2021-2022学年【中考猜想】广东省中考试题猜想化学试卷含解析.pdf

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1 .考生要认真填写考场号和座位序号。2 .试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2 B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3 .考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选 择 题（本题包括1 2个小题，每小题3分，共3 6分.每小题只有一个选项符合题意）1 .一带一路国际合作高峰论坛在北京召开，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代成产工艺中主要体现物理变化的是A.烧制瓷器 B.冶炼生铁 C.纺纱织布 D.粮食酿酒2 .下列实验操作正确的是塞紧胶塞C气氧存贮玻片粗面下毛璃的

2、糙向吹灭酒精灯3.下列有关试剂选择或方法正确的是（）选项要求相关物质试剂或方法A鉴别H2s04溶液、HC1溶液紫色石蕊溶液B除杂FeSCh溶 液（CuSCh溶液）NaOH溶液C分离氯化钠和泥粉溶解、过滤、蒸发D比较铜和银的金属活动性稀 HC1A.A B.B C.C D.D4.下列日常生活中发生的变化，属于化学变化的是A.苹果榨汁B.玻璃破碎C.冰雪融化D.牛奶变酸5.化学方程式书写正确的是A.S+0,点燃so2 TAB.CuO+H,=CU+H2OC.CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2+Na2SO4点燃D.Mg+O2 MgO26.下列关于物质的组成、结构、性质、变化规律以及用途的总结中，正确

3、的是A.H2O2,KMnO”KCIO3均由氧气组成，都属于氧化物B.铁 原 子（Fe）和铁离子（Fe3+）含有的质子数相同，都属于铁元素C.H2、CH4、CO2、02都具有可燃性，都可用作日常生活中的燃料D.HNO3、NH4CI,（NH4）2sCh都含有NH4+,都能和烧碱反应生成氨气和水7.如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同的元素的原子，下列说法错误的是（）A.该反应属于分解反应B.该反应生成物全部为化合物C.该反应前后原子的种类、数目都未改变D.该图示能表示双氧水制取氧气的反应8.逆推是学习知识的一种思维，下列推论正确的是A.催化剂在化学反应前后质量和化学性质一定不变，所以在化学反

4、应前后化学性质和质量不改变的物质都是催化剂B.属于同种元素的粒子一定具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子都属于同种元素C.粒子的化学性质与最外层电子数关系密切，所以化学性质相似的粒子最外层电子数都相同D.单质一定是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物都是单质9.石墨烯是由碳元素组成的非常优良的纳米材料，具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是（A.可作散热材料 B.是一种新型的化合物)C.可作新型电池的电极 D.完全燃烧生成二氧化碳1 0.下列实验现象的描述中，不正确的是（）A.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水后变浑浊B.硫粉在氧气中燃烧更

5、旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C.红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量D.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量1 1.芯片是内含集成电路的硅片，下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是A.硅元素属于金属元素B.硅元素的原子序数为14C.硅元素的相对原子质量为28.09gD.硅元素是地壳中含量最高的元素1 2.如图是稀HC1和 NaOH溶液反应的pH变化曲线图，据图分析能得出的结论正确的是0a b加入溶液质量/gA.该反应是NaOH溶液滴入稀盐酸B.a 克是指加入NaOH溶液的质量C.A 点时，溶液的溶质为NaOH、N

6、aClD.B 点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同二、填 空 题（本题包括4 个小题，每小题7 分，共 28分）13.2018年 10月，中科院大连化物所与福州大学化学学院合作发展了一种固态Z 一机制复合光催化剂，实现了太阳能人工光合成燃料过程，反应的微观示意图如图所示：（1）该转化过程中，（填“原子”或“分子”）没有发生变化，化合价升高的元素是 O（2）写出该过程的化学方程式 o（3）两 种 反 应 物 的 质 量 比 为 KCIO3均含有氧元素，均不含氧气，KMnOh KCIO3均由三种元素组成，不属于氧化物，故选项错误；B、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，铁 原

7、子（Fe）和铁离子（Fe2+）含有的质子数相同，都属于铁元素，故选项正确；C、氏、CH4都具有可燃性，都可用作日常生活中的燃料；二氧化碳、氧气不具有可燃性，不能作燃料，故选项错误;D、NH4Ck（NH4）2sO4都含有NH4+,都能和烧碱反应生成氨气和水；HNO3中不含铁根离子，不能和烧碱反应生成氨气和水，故选项错误。故选B。【点睛】元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。7、B【解析】试题分析：A、由反应的微观示意图可知，该反应由一种物质生成两种物质，属于分解反应，故 A 正确；B、由生成物的微观构成可知，生成物中有一种物质的分子是由同种的原子构成的属于单质，故 B 错误；C、由反应

8、前后微粒的变化可知，反应前后原子的种类、数 目 不 变.故 C 正确；D、若图中的两种原子一种为氢原子、另一种为氧原子，则反应物为两个氢原子和两个氧原子构成的双氧水分子，生成物为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子、两个氧原子构成的氧分子，则该反应为双氧水分解生成氧气的反应.故D 正 确.故 选 B.考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定.8、D【解析】A、催化剂在化学反应前后质量和化学性质一定不变，但是在化学反应前后化学性质和质量不改变的物质不一定是催化剂，不参加反应的杂质在在化学反应前后化学性质和质量也不改变，A 选项推论不正确，不符合题意；B、属于同种元素的粒子一

9、定具有相同的质子数，微粒包括原子、离子和分子，具有相同质子数的粒子不一定属于同种元素，例如颊原子质子数为1 0,水分子的质子数也为1 0,不能说分子属于元素，B 选项推论不正确，不符合题意；C、粒子的化学性质与最外层电子数关系密切，但是化学性质相似的粒子最外层电子数不一定都相同，例如氯原子和就原子化学性质相似，氮原子最外层电子数为2,覆原子最外层电子数为8,C 选项推论不正确，不符合题意；I）、单质一定是由同种元素组成的纯净物，纯净物指的是只含一种物质的物质，所以由同种元素组成的纯净物都是单质，D 选项推论正确，符合题意。故选D。9、B【解析】试题分析：由信息可知，石墨烯是由碳元素组成的单质，

10、B 错误。故选B。考点：碳单质10、D【解析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑的气体，故选项说法正确。B、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。C、红磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出大量的热，故选项说法正确。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；

11、生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。故选：D。【点睛】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别；还需要注意实验现象和实验结论的区别。11、B【解析】A、硅元素属于非金属元素，故 A错误；B、硅元素的原子序数为1 4,故 B 正确；C、硅元素的相对原子质量为28.09,相对原子质量没有单位，故 C错误；D、氧元素是地壳中含量最高的元素，其次是硅元素，故 D错误。点 睛：原子序数等于原子核内质子数等于核外电子数，元素分为金属元素，非金属元素和稀有气体元素。12、C【解析】A、根据图象可以看出，开始时溶液的pH大于

12、7,溶液呈碱性，故是将稀盐酸滴向氢氧化钠溶液中，故错误；B、根据图象可知，是向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，横坐标表示加入盐酸的量，故错误；C、从图象可以看出，A 点溶液呈碱性，溶液中的溶质有氯化钠和氢氧化钠两种物质，故正确；D、B 点表示氢氧化钠与盐酸恰好完全反应，此时所加的盐酸和氢氧化钠溶液的质量不一定相等，故错误.答案：C.【点评】本题以图象的形式考查了酸碱中和反应过程中溶液pH 的变化，完成此题，要抓住曲线变化的趋势和关键点的意义.二、填 空 题（本题包括4 个小题，每小题7 分，共 28分）催化剂13、原子 氧元素 CO2+2H2O CH4+2O2 11：9 温室效应光【解析】催化剂分析

13、可知，该过程的化学方程式是：CO2+2H2O r CH4+2O2光【详解】(1)该转化过程中，由微粒的变化可知，原子没有发生变化，由方程式和化合价原则可知，氧元素由-2价变为0 价，化合价升高。催化剂(2)由上述分析可知，该过程的化学方程式是：CO2+2H2OCH4+2O2光(3)两种反应物的质量比为44：(18x2)=11：9。(4)该过程将二氧化碳和水转化为甲烷和氧气，可缓解温室效应，是人类解决环境问题的途径之一。14、钙常量乳化Fe+CuSO4FeSO4+CuABCll最外层电子数核电荷数(即核内质子数)不同【解析】(1)青少年缺钙会引起佝偻病。(2)镁是人体所需的常量元素之一。(3)洗

14、洁精具有乳化作用，能将大的油珠分散成无数细小的小液滴，因此可用来清除油污。(4)由于铁的活动性大于铜，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，所以，不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液.该反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu o(5)A、燃料脱硫以减少酸雨的产生，故 A 正确；B、开发利用太能能、水能等无污染能源，故 B 正确；C、提倡生产和使用可降解塑料，防治白色污染，故 C 正确。故选ABC。(6)由原子结构示意图可知，该元素原子的质子数为11。最外层电子数决定元素的化学性质。元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称，决定元素的种类得是核电荷数(即核内质子数)，故不同种元素

15、(钠元素与碳元素)本质的区别是原子的核电荷数(即核内质子数)不同。15、(1)二氧化碳(CO2)(2)或；或 (3)10(4)温度升高，分子间隔增大(5)8：1【解析】(1)“低碳出行”中“低碳”指的是较低的二氧化碳气体排放；(2)金属材料包括纯金属及其合金，故属于金属材料的是钢丝网篓或者钛合金车架，故填或；有机合成材料指塑料、合成橡胶、合成纤维，属于有机合成材料的是手柄套或者橡胶轮胎，故填或；(3)根据质子数=电子数可知，22=2+5+x+2,则 x=10；(4)“夏天易爆胎”的原因是温度升高，分子间隔增大；(5)碳元素和氢元素的质量比为(12x2),(1x3)=8：1.16、棉 灼烧 苹果

16、 坏血病 吸附 煮沸 食醋 CaO+H2O=Ca(OH)2 化合反应【解析】(1)棉花、羊毛、蚕丝等属于天然纤维，面料中涤纶属于合成纤维，棉属于天然纤维；天然纤维灼烧时有纸张燃烧气味而合成纤维灼烧时有特殊刺激性气味；该服装面料含有的天然纤维是棉花，鉴别天然纤维和合成纤维的最简单方法是做灼烧实验；(2)维生素存在于水果和蔬菜中，牛奶中富含蛋白质，苹果富含维生素，蛋清饼富含蛋白质和糖类；缺少维生素C,人体易患坏血病，其中含有较多维生素的是苹果；(3)活性炭具有吸附性，可以去除水中的色素和异味；天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。生活中利用煮沸降低水的硬度；水垢中的碳酸钙和

17、氢氧化镁能与酸反应生成能溶于水的物质，厨房中食醋属于酸。能与水垢反应生成能溶于水的物质是食醋；水与氧化钙反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2；该反应是由两种物质生成一种物质的反应，反应的基本类型属于化合反应。三、实验题(本题包括2 个小题，每小题7 分，共 14分)17、锥形瓶 大理石和稀盐酸 CDG、CaCO3+2HC1=CaCl2+CO2T+H2O【解析】(1)仪器A 是锥形瓶，故填：锥形瓶；(2)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，组装制取二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器A 和 B 外，还要从图中选择的仪器有C D

18、 G,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCL+CO2T+HIOO 故填：大理石(或石灰石)和稀盐酸；CDG；CaCO3+2HC1=CaCh+CO2?+H2OMnOo18、长颈漏斗 2H2O2-2 一 2H2O+O2T 集气瓶口有气泡向外冒出 二氧化碳的密度比空气大 A b水【解析】(1)仪器是长颈漏斗；(2)装 置 B 适用于固液常温下制取气体，如过氧化氢在二氧化钛的催化作用下分解为氧气和水，反应方程式为：MnOo2H2O2=2H2O+O2T;(3)用排水法收集气体时，当观察到集气瓶口有气泡向外冒出时说明气体已经收集满；二氧化碳的易溶于水且密度比空气大，所以可用向上排空气法来收集；(

19、4)实验室用加热氯化钱和熟石灰固体混合物的方法来制取氨气，应该用固液常温型发生装置，即选用A 装置作为发生装置；氨气密度比空气小，若用装置F 收集时，氨气应从短管即b 管进入；已知氨气极易溶于水，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用水吸收。四、计算题(本题包括1 个小题，共 12分)19、14.63g 等到蒸发皿中出现较多量的固体 过量50mL氢氧化钠溶液没有转化成氯化钠，而一定量的氢氧化钠转化为氯化钠时，固体的质量会增大【解析】(1)根据中和反应是放热反应；两者恰好完全反应时温度升到最高，根据溶质的质量分数的计算公式可求出参加反应的氢氧化钠的质量，然后利用化学方程式的计算可求出生成氯化钠质量；(2)等到蒸发皿中出现较多量的固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.【详解】(1)设，该实验得到的NaCI的质量为x,NaOH+HC1=NaCl+H2O40 58.5lOOmLxlg/tnLxlO%x_ 40_ 58.5100mL x Ig/mL x 10%_ xx=14.63g；该实验得到的NaCI的质量为14.63g。(2)蒸发时等到蒸发皿中出现较多量的固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干；得到的固体的质量小于150mLi0%的氢氧化钠溶液与盐酸完全反应后生成的固体质量，是因为过量50mL氢氧化钠溶液没有转化成氯化钠，而一定量的氢氧化钠转化为氯化钠时，固体的质量会增大。