2010年天津市高中考试物理试卷剖析版.doc
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1、2010年天津市高考物理试卷解析版参考答案与试题解析一、选择题(每小题6分,共48分每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1(6分)下列关于电磁波的说法正确的是()A均匀变化的磁场能够在空间产生电场B电磁波在真空和介质中传播速度相同C只要有电场和磁场,就能产生电磁波D电磁波在同种介质中只能沿直线传播【考点】G2:电磁波的产生;G5:电磁波谱菁优网版权所有【分析】变化的电场可以产生磁场;变化的磁场可以产生电场;均匀变化的电场产生恒定的磁场;均匀变化的磁场产生恒定的电场电场和磁场交替产生,向外传播,形成电磁波电磁波可以在介质中传播,也可以在真空中传播,可以反射,也可以折射,只有在同一均匀介
2、质中才能沿直线匀速传播【解答】解:A、均匀变化的磁场产生恒定的电场,故A正确。B、电磁波在真空中以光速C传播,而在介质的传播速度小于光速。故B错误。C、恒定的电场不能产生磁场,恒定的磁场不能产生电场,所以不能产生电磁波,故C错误。D、电磁波在同一均匀介质中沿直线匀速传播,当介质不均匀时可以发生折射和反射,故传播方向可以改变。故D错误。故选:A。【点评】本题考查麦克斯韦电磁理论,难度不高,只要熟读概念就能顺利解答2(6分)下列关于原子和原子核的说法正确的是()A衰变现象说明电子是原子核的组成部分B玻尔理论的假设之一是原子能量的量子化C放射性元素的半衰期随温度的升高而变短D比结合能越小表示原子核中
3、的核子结合得越牢固【考点】J3:玻尔模型和氢原子的能级结构;JA:原子核衰变及半衰期、衰变速度;JE:原子核的结合能菁优网版权所有【分析】该题考查知识比较全面,题目中四个选项,考查了四个方面的知识,但是所考查问题均为对基本概念、规律的理解。只要正确理解教材中有关概念即可。如半衰期的大小是有原子核内部决定,与外在环境无关等。【解答】解:A、衰变是原子核中的中子转化为质子同时产生电子的过程,但电子不是原子核的组成部分,故A错;B、玻尔理论的假设是提出了轨道量子化和能量量子化,故B正确;C、放射性元素的半衰期不随温度、状态及化学变化而变化,是由原子核内部本身决定的,故C错误;D、比结合能越大表示原子
4、核中的核子结合得越牢固,故D错误。故选:B。【点评】像这类理解、记忆的问题,学生在解答过程中是很容易出错的,只要充分理解教材中的相关概念,就可正确解答。3(6分)质点做直线运动的vt图象如图所示,规定向右为正方向,则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为()A0.25m/s向右B0.25m/s向左C1m/s向右D1m/s向左【考点】19:平均速度;1I:匀变速直线运动的图像菁优网版权所有【专题】11:计算题【分析】质点做直线运动的vt图象中,图象与横坐标所围成的面积表示位移,平均速度等于总位移除以总时间,根据即可解题【解答】解:由题图得前8s内的位移, 则平均速度0.25m/s,负号表示方
5、向向左。B正确。故选:B。【点评】质点做直线运动的vt图象中,图象与坐标轴所围成的面积表示位移,面积的正负表示位移的方向,该题难度不大,属于基础题4(6分)一列简谐横波沿x轴正向传播,传到M点时波形如图所示,再经0.6s,N点开始振动,则该波的振幅A和频率f为()AA1m,f5HzBA0.5m,f5HzCA1m,f2.5HzDA0.5m,f2.5Hz【考点】F4:横波的图象;F5:波长、频率和波速的关系菁优网版权所有【分析】由波动图象的最大值直接读出振幅由波从M传到N的时间和距离求出波速由波速公式求出频率【解答】解:由图,A0.5m,4m经0.6s,N点开始振动得 波速,所以频率,故D正确。故
6、选:D。【点评】由波动图象可直接读出振幅、波长及各个质点的速度方向、加速度方向及速度和加速度大小变化情况5(6分)在静电场中,将一正电荷从a移动到b点,电场力做了负功,则()Ab点的电场强度一定比a点大B电场线方向一定从b指向aCb点的电势一定比a点高D该电荷的动能一定减小【考点】A6:电场强度与电场力;AC:电势;AE:电势能与电场力做功菁优网版权所有【分析】根据电场力做功与电势能的变化的关系确定电势能的变化情况,再根据电势的定义确定电势;电势的高低与电场强度无关;动能变化看合力做的功情况【解答】解:C、正电荷从a移动到b点,电场力做了负功,电势能增加,说明b点的电势一定比a点高,选项C正确
7、。A、电场强度的大小与电势的高低无关,无法确定,A错误。B、b点的电势比a点高,即a、b在不同的等势面上,但电场线方向不一定从b指向a,B错误。D、虽然电荷的电势能增加,如有重力做功,该电荷的动能不一定减小,D错误。故选:C。【点评】本题关键根据电势的定义、电场力做功与电势能变化关系以及动能定理分析电势、场强和动能的情况6(6分)探测器绕月球做匀速圆周运动,变轨后在周期较小的轨道上仍做匀速圆周运动,则变轨后与变轨前相比()A轨道半径变小B向心加速度变小C线速度变小D角速度变小【考点】4F:万有引力定律及其应用;4H:人造卫星菁优网版权所有【分析】根据万有引力提供向心力列式求解即可得到线速度、角
8、速度、周期、向心加速度与轨道半径的关系;根据周期变小,先得到轨道半径的变化,再得出其它量的变化。【解答】解:由于,所以,T变小,r变小,A正确。又,r变小,an增大,B错误。由,r变小,v增大,C错误。由,r变小,增大,D错误故选:A。【点评】人造卫星的线速度、角速度、周期、向心加速度只与轨道半径有关,与卫星的质量无关!7(6分)为探究理想变压器原、副线圈电压、电流的关系,将原线圈接到电压有效值不变的正弦交流电源上,副线圈连接相同的灯泡L1、L2,电路中分别接了理想交流电压表V1、V2和理想交流电流表A1、A2,导线电阻不计,如图所示当开关S闭合后()AA1示数变大,A1与A2示数的比值不变B
9、A1示数变大,A1与A2示数的比值变大CV2示数变小,V1与V2示数的比值变大DV2示数不变,V1与V2示数的比值不变【考点】E8:变压器的构造和原理菁优网版权所有【专题】16:压轴题【分析】和闭合电路中的动态分析类似,可以根据R2的变化,确定出总电路的电阻的变化,进而可以确定总电路的电流的变化的情况,在根据电压不变,来分析其他的原件的电流和电压的变化的情况【解答】解:由于理想变压器原线圈接到电压有效值不变,则副线圈电压不变,V2示数不变,V1与V2示数的比值不变,C错误、D正确。开关S闭合后,变压器副线圈的负载电阻减小,V2不变,由欧姆定律可得A1示数变大,由于理想变压器P2P1,V1与V2
10、示数的比值不变,所以A1与A2示数的比值不变,A正确、B错误。所以AD正确。故选:AD。【点评】电路的动态变化的分析,总的原则就是由部分电路的变化确定总电路的变化的情况,再确定其他的电路的变化的情况,即先部分后整体再部分的方法8(6分)用同一光电管研究a、b两种单色光产生的光电效应,得到光电流I与光电管两极间所加电压U的关系如图则这两种光()A照射该光电管时a光使其逸出的光电子最大初动能大B从同种玻璃射入空气发生全反射时,a光的临界角大C通过同一装置发生双缝干涉,a光的相邻条纹间距大D通过同一玻璃三棱镜时,a光的偏折程度大【考点】IC:光电效应菁优网版权所有【专题】16:压轴题【分析】要明确各
11、种单色光的折射率和波长、频率之间的关系:折射率越大则频率越大,波长越小对于本题解题的关键是通过图象判定a、b两种单色光谁的频率大,反向截止电压大的则初动能大,初动能大的则频率高,故b光频率高于a光的【解答】解:A、由光电效应方程,由题图可得b光照射光电管时使其逸出的光电子最大初动能大,b光的频率大,波长小,故A错误;B、b光的频率大,在玻璃中的折射率nb大,由可知:从同种玻璃射入空气发生全反射时,b光的临界角小,a光大,故B正确;C、发生双缝干涉时,b光波长小,相邻条纹间距b光小,a光大,故C正确;D、在玻璃中的折射率nbna,b光的偏折程度大,故D错误。故选:BC。【点评】要熟练掌握所学公式
12、,明确各个物理量之间的联系如本题中折射率、临界角、光子能量、最大初动能等都有光的频率有关二、解答题(共1小题,满分18分)9(18分)(1)如图1所示,在高为h的平台边缘抛出小球A,同时在水平地面上距台面边缘水平距离为s处竖直上抛小球B,两球运动轨迹在同一竖直平面内,不计空气阻力,重力加速度为g。若两球能在空中相遇,则小球A的初速度vA应大于,A、B两球初速度之比为。(2)在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。实验对两次拉伸橡皮条的要
13、求中,下列哪些说法是正确的BD(填字母代号)。A将橡皮条拉伸相同长度即可 B将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是BD(填字母代号)。A两细绳必须等长B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些(3)要测量电压表V1的内阻RV,其量程为2V,内阻约为2k实验室提供的器材有:电流表A,量程0.6A,内阻约0.1;电压表V2,量程5V,内阻5k;定值电阻R1,阻值30;定值电阻R2,阻值3k;滑
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- 2010 天津市 高中 考试 物理 试卷 剖析
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