗传信息储存和复制转录的场所,A正确;B、线粒体是有氧呼吸的主要场所,是丙酮酸分解为二氧化碳的场所,也是ATP合成的场所,B正确;C、蛋白质的合成在核糖体上进行,C错误;D、溶酶体中含有多种水解酶,可以消化分解细胞内失去功能或损伤的细胞组分,D正确。故选:C。【点评】此题主要考查的是细胞器的
13、结构和功能,意在考查学生对基础知识的理解和应用能力,难度适中。3(6分)光反应在叶绿体类囊体上进行。在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色,该反应过程中()A需要ATP提供能量BDCIP被氧化C不需要光合色素参与D会产生氧气【考点】3J:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化菁优网版权所有【专题】41:正推法;51C:光合作用与细胞呼吸【分析】1、光反应阶段:场所是类囊体薄膜。a水的光解:2H2O4H+O2 bATP的生成:ADP+PiATP。2、依据题中信息可判断,光照后DCIP由蓝色逐渐变为无色,说明有还原剂产生,发生了水的光解。【解答】解
14、:A、在适宜条件下,照光后在叶绿体类囊体上进行光反应,不需要ATP提供能量,且生成ATP,A错误;B、DCIP是氧化还原指示剂,当由蓝色逐渐变为无色,说明光反应产物中有还原性氢,B错误;C、光反应需要类囊体薄膜上的光合色素参与,并吸收光能,C错误;D、光反应过程中,水分解后产生还原性氢和氧气,D正确。故选:D。【点评】本题主要考查光合作用过程中的光反应,意在强化学生对光合作用过程的识记、理解与掌握。4(6分)以下高中生物学实验中,操作不正确的是()A在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置B鉴定DNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C用苏丹染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒
15、)D用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体【考点】1P:检测脂肪的实验;4B:观察细胞的有丝分裂;K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋;L8:DNA的粗提取和鉴定菁优网版权所有【专题】231:实验设计与评价;543:从生物材料提取特定成分;544:果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、DNA的鉴定:在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺会被染
16、成蓝色。【解答】解:A、制作果酒和果醋时,不能将发酵液装满整个发酵装置,应该留有约的空间,A错误;B、鉴定DNA时,将丝状物溶解再放入二苯胺试剂检测,进行沸水浴,B正确;C、用苏丹染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴呈现橘黄色,C正确;D、用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体呈现紫色,D正确。故选:A。【点评】本题考查果酒和果醋的制作,DNA的粗提取和鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。5(6分)用Xho和Sal两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段,酶切位点及酶
17、切位点及酶切产物分离结果如图。以下叙述不正确的是()A图1中两种酶识别的核苷酸序列不同B图2中酶切产物可用于构建重组DNAC泳道中是用Sal处理得到的酶切产物D图中被酶切的DNA片段是单链DNA【考点】Q2:基因工程的原理及技术菁优网版权所有【专题】123:模式图;548:基因工程【分析】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化
18、法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因DNA分子杂交技术;检测目的基因是否转录出了mRNA分子杂交技术;检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【解答】解:A、酶具有专一性,不同的限制酶识别并切割不同的核苷酸序列,A正确;B、图2中酶切产物可用于构建重组DNA,B正确;C、分析图1,限制酶Sal有三处切割位点,切割后产生4个DNA片段,泳道中是用Sal处理得到的酶切产
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- 2018 北京市 高中 考试 生物试卷 剖析
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