名校高考作文试题模拟导写:强与弱之间的智慧.docx
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1、名校高考作文试题模拟导写:强与弱之间的智慧 原题阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)【说文解字】古汉字有一个“弱”字,像两把弓放在一起,义为“强”,音jng;如果弓弦都已松散(用几道斜线表示),则是“弱”。以上材料具有启示意义。请整体把握材料的内容和寓意写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。审题【文题解析】:本题考查的是我们的材料阅读理解能力和启示类作文的写作能力。材料以“说文解字”的方式,通过一个汉字的演变,揭示出“强”与“弱”之间的相互转化关系,以及我们在面对挫折和困难时应有的态度和行动。在审
2、题时,我们要注意把握住材料的核心含义,从中提炼出关键词和主题,并结合自己的生活实际进行思考和拓展。立意方面,我们可以从以下几个方面进行思考:1. 从“弱”到“强”的转化:在生活中,我们都会遇到各种各样的困难和挑战。这些困难和挑战可能会让我们暂时陷入低谷,感到力不从心。然而,只要我们勇敢面对,努力去改变现状,就一定能够实现由弱变强的转变。2. 团结协作的力量:在材料中,两把弓放在一起,即使弓弦松散,也能够体现出一种团结协作的力量。这启示我们,在一个团队中,每个成员都有自己的优势和不足。只有大家团结协作,取长补短,才能共同实现目标,走向强盛。3. 国家和民族的进步:材料中的“弱”字演变过程,也可以
3、看作是一个国家、一个民族的进步过程。我们要以此为启示,时刻关注国家的发展和民族的进步,为实现国家的强盛贡献自己的力量。综上所述,本题的立意方向可以有多种,但关键是要结合自己的生活实际,从一个高中生的视角出发,写出自己的思考和感悟。佳作赏析【佳作赏析】:强与弱之间的智慧“弱”这个字在古汉字中,原意是指两把弓放在一起,象征着强大的力量。而当弓弦松弛,这个字就变成了“弱”,意味着力量的消散。这不仅仅是一个文字的变化,更是一种生活哲学的体现。在现代社会中,我们常常会遇到各种压力和挑战,这些压力和挑战就像那紧绷的弓弦,我们需要保持强大的力量来应对。然而,当我们过于紧张,弓弦过紧,我们可能会因为无法承受压
4、力而崩溃。这时,我们需要学会放松,让弓弦松弛,以柔克刚,这并不意味着我们是弱者,而是我们学会了如何在强与弱之间找到平衡,以达到最佳的应对状态。在个人生活中,我们需要学会在紧张的工作和学习之余,找到放松的方式,如运动、听音乐、旅游等。这样,我们才能保持身心健康,更好地面对生活的挑战。在工作中,领导也需要关注员工的压力,适时调整工作节奏,让员工有放松和调整的时间。这样,员工才能保持高效的工作状态,为企业创造更多的价值。在社会层面,我们需要关注弱势群体,给他们提供必要的帮助和支持。这并不意味着我们是强者,他们是弱者,而是我们共同构成了一个和谐的社会,彼此相互依赖,共同进步。在这个过程中,我们学会了尊
5、重和关爱他人,也培养了同理心,这是人类文明的体现。在国际关系中,我们需要坚持和平共处五项原则,与其他国家和平共处,共同发展。这并不意味着我们是弱者,需要向强国低头,而是我们坚信和平与发展是当今时代的主题。通过合作,我们可以实现共赢,共同应对各种全球性挑战,如气候变化、恐怖主义等。在这个过程中,我们不仅展示了中国智慧,更展现了中国力量。当然,强与弱之间的智慧并非一成不变,而是需要我们根据实际情况灵活运用。在某些时候,我们需要展示强大的力量,捍卫国家主权和民族尊严;在某些时候,我们需要学会妥协和让步,以实现更高层次的目标。这需要我们具备敏锐的洞察力、丰富的判断力和果断的行动力。总之,古汉字“弱”的
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