2022语文课程标准解读与实践：三年级下册全册小练笔.pdf

《2022语文课程标准解读与实践：三年级下册全册小练笔.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022语文课程标准解读与实践：三年级下册全册小练笔.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022语文课程标准解读与实践：三年级下册全册小练笔精编三年级开始，雄心满满地要进行各种小练笔，怎料上学期变故丛生，不断停课。后半学期在习作上几乎停滞，作文、日记、练笔都没能做更细致详尽的要求和指导。新学期，新气象，只要练起来，手就不会生。我们班的孩子有大量的阅读打底，从一年级来就被“喂”了那么多优质的童书，对他们的写作能力，一直都充满信心。这学期时间较长，上课时间会更宽松一些。读和写，仍然是日常教学的两大核心，也是孩子们日常练习的主要模块。先看三年级下册教材上八个单元的习作主题一一从习作体裁来看，侧 重 于“记事”，一篇写人，两篇写物，也可以和写事相结合。“想象”是本册习作主题的关键词，鼓励

2、学生展开大胆想象，并乐于把自己的想象记录下来。其中，第三单元的习作包含在综合学习活动的大主题中，要求写一次过节，如果在开学初就进行一次“我家的年”主题小练笔，也能算是对这次习作的预热了。仔细翻阅教材，除了八个单元的主题习作，可以用来当作小练笔的素材，也是俯拾皆是。课文里的“小练笔”第 1 课 古诗三首选择一首古诗，想象画面，试着把它改写成现代诗或散文诗。这 个“文字游戏”，我们在二年级就尝试过，经过一年晨诵诗的熏染，孩子们也许会带来更大的惊喜呢。二年级：学古诗，这项作业挺好玩第2课 燕子“我们校园里也有小燕子来筑巢，你去观察观察，写一个片段。”或“你还喜欢什么鸟？它是什么样子，怎么飞、怎么活动

3、的呢？写一个片段”。第3课 荷花教材上已安排小练笔一 一“第2自然段写出了荷花不同的样子，仿照着写一种你喜欢的植物。”第4课 昆虫备忘录去找一找你身边的小昆虫们，用自己喜欢的方式，如表格、配有文字说明的，做一份自己的昆虫备忘录。第5课 守株待兔试着把这篇文言文改写成一个现代文的小故事，就像“阅读链接”中 南辕北辙一样，可以加上语言、动作、神态等描写。第7课 鹿角和鹿腿如 果“鹿角”和“鹿腿”也 像“铁罐”和“陶罐”一样会交谈，你觉得它们会说些什么呢？展开想象，写一个故事吧。第9课 古诗三首这三首古诗都是写传统节日：元日 清明 九月九日忆山东兄弟，有场景有画面。之前看到过把 清明改成一个微型剧本

4、，倒可以在这几首古诗中让孩子们玩一玩。设计场景、道具，拟好人物角色，编几句对话，来一些旁白，剧本完成后还可以演一演，应该很有意思。第11课 赵州桥假如你是导游，会怎么向游客介绍赵州桥呢？写一篇导游词吧，可以用上“世界闻名”“雄伟”“创举”“美观”等词语。第13课 花钟教材上已安排小练笔一 一“仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。”第15课 小虾你养过小鱼小虾吗？养过小乌龟、小螃蟹吗？还有可爱的小金鱼?写一写你养过的这些水中小生物吧，记得要把它们的动作写得生动有趣哦。第16课 宇宙的另一边想象一下：“宇宙的另一边”还会有哪些秘密？把你的奇妙想象写下来吧。第17课 我变成了一棵树如果你

5、也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？期待你的神奇故事。第18课 童年的水墨画在你的童年，有着怎样的“水墨画”？请你也来写一首小诗吧，记录下童年最美好的画面。第19课 剃头大师你 身 边 有 这 样 的“大 师”吗？比 如“卷饼大师”“足球大师”“魔方 大 师”，写一件这位“大师”的事情，让我们看看为什么他（她）是“大 师”！第20课 肥皂泡你一定也吹过美丽的泡泡，当一个个带着彩色梦幻般的泡泡飞起来，你会产生什么想象呢？写一写吧。第22课 我们奇妙的世界教材上已安排小练笔一 一“读一读下面的句子，感受这些普通而又美的事物。你也来写一写吧。”第23课 海底世界“海底的动物常常在窃窃私语”，如 果 你 能 听 到 它 们 的“私 语”,你觉得它们在说什么呢？展开想象，写一个片段。第八单元的四篇故事都非常有趣，重 点 在 练 习“详 细 复 述”，不再单独做小练笔要求。课 文 外 的“小练笔”生活中事事都能写，本册习作练习目标重点为“写 事”和“想 象”，既要引导孩子在日常生活中留心观察，也要启发他们能大胆想象。平日里，有很多即兴的素材，需要老师有一双慧眼，去捕捉、去发 现、去把握。上学期有一段时间，每天上课，白板屏幕上都会有一只苍蝇，把课件内容弄得忽大忽小。课上孩子们的注意力全被这搞破坏的小东西吸引去，便让他们以此为内容写一篇小练笔，一时冒出不少妙语。