2022年中考化学人教版复习:空气中氧气含量的测定练习题.pdf
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1、2023年中考化学人教版专题复习:空气中氧气含量的测定练习题考点通关1.为得到较纯洁的氮气,某同学承受燃烧法除去一瓶空气中的氧气,以下物质中最适宜选用的是A.铁丝 B.红磷 C.蜡烛 D.木炭2,将足量的以下物质分别放在燃烧匙上点燃(或灼烧),放入图示装置的广口瓶中,马上塞紧橡皮塞,反响完毕待冷却后,翻开止水夹,导管中水柱上升最少的是匕.一 水A.铁粉 B.磷 C.木炭 D.镁3.法国化学家拉瓦锡曾做过如图试验。以下表达正确的选项是汞槽中的汞起到液封的作用试验时装置内物质的总质量保持不变该试验可用于测定空气中氧气的含量假设试验中金属加热后质量增加则说明试验失败A.B,C.D.4.某同学用如以下
2、图装置测定空气里氧气的含量,试验时,连接好装置并检查不漏气后再进展后续操作,以下说法正确的选项是止水夫A.红磷燃烧时,要翻开止水夹,以免因温度上升,气压较大,造成橡皮塞从瓶口脱落B.在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C.所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反响D.仍用本装置,只把红磷换成燃烧的木炭,能够更准确测定空气里氧气的含量5.某化学兴趣小组设计了如以下图的试验装置,用于 测定空气中氧气的含量(试管容积为 50m L,注射器的活塞试验前停在25mL处,容器内红磷足量,试验前夹紧弹簧夹),用酒精灯加热装置中的红磷,充分反响直至燃烧完毕,试管冷却至室温,翻开弹簧
3、夹,可观看到装置中活塞最终停留的接近刻度是弹蓄夹红 碉A.15mL 处 B.20mL 处 C.10mL 处D.5mL 处6.如图为测定空气中氧气含量的试验装置,以下做法合理的是A.用过量的红磷进展试验B.红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C.红磷熄灭后,马上翻开止水夹D.用木炭代替红磷进展试验7.以下试验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是8.如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气体积含量,有关此试验结论与分析错误的选项是A.此试验证明,氧气约占空气体积的1/5B.此试验证明,反响后剩余的气体既难溶于水也不支持燃烧C.该试验中的红磷还可以用木炭来代替D.假设该试验没有到达预期目的,可能是装置气密性
4、不好9.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强准确地记录并保存下来。图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图(该装置气密性良好,P。是集气瓶内初始气压,P和P分别是反响完毕后恢复到室温时集气瓶内的气压)。以下说法正确的选项是A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对试验结果无影响B.反响开头时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的C.p=O.79po,由于红磷的着火点比木炭低D.由图3可推出空气中氧气的含量1 0.小兰同学用以以下图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,试验后觉察测定氧气的体积 分 数 低 于1
5、/5。针对这一事实,你认为以下做法或想法不可取的是A.查看试验装置是否漏气B.试验中可能红磷的量缺乏,没有将瓶内氧气耗尽C.试验中可能未冷却至室温就翻开止水夹,使进入瓶内水的体积削减D.将红磷改为木炭再重做试验1 1.化学小组同学设计试验,用红磷燃烧、蜡烛燃烧测定空气中氧气含量,比较其试验结果的差异。试验时将红磷、蜡烛点燃后,同时伸入到大小一样的两个集气瓶中。Ki K2(:试 验 前、0肉关I磔)(1)红磷燃烧的化学反响方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)
6、待反响完毕,装置冷却到室温后,应进展的操作是:先翻开K、K 一段时间后,再:(3)假设某同学试验时,先将卜,2K翻开,再将点燃的红磷、蜡烛同时伸入两个集气瓶中,待反响完毕,装置冷却到室温后,翻开止水夹 ,观看到的现象是1 2 .某化学兴趣小组针对教科书中两个试验进展再探究。(探究一)空气中氧气含量测定的再生疏图1图2(1)测定装置如图1所示,红磷燃烧消耗氧气,使集气瓶内 减小,烧杯中的水倒1吸进入集气瓶。但该试验误差较大,测得空气中氧气含量明显低于匚一。(试验改进)依据铁在空气中生锈的原理设计试验如图2所示,装置中饱和食盐水、活性炭能加快铁生锈的速率,测得数据如下表:试验前试验后烧杯中水的体积
7、/mL烧杯中剩余水的体积/mL集 气 瓶(扣除内容物)和导管的容积/mL80.854.5126.0(2)依据上表信息,空气中氧气的体积分数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _:_ 只列式,不计算)。(3)从试验原理角度分析,改进后的试验结果更准确的缘由是 L写一点)。(探究二)铁在氧气中燃烧后所得固体物质成分的探究(问题1)铁燃烧时溅落下来的黑色物质中是否含有铁?(资料)自然界中铁的氧化物主要是Fe 0(黑色)和Fe。(红棕色)两种;3 4 2 3FeO(黑色)极易被氧化为Fe 0;2 3 铁的氧化物均能与稀盐酸或稀硫酸反响生成铁的化合物溶液。(试验)将
8、冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,参与 溶液,观看到_的现象,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中含有辨(问题2)铁燃烧的产物为什么不是Fe 0?2 3(资料)Fes。,和Fe?。,的分解温度、铁的熔点见表;F e304F e203铁分解温度7C15381400熔点7C一1535Fe2O3高温时分解成Fe p 4(证据推理)依据试验现象及表中信息可知,铁在氧气里燃烧时产生的高温应在之间,此 时Fe?O3已分解。(拓展延长)(1)为了防止集气瓶炸裂,必需实行 的措施。(2)某食品密封包装盒的透亮盖内放有黑色的Fe。粉末,假设颜色,说明包装盒漏气。(3)Fe2。,高温时会分解成FeQ 2口一种气体,该反
9、响的化学方程式为专注中考1.某同学用以以下图所示装置测定空气里氧气的含量,试验时,连接好装置并检查不漏气后再进展后续操作,以下说法正确的选项是A.所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反响B.在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C.红磷燃烧时,要翻开止水夹,以免瓶因温度上升,气压较大,造成橡皮塞从瓶口脱落D.仍用本装置,只把红磷换成燃烧的本炭,能够更准确测定空气里氧气的含量2.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,图2是用该装置测得试验过程中集气瓶内气压与时间关系图(该装置气密性良好,P。是集气瓶内初始气压)。以下说法正确的选A.红磷的多少对试验结果无影响B.集气
10、瓶中气压瞬间变大是。2快速消耗造成的C.c点时反响刚好停顿D.b、c、d点时集气瓶中所含物质一样3.测定空气里氧气的含量通常使用的物质是A.红磷 B.木炭 C.铁丝 D.蜡烛4.在不同温度下,H g与HgO可以相互转化。如以下图的试验装置可用来争论氧化汞的分解与生成的反响前后各物质的质量关系。以下表达错误的选项是A.常温下,H g 很难与。2反响B.汞在汞槽中起到液封的作用C.汞能将密闭容器内空气中的氧气几乎耗尽D.HgO受热分解时,反响前后物质的总质量削减5.小东通过查阅资料,依据铁在空气中生锈的原理,设计了如以下图的试验装置,来测定空气中氧气含量(装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈)。
11、广口瓶的有效容积为242m L,试验8 分钟后翻开止水夹,水从烧杯流入广口瓶中的体积为48 mL。以下说法错误的选项是c 1浸有饱和食盐水A 的纸袋,内装足量铁粉,活性炭粉A.该试验的缺乏之处在于试验前广口瓶底未放少量水B.通过分析本次试验数据,可知空气中氧气的体积分数约为19.8%C.假设试验药品充分,时间足够长,可格外接近拉瓦锡试验的结果D.此试验可有效解决拉瓦锡试验中的汞污染问题46.如图是初中化学中常见的试验。(1)A 中现象:烧杯中溶液变红。请用分子的学问解释 变红 的缘由(2)B 中集气瓶底部有少量水,其作用是。(3)C 试验完毕,集气瓶内水面上升到确定高度后,不能连续上升,这种现
12、象说明氮气具有 的性质;假设从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于1瓶内原空气体积的-,可能存在的缘由是5_ L写出一条即可)。7.某兴趣小组开展 测定密闭容器中某种气体的体积分数的探究试验。【试 验 1按 图 1 所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。【试 验 2按 图 2 所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中关心成分不干扰试验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数o红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,翻开K,水能倒吸入集气瓶的缘由是0 为提高试验的准确性,以上两个试验都需要留意的事项是_(写一点)。0 试验过程中,连接数字传感器,测得试验1、试验2 中氧气的体积分数
13、随时间变化的关系分别如图3、图 4 所示。依据图3,图 4 信息,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 填 实验 1或 试验2夕的测定方法更准确,推断依据是氧 气,体积分 金20实脸1氧气体积分 拨20实给215一、065O40!如820 40 6010502030O却0 结合你的学习阅历,假设要查找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用 图 1 或 图 2 装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (写两点)。【试 验 3测定用排空气法收集到的集气瓶中二氧化碳的体积分数。图66 甲同学设计图5
14、所示装置进展测定。浓 NaOH溶液的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用化学方程式表示)。6 乙同学提出,仅利用图6 所示装置,在不添加其他试剂的前提下,也能测得集气瓶中二氧化碳的体积分数。为到达试验目的,操作方法是8.如以下图是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好,在集气瓶内参与少量水,将水面上方空间分为5 等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后,快速伸入集气瓶中并塞紧塞子;待燃烧停顿并冷却至室温后,翻开弹簧夹。(1)红磷燃绕的化学方程式为。(2)翻开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的缘由是:(3)试验完毕,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五
15、分之一,可能的一种缘由是9.空气中氧气含量测定的经典赏析。教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法争论了空气的成分(试验装置如图)。(1)写出汞与氧气反响的化学方程式:o(2)本试验中选择使用汞的优点有:汞在加热的条件下,只和氧气反响。汞为液态,在汞槽中起到液封的作用,并能直接用来测量反响器内空间体积的变化。生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气中,把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中,结果所得气体跟空气的性质完全一样。依据资料卡片,请再补充本试验使用汞的两个优点,并说明依据。(3)通过试验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积1/5的结论。请依据现在的生疏,对此结论予以补充。试题答案
16、拓展案】B【解析】A、法国化学家拉瓦锡通过试验得出了空气由氧气和氮气组成的结论,应选项不正确;B、空气可用于工业制备氮气和氧气,如分别液态空气法,应选项正确;C、氮气难溶于水,约占空气体积的7 8%,应选项不正确;D、氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,不具有可燃性,不属于可燃物,应选项不正确;应选B。2【答案】C【解析】铜加热消耗氧气,生成氧化铜,没有生成的气体;红磷燃烧后生成五氧化二磷固体,没有生成的气体;汞加热消耗氧气,生成固体氧化汞,没有生成的气体;木炭和氧气反响后生成二氧化碳气体,生成了的气体;依据图示a中为液体,故为金属汞,木炭不能用于测定氧气的体积。应选C。3【答案】ABD(2)
17、氮气点燃(3)发出黄色火焰,形成浓浓的白烟 4P+5。2三 三2P2O5(4)空气中氧气的体积分数低于8%时红磷停顿燃烧(5)20.7%(6)加快铁的锈蚀【解析】(1)上述试验中,使用汞的优点有:汞为液态,在加热的条件下只与氧气反响且生成物为固体、时间足够长,能将密闭装置中的氧气几乎耗尽、生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气,故 填ABD。0 从空气分别得到的氮气密度总是略大于纯洁氮气密度是由于空气中含有氯气的缘由。9 磷在空气中燃烧,发出黄色火焰,形成浓浓的白烟,放出热量;红磷与氧气在点燃点燃的条件下反响生成五氧化二磷,故反响的化学方程式写为:4P+5。2 =2 P2O50Q 红磷与氧气发生
18、燃烧时,需要的氧气的浓度为8%,即空气中氧气的体积分数低于8%时红磷停顿燃烧。0由题文可知,烧杯中削减的水的体积就是进入集气瓶中的水的体积,所以空气中氧80mL 49mL气的体积分数是 一-x l 0 0%=2 0.7%。150mL6 氯化钠在有水膜的条件下相当于电解质溶液,而F e 与其中的杂质C及 N a C I 溶液构成原电池反响,从而加快F e 的腐蚀。4【答案】A【解析】A、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,做空气中氧气含量测定的试验选用红磷是由于反响可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷,集气瓶内的气压降低,翻开弹簧夹后,在大气压的作用下,水倒流到时集气瓶中,水的体积等于消耗的氧气体积,
19、故A正确;B、假设把红磷换成硫或木炭,硫或木炭燃烧生成的二氧化硫气体、二氧化碳气体会占据氧气的空间,集气瓶内的气压不降低,导致水不能进入集气瓶,从而导致不能测定空气中氧气的含量,故B 错误;C、集气瓶中的氧气的量是确定的,反响需要的红磷的量也是确定的,最终进入集气瓶中的水也是确定的,并不是燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高,故C错误;D、本试验可以证明空气中氧气的含量,但是不能证明空气中含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等,故D错误。应选A。5【答案】(1)集气瓶 黑通电(2)2 H 2。,-2 H 2 个+。2 个 负(3)【解析】(1)仪器是集气瓶,铁丝在氧气中猛烈燃烧,火星四射,产生黑色固
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- 2022 年中 化学 人教版 复习 空气 氧气 含量 测定 练习题
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