学校安全教育系列-----反诈骗安全主题班会教案.docx

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1、反诈骗安全主题班会一、教学目标1认识诈骗的概念，了解常见的骗局和危害；2学习如何保护自己，提高自我防范意识；3培养正确的价值观和道德观。、二、教学重难点教学重点：1让学生认识什么是诈骗，了解常见的骗局和危害；2培养正确的价值观和道德观，如诚实守信、尊重他人权利等；3引导学生掌握如何保护自己，提高自我防范意识，如保护个人信息，不轻信陌生人等。教学难点：1如何通过小学生认知水平，让他们理解诈骗的概念和危害；2如何引导小学生认识正确的价值观和道德观；3如何让小学生掌握如何保护自己，提高自我防范意识三、教学内容1什么是诈骗，常见的骗局和危害；2如何保护自己，提高自我防范意识，如保护个人信息，不轻信陌生

2、人等；3正确的价值观和道德观，如诚实守信、尊重他人权利等。四、教学过程（一）导入新知识，针对小学生的认知特点介绍诈骗的概念。1以生活场景为例，引导学生认识什么是诈骗。2分享小故事，让学生了解常见的骗局和危害。（二）引导学生认识诈骗的危害。1结合实例，让学生了解诈骗的危害，如经济损失、人身安全受威胁等。2引导学生思考，如果被诈骗了，会对自己和家庭带来什么危害。（三）教授如何保护自己，提高自我防范意识。1引导学生保护个人信息，如不随意透露姓名、地址、电话等。2让学生了解不轻信陌生人的重要性，不要轻易相信陌生人的好意和承诺。3结合实例，让学生掌握如何辨别真假信息和真假宣传。（四）培养正确的价值观和道

3、德观。1强调诚实守信的重要性，让学生明白诚实守信是做人的基本准则。2引导学生尊重他人权利，让学生明白诈骗行为是对他人权利的侵犯。（五）总结，巩固所学知识。1回顾课堂内容，让学生再次掌握诈骗的概念、常见手段和危害。2引导学生思考，如何在日常生活中防范诈骗，提高自我保护意识。五、教学方法1图片故事法：通过图片和故事的方式引导学生认识什么是诈骗，了解常见的骗局和危害。2观察法：通过观察真假信息和真假宣传的区别，让学生掌握辨别真假信息的能力。3讨论法：通过讨论引导学生认识诈骗的危害和如何防范诈骗，培养正确的价值观和道德观。六、教学评价1学生是否能够正确认识诈骗的概念和危害；2学生是否能够掌握如何保护个人信息和提高自我防范意识；3学生是否能够理解正确的价值观和道德观，明确诚实守信和尊重他人权利的重要性。七、教学反思1教学中要注意针对小学生的认知特点，使用形象生动的故事、图片等方式，让他们更易于理解和接受。2教学中要根据不同年龄段的学生，设置相应的教育内容和方式，让他们能够更好地掌握和理解所学知识。3在教学过程中，要尽可能地与学生互动，让他们能够参与到教学中来，从而更好地掌握和消化所学知识。八、作业1要求学生回家后向家长介绍今天学习的内容，如什么是诈骗、如何保护个人信息、不轻信陌生人等。2鼓励学生在日常生活中，注意观察真假信息的区别，学会辨别真假信息。学科网（北京）股份有限公司