2021-2022学年广东省广州中考数学模拟考试试卷(教师版含解析).pdf
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1、精编整理:2 0 2 1-2 0 2 2 学年广东省广州中考数学模拟考试试卷(教师版)一、选 一 选(每题5分,共30分.每题仅有一个正确选项)1.若 A B CSZ D EF,ZABC与4D E F的相似比为1:2,则ABC与4D E F 的周长比为()A.1:4 B.1:2 C.2:1 D.1:72【答案】B【解析】【分析】根据相似三角形的周长的比等于相似比即可得出.【详解】解:A B CS/D EF,AABC与4DEF的相似比为1:2,.ABC与ADEF的周长比为1:2,故 选 B【点睛】本题主要考查了相似三角形的性质:相似三角形(多边形)的周长的比等于相似比,熟练掌握是解题的关键.2.
2、下面四幅图是在同同一地点没有同时刻太阳照射同一根旗杆的影像图,其中表示太阳刚升起时的影像图是()【答案】C【解析】【分析】太阳从东方升起,故物体影子应在西方,所以太阳刚升起时,照射一根旗杆的影像图,应是影子在西方.【详解】解:太阳东升西落,在没有同的时刻,同一物体的影子的方向和大小没有同,太阳从东方刚升起时,影子应在西方.故选C.【点睛】本题考查平行投影的特点和规律.在没有同的时刻,同一物体的影子的方向和大小也没有同,没有同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变,方向也在改变,就北半球而言,从早晨到傍晚物体的指向是:西-西 北-北-东 北-东,影长由长变短,再变长.第 1页/总20页3.将如图所示
3、的直角三角形绕直线/旋转一周,得到的立体图形是()A.【答案】B【解析】【分析】根据题意作出图形,即可进行判断.【详解】将如图所示的直角三角形绕直线1旋转一周,可得到圆锥,故选:B.【点睛】此题考查了点、线、面、体,重在体现面动成体:考查学生立体图形的空间想象能力及分析问题,解决问题的能力.4.从图中的四张印有汽车品牌标志图案的卡片中任取一张,取出印有汽车品牌标志的图案是对称图形的卡片的概率是()【答案】A【解析】【详解】试题分析:在这四个图片中只有第三幅图片是对称图形,因此是对称称图形的卡片的第2页/总20页概率是L4故选A.考点:1.概率公式;2.对称图形.5.抛物线y=2 (x-5)2+
4、3 的顶点坐标是()A.(5,3)B.(-5,3)C.(5,-3)D.(-5,-3)【答案】A【解析】【详解】【分析】根据抛物线ka(x-h)2+k 的顶点坐标是(h,k)即可得.【详解】y=(x-5)2+3 是抛物线的顶点式,根据顶点式的坐标特点可知,顶点坐标为(5,3),故选A.【点睛】本题考查了二次函数尸a x 2+b x+c(a W 0)的性质:抛物线的顶点式为产a(x+2)2a2+”纥/,其中顶点坐标为(-2,虹 心 1),抛物线的对称轴为直线x=-2.4 a2a 4 a 2(16 .已知关于x的 方 程 4 x +=0有两个没有相等的实数根,则。的值可能为().A.3 B.4 C.
5、5 D.6【答案】A【解析】【分析】根据方程Y-4 x +a =0有两个没有相等的实数根,判别式(),确定a的取值范围,判断选择即可.【详解】:方程 2 一4 x +a =0有两个没有相等的实数根,.判别式(),二(-4)2-4 4 0,:.a4,故选【点睛】本题考查了一元二次方程的根的判别式,熟练掌握根的判别式是解题的关键.7 .如图,F 是平行四边形A B CD 对角线B D 上的点,B F:FD=1:3,则 B E:EC=()第 3 页/总2 0 页【答案】A【解析】【详解】试题解析:/8C。是平行四边形,:.ADBC.:.ABFESDFA.:.BE:AD=BF:FD=1:3.:.BE:
6、EC=BE:(BC-BE)=BE:(AD-BE)=1:(3-1)=1 2BE:EC=1:2.故选A.8.如图,。的半径为5,弦 4 8 的长为8,/是 弦 4 8 上的动点,则线段OA/长的最小值为()A.2B.3C.4D.5【答案】B【解析】【分析】过。作 C 0 L/8 于 C,根据垂线段最短知线段。M 的最小值为0 C,连接0 4 根据垂径定理得Z C=4,再由勾股定理求出。即可.【详解】解:过 O 作CO L A B于C,则线段O M的最小值为OC,连接。4,:COAB,AB=6,.AC=-AB=3,在 RtZUC。中,A O=5,由勾股定理得:OC=752-42=3*第 4页/总20
7、页即 线 段 的 最 小 值 为 3,故选:B.【点睛】本题考查垂径定理、勾股定理、垂线段最短,熟练掌握垂径定理,熟知垂线段最短是解答的关键9.已知二次函数y=a x 2+b x+c(a#O)的图象如图所示,给出以下结论:a+b+c 0;a-b+c 0;b+2 a 0.其中所有正确结论的序号是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】试题分析:由抛物线的开口方向判断a的符号,由抛物线与y 轴的交点判断c 的符号,然后根据对称轴及抛物线与x 轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.解:当 x=l 时,y=a+b+c=O,故本选项错误:当 x=-l 时,图象与x 轴交点负半轴明显大于-1,
8、.y=a-b+c V O,故本选项正确;由抛物线的开口向下知a x=-二 里 0,;.2 a+b 0,2 a,a、b 异号,即 b 0,.*.a b c 0;否则a 0;否则c 0;(4)当x=l 时,可以确定 y=a+b+C的值;当 x=-1 时,可以确定y=a -b+c 的值.10.如图,正比例函数y I=k i x 和反比例函数丫 2=区的图象交于A (-1,2)、B (1,-2)两点,X若 y i V 2,则 x 的取值范围是1】A.x lB.x -1 Wc 0 x lC.-l x 0 或 0 x lD.-l V x l【答案】D【解析】【详解】反比例函数与函数的交点问题.根据图象找出
9、直线在双曲线下方的x 的取值范围:由图象可得,-l x l 时,y i 2【解析】w-2【详解】试题分析:有函数y =的图象在其所在的每一象限内,函数值y随自变量x的增x大而减小可得m-20,解得m2,考点:反比例函数的性质.13.如图AABC中,ZC=90,AC=8cm,A B的垂直平分线M N交A C于D,连接B D,若【答案】4【解析】3【详解】试题解析:cos/8Z)C =w,可设。C=3x,BD=5x,又:M N是线段18的垂直平分线,:4D=DB=5x,又,./C=8cm,:.3x+5x=8,解得,x=,在 RtZ8QC 中,CD=3cm,DB=5cm,BC=y/DB2-CD2=正
10、4=4.故答案为:4cm.14.,小青想利用影子测量校园内一根旗杆的高度,在同一时刻内,小青的影长为2米,旗杆第7页/总20页的影长为20 米,若小青的身高为1.60米,则旗杆的高度为 米.【答案】16【解析】【分析】易得A O B sE C D,利用相似三角形对应边的比相等可得旗杆OA的长度.【详解】解:VOA1DA,CE1DA,O.t /D E B A/.ZCED=ZOAB=90,;CDOE,/.ZCDA=ZOBA,/.AOBAECD,.CE OA 16 OA D E -AB 万一 20 解得OA=16.故答案为16.1 5.个圆锥的底面圆的直径为6 cm,高为4 cm,则它的侧面积为 c
11、m2(结果保留式).【答案】157t【解析】【详解】【分析】根据底面直径得到半径,再利用勾股定理可求得圆锥的母线长,再根据圆锥侧面积公式“Ttx底面半径x母线长”进行计算即可得.【详解】:底面圆的直径为6cm,底面圆的半径为3cm,而高为4cm,第 8页/总20页圆锥的母线长=,3?+4?=5 c m,圆锥的侧面积=7 1*3 x 5=1 5兀(c m2),故答案为:1 5兀.【点睛】本题本题考查了圆锥的计算,利用了勾股定理,圆锥的侧面积公式,熟练学握母线、底面半径、高之间的关系是解题的关键.1 6.小 明手中有两张卡片分别标有3,-1,小华手中有三张卡片分别标有2,0,-1.如果两人各随机抽
12、取一张卡片,那么和为正数的概率是.【答案】|【解析】【详解】【分析】列表格,求得所有的情况和符合条件的情况,然后利用概率公式进行计算即可得.【详解】列表:H ZEJ根据表格可知两人各随机抽取一张卡片共有6种可能性,满足条件的有四种,4 2因此概率为一=一,6 3故答案为:j2.【点睛】本题考查列表法与树状图法求概率,注意找到所有的情况,把和为0和负数的排除在外.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.三、解 答 题(本 小 题 有9个小题,共102分)x 1 31 7.(1)-7-1 =7 八7一K;(2)因式分解:a3-a b2.【答案】(1)方程无解;(2)a (a+b)(a-b)
13、.【解析】【详解】【分析】(1)方程两边同乘(x-1)(x-2)得到关于x的整式方程,解这个方程后进第9页/总2 0页行检验即可得;(2)先提公因式a,然后再利用平方差公式进行分解即可得.【详解】(1)方程两边同乘(x-1)(x-2),得x(x+2)-(x-1)(x+2)=3,去括号得:x2+2x-x2-2x+x+2=3,合并同类项得:x+2=3,解 得:x=l,检验:当x=l时,(x-1)(x+2)=0无意义,所以x=l没有是原分式方程的解,二原分式方程无解;(2)a3-ab2=a(a2-b2)=a(a+b)(a-b).【点睛】本题考查了解分式方程,因式分解,熟练掌握解分式方程的方法,因式分
14、解的方法以及因式分解的要求是解题的关键.18.计算:(1)先化简,在求值:(x-2)(x+2)-x(x-1),其中 x=g;b a(2ah h2、(2)先化筒在求值:-+-a,其中a=5.b=-3.I a)【答案】(1)-4+x,-;(2)-,.2 b-a 8【解析】【详解】【分析】(1)先利用平方差公式、单项式乘多项式进行展开,然后合并同类项,代入数值进行计算即可得;(2)括号内先进行通分进行分式加减法运算,然后再与括号外的分式进行分式乘除法运算,把数值代入进行计算即可得.【详解】(1)(x-2)(x+2)-x(x-1)=x2-4-x2+x=-4+x,7当 x=;时,原式=-4+1=-;22
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