2022年中考化学：基本的实验技能（三）.pdf

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1、2022年中考化学专题：基本的实验技能（三）1.下列实验操作不正确的是（）倾倒液体药品稀释浓硫酸取少量固体药品2.实验是学习化学的一条重要途径，下列图示实验操作中正确的是（)3.C.向试管中加入石灰石D.下列图示实验操作中，正确的是（4.化学是一门以实验为基础的科学，进行实验时应注意安全、规范操作。下列操作正确的是（）5.下列实验基本操作，错误的是（D.洗6 .化学的学习离不开实验，而实验成功的关键在于操作。下列实验操作正确的是（）7 .正确的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（）A.滴加液体8.下列仪器可以直接加热的是（）9.图中实验操作正确的是（）A.运 露,移 走 蒸 发 皿

2、c.A 外、“浓硫酸的稀释尊B.熄灭酒精灯基D 粉末状药品的取 水浓硫酸10.实验是化学学习的基本方法。域A.熄灭酒精灯r、用下列化学实验操作正确的是()NaOHB.称量氢氧化钠C I：F滴加溶液稀释浓硫酸11.实验是学习化学的重要手段，请结合下列实验回答相应问题。(1)实验室利用如图装置A制氧气，化学方程式为用装置B 收集气体，气体应该具有的性质是B(2)如图是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作步骤，其正确操作顺序是;指出图中错误的操作步骤并加以改正：。(3)配制过程中，假设其他步骤都正确，用量筒量取水的体积时仰视读数,所配溶液溶质质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。12 .

3、根据如图装置回答问题。ABC D E F(1)写出标号仪器的名称：；0(2)用高镐酸钾制取并收集较纯净的氧气，应 选 用 的 装 置 是(填字 母)。(3)实验室制取二氧化碳，反 应 的 化 学 方 程 式 为,发生装置可选用A 或 C,装置C的优点是；若用装置G 收集二氧化碳，气体应从(填 a 或 b)端通入。13 .如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：(1)图中标号仪器名称是。用 A 装置制取氧气的化学方程式是。选择C 装置收集氧气是因为。集 满 氧 气 的 集 气 瓶 应（填“正”或 倒”）放在桌面上。（2）用装置F 和装置 （填序号）收集并测量。2 体积，实验时气体应从装满水的

4、装置F中的导管 （填“a”或 b”）端通入。（3）实验室常用加热氯化铉和熟石灰固体混合物制取极易溶于水的氨气（N H3）o若要制取并收集干燥的氨气，正确的装置连接顺序是（填字母代号）。1 4.掌握常用仪器的特征和用途，积极动手实验，是化学学习和研究的基础。图甲为实验室用高镒酸钾制取氧气的装置。（1）取一定量的高锈酸钾粉末装入试管中，应选择的仪器是（填字母）。A.药匙B.镶子C.玻璃棒（2）图甲中收集氧气所采用的方法是 法。（3）加热试管时，先 使 酒 精 灯 火 焰 在 试 管 下 方,让试管均匀受热，然后对准高锯酸钾所在部位加热。（4）检验氧气是否集满的正确操作是图乙中的 （填字母）。乙1

5、5.根据如图所示的实验回答问题。(1)甲装置中仪器a的名称为；用该装置收集气体，气体应满足的条件是;实验时导管接近集气瓶底部的目的是o(2)乙是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴，待 时,将铁丝伸入集气瓶内。实验时瓶底有水，若集气瓶炸裂，操作上可能的错误是o16.水 是一种常见的溶剂，也是重要的资源。(1)实验室用NaCl固体配制50g 15%NaCl溶液。使用托盘天平称取 g NaCl固体。溶解过程中需要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶 头 滴 管 和 (填仪器名称)。(2)大多数天然淡水需要经过处理方可直接饮用。工厂锅炉长期使用会形成水垢，可用盐酸去除。写出水垢中M g2(OH)2c

6、溶于盐酸时发生反应的化学方程式o某家用净水机工作原理如图所示：自来水净水机中，PP棉 净 水 原 理 是 (填“过滤”或“蒸储”)o颗粒活性炭可去除异味和余氯，是因为活性炭具有良好的 性。(3)扬州积极推进水环境整治，建设“秀美瘦西湖，文明新扬州”。环保部门对水质进行长期监测，将水质从“优”到“劣”分为I V类。由如图可知，近年来扬州市n in类 优 良 水 质 百 分 比 明 显 呈（填“上 升 一”或“下降”）趋势。由此推断，扬 州 市 主 要 水 域 的 水 质 在（填“变好”或“变差”）o(兴)五金皿条款眼兴2018-2021年4月扬州全程水质类别百分比变化趋势 产生这种变化趋势的原因

7、可能是（填字母）。A.夜间排放工业污水B.清理污染河道的淤泥C.关停或整改存在污染隐患的企业（4）污水未经处理直接排入河流，会使水面上藻类物质大量繁殖，水质恶化。某藻类含化学式为。06H263。106帅6P的物质，则污水中导致藻类生长过快的营养元素是（填元素名称）。1 7.根据下列仪器装置，回答问题。(1)写出仪器名称：为,为 o(2)实验室用M n()2 和双氧水制取。2,反应的化学方程式为；装入药品前必须进行的操作是；实验室制取友可选用装置 (填字母序号)。(3)实验室用混有M n 02的K C 1 03固体制取0 2,M n O?在反应中起 作用。(4)实验室可用 (填物质名称)干燥C

8、O 2。用装置E 进行C O?的部分性质实验：将干燥的紫色石蕊试纸放在 (选填“a”“d”)处，并与 b 处现象对比，可说明C O?能与水反应；c 处发生反应的化学方程式为O1 8.2 0 2 1 年“世界水日”的主题为“珍惜水、爱护水”。(1)2 0 2 1 年 5 月 1 0 日，“南水北调东线北延应急供水工程”启动向天津等地供水，以缓解我市可利用淡水资源 的现状。(2)下列有关保护水资源的说法正确的是 (填序号)。A.生活污水可直接排放B.工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准后再排放C.农药、化肥的施用会造成水体污染，应该禁止施用(3)如图是利用海水提取粗盐的过程。根据海水晒盐的原理

9、，下列说法正确的是 (填序号)。A.进入贮水池中的海水，氯化钠的质量逐渐减少B.在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加C.析出晶体后，母液中的氯化钠溶液达到饱和(4)某同学配制50g溶质质量分数为10配的氯化钠溶液。需要固体氯化钠的质量为 go配制过程有以下步骤：a.称量及量取b.计算c.溶解d.装瓶贴标签，正确顺序是(填序号)。A.beadB.bacd将50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，稀释成5%的氯化钠溶液，需要加 水 go(5)为研究水的组成，某同学进行了电解水实验。电 解 水 的 化 学 方 程 式 为；电解水的实验证明水是由 元素组成的。19.化学是一门以实验为基础的科学，实验

10、是科学探究的重要手段。实验结论该盐是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（选填“N a C l”“N a 2 c O 3”“阿5 0/）,其水溶 液 呈 _ _ _ _ _ _ _ 性。实验解释丙中发生反应的化学方程式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。实验计算全班同学完成试管乙实验，共消耗质量分数为1 0.4%的B a C l2溶 液5 0 g,实验后最多收集到 _ _ _ _ _ _ _ _g白色沉淀。（2）处 理“C O 2的实验室制取与检验”实验废液。全班同学完成该实验共产生1 0 0 0 g含H C 1废 液（固体已除，大理石中杂质未参加

11、反应），不能直接排放。【实验方案】先测定废液中H C 1的质量分数，再用熟石灰处理废液至中性。【实验操作】称量 g N a O H固体，溶解，配 制3 0 g 5%的N a O H溶液。取1 0 0 m L小烧杯，倒 入2 0 g废液样品，插 入p H计测定溶液的p H,向废液样品中逐滴加入5%的N a O H溶液。实验过程中溶液p H变化如图所示。N a O H溶洒的质量g投入 g熟石灰处理剩余废液（写出计算过程）。【实验反思】有同学提出也可以根据盐酸具有挥发性直接加热废液除去杂质H C1,并得到Ca Ch。写出你的观点及理由：2 0.分析如图实验装置，并结合所提供的材料，完成实验探究。【实

12、验装置】【查 阅 材 料】I.乙 快(C2 H 2)是 一 种 无 色 无 味 气 体，极 难 溶 于 水，密 度 比 空 气 略 小。实验 室 里 常 用 电 石(Ca C2)与 水 反 应 来 制 取。I I.无 水 硫 酸 铜 遇 水 由 白 色 变 成 蓝 色。【实 验 探 究】(1)实 验 室 用 高 镒 酸 钾 制 取 一 瓶 较 纯 净 的 氧 气，应选用的装置是(填序 号，下 同)；实 验 室 用 电 石 制 取 乙 焕，选用的发生装置是,收集装 置 是 O(2)实 验 室 制 取 乙 焕 后，将 剩 余 物 质 过 滤。探 究 所 得 滤 液 中 溶 质 的 成 分。实验操作

13、中发生反应的化学方程式是实验操作实验现象实验结论 取 少 量 滤 液 于 试 管 中，滴 加 少 量 _ _ _ _ _ _ _ _ 溶液溶液变红色滤液中的溶质是氢氧化钙 另 取 少 量 滤 液 于 试 管 中，滴加少量碳酸钠溶液(3)选 取 如 图 实 验 装 置，设 计 实 验 验 证 乙 怏 完 全 燃 烧 的 产 物。所选装置连接的 最 佳 顺 序 为：乙块完全燃烧产物接 (填 序 号)。-nu浓硫酸FTTU氢氧化钠溶液H无水硫酸铜J参考答案由系统自动生成，请仔细校对后酌情使用参考答案1.A 解析倾倒液体药品时，瓶塞倒放，标签对准手心，试剂瓶口紧挨试管口，A操作错误；过滤时，要注意“一

14、贴、二低、三靠”的原则，B 操作正确；稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，C 操作正确；取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，D操作正确。2.B 解析量取水时视线要与凹液面最低处相平，A操作错误；稀释浓硫酸时要将浓硫酸慢慢倒入水中并用玻璃棒不断搅拌，B 操作正确；向试管内加入块状固体试管不能直立，要平放，C 操作错误；蒸发溶液时在蒸发皿中进行，D 操作错误。3.A 解析用火柴点燃酒精灯，A 操作正确；倾倒液体时，瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管口紧挨试剂瓶口，B 操作错误；胶头滴管要垂悬在试管口上方，C 操作错误；读数时，视线与量筒内液体

15、凹液面的最低处保持水平，D 操作错误。4.A 解析倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，A操作正确；稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌,B 操作错误;不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,C 操作错误；不能将p H 试纸伸入待测液中，以免污染待测液，D 操作错误。参考答案由系统自动生成，请仔细校对后酌情使用5.C 解析取 用 粉 末 状 药 品，试 管 倾 斜，用 药 匙 或 纸 槽 把 药 品 送 到 试 管 底 部，A操作正确；用 排 水 法 收 集 气 体 时，瓶 内 装 满 水，B操 作 正 确；称 量 药 品 质 量 时，遵循 左

16、 物 右 码 的 原 则，C操 作 错 误；使 用 试 管 刷 洗 涤 试 管，D操 作 正 确。6.C 解析禁 止 用 酒 精 灯 去 引 燃 另 一 只 酒 精 灯，A操 作 错 误；量 取5.5 m L的液体应选择1 0m L量 筒，B操 作 错 误；过 滤 时，要 注 意“一 贴、二 低、三 靠”的 原 则，C操 作 正 确；稀 释 浓 硫 酸 时，要 把 浓 硫 酸 缓 缓 地 沿 器 壁 注 入 水 中，同时用玻璃棒 不 断 搅 拌，D操 作 错 误。7.C 解析胶 头 滴 管 不 能 伸 入 到 试 管 内 或 接 触 试 管 内 壁，A操 作 错 误；先 将 试 管 横 放，用

17、 镣 子 把 块 状 固 体 放 在 试 管 口，再 慢 慢 将 试 管 竖 立 起 来，B操 作 错 误；量取液 体 时，视 线 要 与 量 筒 内 液 体 凹 液 面 的 最 低 处 保 持 水 平，C操 作 正 确；给试管 中 的 液 体 加 热 时，用 酒 精 灯 外 焰，且 液 体 体 积 不 能 超 过 试 管 容 积 的,，D操 作 错 误。8.B 解析量 筒、集 气 瓶 不 能 加 热，A、D错 误；试 管 能 直 接 加 热，B正 确；烧杯加热时需 要 垫 石 棉 网，C错 误。9.D 解析参考答案由系统自动生成，请仔细校对后酌情使用不能用手直接拿热的蒸发皿，应用用烟钳夹取，

18、A 操作错误；熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，B 操作错误；稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，C 操作错误；取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，慢慢直立试管并翻转药匙或纸槽，使药品全部落到试管底部，D 操作正确。1 0.D 解析熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，A操作错误；托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，B 操作错误；胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，C操作错误；稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，D 操作正确。1 1.

19、(1)2 H2O2 Mn02 2 H20+02 t ；密度比空气大，且不与空气中的成分反应；(2)；图中所示操作祛码与药品位置放反了，应将祛码放在右盘，将氯化钠放在左盘；(3)偏小 解析(1)装置A 属于固液常温型发生装置，过氧化氢在二氧化镒的催化作用下生成水和氧气使用该装置。装置B 是向上排空气法，适合收集密度比空气大，且不与空气中的成分反应的气体。(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，正确操作顺序是。使用托盘天平应遵循“左物右码”的原则，图中所示操作祛码与药品位置放反了，应将祛码放在右盘，将氯化钠放在左盘。(

20、3)仰视液面读数，所读取数据比实际液体体积小，导致实际量取的水的体积偏大，所配制溶液溶质质量分数偏小。参考答案由系统自动生成，请仔细校对后酌情使用1 2.(1)长颈漏斗；水槽；(2)B F；(3)2 H C l+C a C 0 3=C a C l 2+H 20+C 0 2 t ；可以控制反应的发生和停止;a 解析(1)为分液漏斗，为水槽。(2)高锌酸钾为固体，且反应需要加热，选固固加热型发生装置B,氧气不易溶于水，且空气不易混入，选择排水法收集装置F。(3)实验室利用盐酸与碳酸钙反应制取二氧化碳，盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳。C 装置带有活塞和多孔隔板，关闭活塞，内部气体增多，压强

21、增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，打开活塞，气体导出，压强减小，液体重新进入试管，固液接触，反应发生，该装置的优点在于可以控制反应的发生和停止。二氧化碳密度比空气大，从短口 a 进气。1 3.(1)酒精灯；2 KC1 O31 2 KC1+3 O2 t ；氧气不易溶于水；正;(2)I；b；(3)A-H-E 或 A-H-F；解析(1)仪器是酒精灯。A 装置试管口没有塞一团棉花，是利用氯酸钾和二氧化镐在加热条件下反应制取氧气，同时生成氯化钾。氧气不易溶于水，可用排水法收集，收集装置为C。氧气密度比空气大，集满氧气的集气瓶应正放在桌面上。(2)用装置F 和装置I 收集并测量。2 体积，实验

22、时气体应从装满水的装置F中的导管b 端通入。(3)实验室常用加热氯化镂和熟石灰固体混合物制取极易溶于水的氨气(NH3),若要制取并收集干燥的氨气，正确的装置连接顺序是A(制取氨气)-H (干燥氨气)-E(收集氨气)或A-H -F。参考答案由系统自动生成，请仔细校对后酌情使用1 4.(1)A；(2)向上排空气；(3)来回移动；(4)B解析(1)高镒酸钾呈粉末状，使用药匙或纸槽取用，A 正确。(2)图甲中收集氧气所采用的方法是向上排空气法。(3)给试管加热时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，使试管均匀受热,然后对准有药品的部位加热。(4)将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃,说明氧气已集满，B

23、正确。1 5.(1)长颈漏斗；密度大于空气；便于排净装置内的空气；(2)火柴快燃尽；铁丝挨集气瓶内壁太近或高温物质溅到集气瓶内壁上解析(1)仪器a 是长颈漏斗。收集装置为向上排空气法收集气体的装置，可收集密度大于空气的气体。实验时导管接近集气瓶底部便于排净装置内的空气。(2)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为防止火柴燃烧消耗过多的氧气，点燃铁丝下端的火柴，待火柴快燃尽时，将铁丝伸入集气瓶内。铁丝挨集气瓶内壁太近或高温物质溅到集气瓶内壁上，导致集气瓶炸裂。1 6.(1)7.5；玻璃棒；(2)M g 2 (O H)2C 03+4 H C l =2 M g C l2+3 H20+C 02 t ；过滤；吸

24、附；(3)上升；变好；B C；(4)氮、磷解析(1)配制50 g l 5%N a C l 溶液需要N a C l 的质量为50 g X 1 5%=7.5g。溶解过程中需要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管和玻璃棒。(2)M g 2(O H)2 c O 3 溶于盐酸生成氯化镁、水和二氧化碳。净水机中，P P 棉净水原参考答案由系统自动生成，请仔细校对后酌情使用理是过滤。颗粒活性炭具有吸附性，可去除异味和余氯。（3）分析图示信息，近年来扬州市ni n 类优良水质百分比明显呈上升趋势。由此推断，扬州市主要水域的水质在变好。产生这种水质好转变化趋势的原因可能是清理污染河道的淤泥、关停或整改存在污染隐

25、患的企业，夜间排放工业污水会造成水质恶化。（4）污水中导致藻类生长过快的营养元素是氮和磷。1 7.（1）酒精灯；集气瓶；（2）2 H202 Mn*2 3 2 H20+02 t ；检查装置气密性；B C 或 B D；1 8.(1)短缺；(2)B；(3)C；(4)5；B；50；诵由(5)2 H 2。2 H 2 t +02 t ；氢、氧解析（3）催化；（4）浓硫酸；a；C O2+C a （O H）2=H2O+C a C O3!解析（1）是酒精灯。是集气瓶。（2）过氧化氢在二氧化锌的催化作用下生成水和氧气。装入药品前必须进行的操作是检查装置气密性。实验室常用锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，选择固液常温

26、型发生装置B。氢气的密度比空气小，难溶于水，可用装置C 或 D 收集。（3）二氧化镒可加快氯酸钾分解速率，在该反应中起催化作用。（4）浓硫酸具有吸水性，不和二氧化碳反应，可用浓硫酸干燥二氧化碳。干燥的二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊试纸变色，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸酸性，能使紫色石蕊溶液变红，因此将干燥的紫色石蕊试纸放在a 处，并与b 处现象对比，可说明二氧化碳能与水反应。二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。参考答案由系统自动生成，请仔细校对后酌情使用(1)天津等地可利用淡水资源短缺，因此启动“南水北调东线北延应急供水工程”来进行缓解。(2)生活污水直接排放会造成水污染水体，A 错误；工业

27、上对污染的水体作处理后排放可保护水资源，B正确；应该合理使用化肥农药，C 错误。(3)海水进入贮水池，成分基本不变，氯化钠质量不变，A 错误；蒸发池中，海水中氯化钠的质量，在饱和以前或刚刚饱和时不变，饱和以后逐渐减小，B错误；析出晶体后的母液仍然是氯化钠的饱和溶液，C 正确。(4)配制5 0 g 溶质质量分数为1 0%的氯化钠溶液，需要固体氯化钠的质量为 5 0 g xi 0%=5 g。配制溶液的步骤是：计算、称量及量取、溶解、装瓶存放。根据溶液稀释前后溶质的质量不变。设需要加水的质量为x.5 0 g X 1 0%=(x+5 0 g)X 5%x=5 0 g(5)水在通电条件下生成氢气和氧气。化

28、学反应前后元素种类不变，水在通电条件下生成氢气和氧气，证明水由氢、氧元素组成。1 9.(1)N a2C O3；碱；N a2C 03+2 H C l =2 N a C l+H20+C 02 t ；4.9 2 5；(2)【实验操作】1.5；3 6.2 6；【实验反思】不同意，氯化氢气体有毒，直接挥发会造成空气污染 解析(1)该盐能使酚醐溶液变红，说明溶液显碱性，能和氯化钢生成沉淀，能和稀盐酸生成气体，该盐是碳酸钠，显碱性，丙中碳酸钠和稀盐酸生成氯化钠二氧化碳和水。根据反应中氯化钢、碳酸钢质量比以及参加反应的氯化钢质量为5 0 g xi 0.4%,计算反应生成的碳酸钢质量为4.9 2 5 g。(2)

29、【实验操作】配制3 0 g 5%的N a O H 溶液，需要氢氧化钠3 0 g X 5%=l.5 g。根据氢氧化钠与盐酸反应中氢氧化钠、氯化氢质量比以及参加反应的氢氧化钠质量为1 6 g x5%,计算参加反应的氯化氢质量为0.7 3 g,进而计算盐酸质量分数为3.6 5 机 根据氢氧化钙与盐酸反应中氢氧化钙、氯化氢质量比为7 4:7 3,以及参加反应的氯化氢质量为9 8 0 g x3.6 5%计算需要氢氧化钙质量参考答案由系统自动生成，请仔细校对后酌情使用为3 6.2 6 g。【实验反思】盐酸具有挥发性，直接加热废液除去杂质H C 1,并得 到C a C%，理论上可行，但氯化氢气体有毒，直接挥

30、发会造成空气污染。2 0.(1)A E；B；D 或 E；(2)酚醐；有白色沉淀生成；N a2C O3+C a (O H)2=C a C 03 I +2 N a O H；(3)J G 解析(1)高锦酸钾制氧气应选择固固加热型发生装置.氧气密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，制取一瓶较纯净的氧气，应选用排水法。实验室里用电石与水反应制取乙快，应选择固液常温型发生装置，乙焕极难溶于水，密度比空气略小，可用排水法或向下排空气法收集。(2)酚献遇碱性溶液变红，氢氧化钙溶液显碱性，实验中观察到溶液变红。因此所滴加试剂为酚献溶液。碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。(3)乙焕完全燃烧生成水和二氧化碳，用无水硫酸铜检验水，用澄清石灰水检验二氧化碳，且应先检验水，再检验二氧化碳。