工会系统主题教育专题组织生活会党员干部对照检查供借鉴.docx

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1、工会系统主题教育专题组织生活会党员干部对照检查供借鉴按照主题教育专题组织生活会有关要求，本人对照六个方面，联系实际进行党性分析，全面查找问题和不足。具体对照检查如下：一、上一年度组织生活会问题整改情况上一年度组织生活会中，本人通过谈心谈话、对照剖析、征求意见、相互批评等方式，共查摆问题*个。一年来，我以抓铁有痕、踏石留印的韧劲落实措施，有的放矢推动问题逐个整改。现所有问题均整改销号并转入长期坚持。学习上，保持“手不释卷”良好习惯，开展“月读一书”活动，利用各类平台钻研党的创新理论提升学思用水平；工作上，积极报送*项思政课题成果，在实践中推动成果转化；服务上，深入基层开展调研，形成加强基层工会服

2、务力课题成果并运用于实践；落实“我为群众办实事”机制，实施丰富文体活动、加强活动中心阵地建设等项目，用实际行动为群众办好事、添活力。二、存在问题（一）运用党的创新理论指导推动工会工作还不够有效。在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大精神方面，距离学思用贯通、知信行统一的标准仍有差距，在以党的创新理论指导推动工会工作的衔接仍不够有力。（二）深化支部品牌建设的实践有所欠缺。作为支部书记，满足于完成“规定动作”的多，把工作重心放到夯实支部建设基础上，未能结合实际推陈出新，深化党支部“三心”品牌，品牌引领力有所减弱。（三）对基层工会的关心和指导还不够经常。把主要工作精力放在机关

3、，到基层工会调研较少，关心指导基层工会的方式较为单一、片面、局限，在满足基层单位兴趣小组建设、活动阵地建设等方面的及时性还不够。（四）工作传帮带作用还不够明显。日常研究部署工作的多，对工会群团干部、工会管理员的传帮带不够经常，工会干部、工会管理员、工会小组长有时在参与策划、配合开展活动的衔接还不够有力。三、剖析原因（一）理论学习的“钻劲”有所不足。提升政治素养、锻造过硬政治能力的主动性还不够强，主观上放松了学习要求，降低了学习标准，片面式学习多、系统化研究少，学用结合上有所脱节。（二）党建引领的“闯劲”有所降低。带领支部守正创新、擦亮支部品牌上的思考和实践不多，敢于对标外市先进单位、先进党组织

4、的“闯劲”有所不足。（三）服务基层的“寸劲”有所欠缺。服务基层、服务职工的思考谋划不够全面，倾听基层、回应需求方面做的不够，及时响应、精准对接、推动解决的效率需要进一步提升。（四）全面履职的“干劲”有所减退。主动识变应变求变意识较为欠缺，认为自己临近退休，导致知难而进、迎难克难的劲头不足，一抓到底、常抓不懈的作风不够过硬。四、整改承诺针对存在问题，本人作出如下整改承诺：（一）强化理论修养，提升学用实践力。坚持把学思用贯通、知信行统一的标准贯穿党的二十大精神学习始终，积极参加“数说二十大党支部书记上讲台”专题党课，在学习中提升自身理论素质和授课水平，在宣讲中寻找党的创新理论与工会群团工作的链接点

5、，不断提升学用水平。（二）强化品牌建设，提升党建引领力。在巩固党支部标准化规范化建设基础上，按照“以高质量党建推动高质量发展”年度主题，擦亮党支部“三心”品牌，在党员教育上多出新形式，在党建引领上多出新亮点，注重总结典型案例并积极推广运用，提升品牌影响力和带动力。（三）强化宗旨意识，提升群众服务力。将调研重心下沉到基层单位和基层一线，广泛听取基层各方面声音，发现问题不足，找准问题根源，最大限度回应群众关切，更大力度推动整改落实，不断践行为人民服务宗旨，提升职工服务水平。（四）强化应变思维，提升工作传帮力。加强工作指导，主动为工会干部、工会管理员、工会小组长开展工作搭起“桥梁”，整体提升工作协作力；发挥“传帮带”作用，主动向党员干部群众分享工作经验，提振队伍精神，为队伍建设出一份力，献更多策。供参考