高考模拟作文“选择决定人生”导写及范文.docx
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1、高考模拟作文“选择决定人生”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)几个学生问哲学家苏格拉底:“人生是什么?”苏格拉底把他们带到一片苹果树林,要求大家从树林的这头走到那头,每人挑选一只自己认为最大最好的苹果。不许走回头路,不许选择两次在穿过苹果林的过程中,学生们认真细致地挑选自己认为最好的果实。等大家来到苹果林的另一端,苏格拉底已经在那里等候他们了。他笑着问学生:“你们都挑到了自己最满意的果子吗?”大家你看看我,我看看你,都没有回答。苏格拉底见状,又问:“怎么啦,难道你们对自己的选择不满意?”“老师,让我再选择一次吧,”一个学生请求说,“我刚走进果林时,就发现了一个
2、很大很好的苹果但我还想找一个更大更好的。当我走到果林尽头时,才发现第一次看到的那个就是最大最好的。”另一个学生紧接着说:“我和他恰好相反。我走进果林不久,就摘下了一个我认为最大最好的果子。可是,后来我又发现了更好的。所以,我有点后悔。”“老师让我们再选择一次吧!”其他学生也不约而同地请求。苏格拉底笑了笑。然后坚定地摇了摇头,语重心长地说:“孩子们,这就是人生人生就是一次次无法重复的选择。”以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【审题指导】哲理思辨是检验一个人处世能
3、力、思考能力的重要方面,考试大纲对此有明确规定,所以哲理思辨类试题仍然是高考作文命题的重要指向。人生是什么?这是个终极的哲学命题,东西方哲学家见仁见智。对倦于学的子贡,孔子的告诫是“生无所息。”爱因斯坦在逝世前不久对友人说“只要有一天你得到了一件合理的事情去做,从此你的工作和生活都会有点奇异的色彩。”康德的结论是“全部哲学事业都可以归结为对这个问题的回答”。我们也常把人生比喻成茶,心境不同,品出的春秋自然各异。此则材料故事性很强,命题者的初衷是希望学生透过材料中的不同人的做法来看社会、看人性、看生活。因此素材最后一段苏格拉底语重心长的话是材料的关键和核心。既然“人生是一次次无法重复的选择”,那
4、么我们的人生怎么办?这是文章的重点。所以文章应该放在“怎么办”上。细细分析材料,对于“刚进果林,就发现了很大很好的苹果,走到果林尽头什么也没有摘到”的人而言,重要的是要把握住机会;对于“走进果林不久,就摘下了一个自认为最大最好的果子,后来又发现了更好”的人来说,重要的是面对现实,继续朝前。学生只有懂得这样的立意原则,才能审好题,作好文,可以根据材料联系生活。所以立意的方向如下:1、郑重地选择,争取不留下遗憾;2、踏实地前行,争取在前进中改变;3、理智地面对,珍惜拥有成就精彩;4、勇敢地接受,不要后悔继续朝前走。5、认真地负责,承担起责任和使命在审题时,很多学生把注意力放在了“无法重复的选择”这
5、句话上,过多地强调了“选择”,而忽略了关键词语“一次次无法重复”的修饰语,中心的确定自然雷同的居多,错失了精彩演绎文章的主旨的机会。一篇文章要想得到理想的分数,达到一类文甚至更高得水平,我的建议是力争以“七美”为标准:文字美,文情美,文意美,文才美,文构美,文采美,文技美。如果能够很好地落实这七个标准,高分作文非你莫属。即使不能全部落实,也要力争每次练习落实一至两项,日积月累,终能写出佳作。【佳作推荐例文一】选择决定人生席慕容说“人生是一条奔流不息的河,我们都是渡河者。”然而,河水不能逆流,人生也不能倒带,在漫长的人生路上,我们都会遇上岔道口,在一次次的选择中,无悔地前行。人生中的机遇,就如同
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