2021—2022学年北师大版六年级(上)数学寒假作业(四).pdf
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1、2021-2022学年北师大版六年级(上)数学寒假作业(四)一.选 择 题(共3小题)1.用5个小正方体分别搭成下面几个立体图形,从左而看到的图形相同的是()()可能是小明找的。二.填 空 题(共5小题)4 .亮亮看一本书,5天看了 6 0页,占这木书的4 0%,这本书共 页。5 .梅花牌羊毛衫的标签上写有“成分:羊 毛7 8.3%:驼 毛6.7%;棉1 5%”.“7 8.3%”的含义是:这种梅花牌羊毛衫所含的 占这种羊毛衫总成分 的 运3:“1 5%”改写成最简分数是.10 06 .一件商品降价1 0%,这里的1 0%是指 是 的1 0%。7 .一家儿童.服装店一律打八五折销售,玲玲买了一套
2、原价2 8 0元的服装,实际要付 元。8 .今年桃子的产量比去年增产2 0%,是把 看作单位“1”,今年桃子的产量是去年的%。三.判 断 题(共4小题)9.任何一个圆的周长都是它直径的n倍。(判断对错)1 0 .一批产品,合格的有1 0 0件,不合格的有1 0件,合格率是90%。(判断对错)II.半径相等的两个半圆的周长之和大于相等半径的一个整圆的周长。(判断对错)1 2 .在同一个圆内直径的长度总是半径长度的2倍。(判断对错)四.计 算 题(共3小题)1 3.用你喜欢的方法计算,要写出计算过程。A.B.品C.五.操 作 题(共3小题)(1)4 2 X_i+37 8(2 x J 2(3)(至+
3、空)4 9+(S+2)13 7 7 134 91 4.用你喜欢的方法计算下面各题。Ax (1-r-L)1A7 148 10 611 19 1971 5.脱式计算。_ l x _ Z_ X 3 3_7_X3.+11-?A9 2 219 7 7 9 ,3,8 8 151 6.画出立体图形从三个面看到的形状。A从上面看到的从正面看到的从右囱看到的1 7.小 明和爸爸站在路灯下(如图),请你在图中画出爸爸站在路灯下的影子,并用线段A 8表示。1 8.画一个直径是3 cm的圆,再在圆中画一个圆心角是1 0 0。的扇形。六.解 答 题(共2小题)1 9.果园里去年共收水果4 8吨,其中苹果占3,梨占工,其
4、余的都是桃。(只列式不计算)8 3(I)革果收了多少吨?(2)梨收了多少吨?3)苹果和梨一共收了多少吨?(4)梨比苹果少收了多少吨?(5桃收了多少吨?2 0 .下面的方格纸,每个小正方形的边长都是cmo(1)请在方格纸内画一个长与宽的比为2:1的最大长方形。(2)在这个长方形中画一个最大的半圆和一个最大的圆。(3)所画圆的面积是 cnr,所画半圆的周长是 cm.20212022学年北师大版六年级(上)数学寒假作业(四)04参考答案与试愿解析一.选 择 题(共3小题)1.用5个小正方体分别搭成下面几个立体图形,从左面看到的图形相同的是()A.回C.1【考点】从不同方向观察物体和几何体.【考点】从
5、不同方向观察物体和几何体.【专题】几何直观.【专题】几何直观.【分析】根据小狗所在的位置,它看到的是房子的侧面,小狗看到烟囱在左麟;据此选择即可。色【解答】解:小狗看到的图案是 J 一 I。故选:C相同的是。从左面看到的图形3.小 明 用5个小正方体搭成一个立体图形,()可能是小明摆的。从上面看到的形状是甘,从左面看到的形状是庄.故选:CA.曲B.品【考点】从不同方向观察物体和几何体.2.小狗看到的图案是()【专题】空间观念.【分析】分别从不同方向观察所给几何体,根据所看到的形状选择即可。【解答】解:用5个小正方体搭成个立体图形,从上面看到的形状是匚日口有4选项图形,从左面看到的形状是日二I有
6、A选项图形和C选项图形,所以符合题意的是故选:A。二.填 空 题(共5小题)4.亮亮看一本书,5天看了 6 0页,占这本书的4 0%,这本书共 1 5 0页。【考点】百分数的实际应用.t专题】运算能力.【分析】把总页数看成单位“I”,这本书的40%就是6 0页,由此用除法求出总页数。【解答】解:6 0 4-40%=6 0:0.4=1 5 0 (页)答;这本书共1 5 0页。故答案为:1 5 0。5 .梅花牌羊毛衫的标签上写有“成分:羊 毛7 8.3%;驼 毛6.7%;棉1 5%”.“7 8.3%”的含义是:这种梅花牌羊毛 衫 所 含 的 占 这 种 羊 毛 衫 总 成 分 的 巡&:“1 5%
7、改写成最简分数是 A .100 2 0【考点】小数、分数和百分数之间的关系及其转化;百分数的意义、读写及应用.【专题】分数和百分数:数感:运算能力.【分析】根据百分数的意义,羊毛7 8.3%:是指羊毛衫所含的羊毛占这种羊毛衫总成分 的 建3:100先 把1 5%化成分母是1 0 0的 分 数 卫,再约分求解.100【解答】解:7 8.3%”的含义是:这种梅花牌羊毛衫所含的羊毛占这种羊毛衫总成分的运1001 5%=旦=&,即1 5%改写成最简分数是A.100 20 20故答案为:羊毛,J _.206 .一件商品降价1 0%,这里的1 0%是指 降低的钱数 是 原价 的1 0%0【考点】百分数的意
8、义、读写及应用.t专题】数感.【分析】百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,据此解答即可。【解答】解:一件商品降价1 0%,这里的1 0%是指降低的钱数是原价的1 0%0故答案为:降低的钱数,原价。7 .一家儿童.服装店一律打八五折销售,玲玲买了一套原价2 8 0元的服装,实际要付 238元。【考点】百分数的实际应用.【专题】分数百分数应用题;应用意识.【分析】八五折是指现价是原价的8 5%,把原价看成单位“1”,用原价乘上8 5%就是现价:据此解答即可。【解答】解:2 8 0 X 8 5%=2 3 8 (元)答:实际要付2 3 8元。故答案为:2 3 8。8 .今年桃子的产量比去年增产
9、2 0%,是把 去年的产量 看作单位“1”,今年桃子的产量是去年的 1 2 0%。【考点】百分数的实际应用.【专题】分数百分数应用题:应用意识.【分析】“今年桃子的产量比去年增产2 0%”,这里是把去年的产量看作单位“1”,然后再加上2 0%即可。【解答】解:2 0%+1 =1 2 0%所以把去年的产量看作单位“1”,今年桃子的产量是去年的1 2 0%。故答案为:去年的产量,1 2 0。三.判 断 题(共4小题)9.任何一个圆的周长都是它直径的口倍。(判断对错)【考点】圆的认识与圆周率.【专题】平面图形的认识与计算:几何宜观.【分析】根据圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值,叫做圆周率,用字
10、母“n”表示,据此解答。【解答】解:任何一个圆的周长都是它直径的n倍。原题说法正确。故答案为:J。10 .一批产品,合格的有10 0件,不合格的有10件,合格率是9 0%。X (判断对错)【考点】百分率应用题.【专题】应用意识.【分析】合格率=合格数量+总数量X 10 0%,由此代入数据求解。【解答】解:10 0+110 X 10 0%2 0.9 0 9 X 10 0%=9 0.9%答:合格率是9 0.9%。故原题说法错误。11.半径相等的两个半圆的周长之和大于相等半径的一个整圆的周长。4(判断对错)【考点】圆、圆环的周长.【专题】几何直观.【分析】根据半圆的周长等于圆周长的一半加上直径,据此
11、判断即可。【解答】解:半径相等的两个半圆的周长之和是个圆加上两个直径,所以半径相等的两个半圆的周长之和大于相等半径的一个整圆的周长。原题说法正确。故答案为:12 .在同一个圆内直径的长度总是半径长度的2倍。J (判断对错)【考点】圆的认识与圆周率.【专题】几何直观.【分析】前提必须是在同圆或等圆中,直径是半径的2倍,半径的长度是直径的一半;据此解答。【解答】解:在同圆或等圆中,圆的直径的长度总是半径的2倍,所以本题说法正确;故答案为:四.计 算 题(共3小题)13.用你喜欢的方法计算,要写出计算过程。(1)4 2x4+3 2)或 (3)(空+至)+(3+2)7 8 13 7 7 13 4 9
12、4 9【考点】分数的四则混合运算.【专题】运算能力.【分析】(1)按照从左向右的顺序进行计算:故答案为:X。(2)根据乘法分配律进行计算:(3)先算小括号里面的加法,再克括号外面的除法。【解答】解:(1)42 x 14-3.7 8=2 4+旦8=64(2)先算乘法,再算加法:(3)先把除法变为乘法,再根据乘法分配律计算。【解答】解:(D l x (1+-L)7 14=y X 1 4=8(2)1?.x ,+2.x-12.13 7 7 13=12.x (立+2)13 7 7=fxl=1213(2).+_ L x A8 10 6=1+18 4=5 _(3)+(3+2)4 9 4 9=3 2 5 二
13、3 53 6,3 6=65714.用你喜欢的方法计算下面各题。Ax(14-_ 1.)3+H _ x S7 14 8 10 6【考点】分数的四则混合运算.【专题】运算能力.11 19 19 7(3)_Z_XJ.4-_A_4-|A11 19 19 7=_ Z _ x _ l _+_ 4_ x _ L11 19 19 11=_Z_xi11=J_IT15.脱式计算。AX_Z_X33 _Z_x3+骂+_ 19 2 2 19 4 19 33+5X.8 8 15【分析】(1)先算除法,再算乘法;【考点】分数的四则混合运算.【专 题】运算能力.【分析】(1)根据乘法结合律进行计算:(2)根据乘法分配律进行计算
14、;(3)先算乘法,再算加法。【解答】解:(1)AX_LX3 39 22=A x (_LX3 3)9 22=4X2 19 2=1 43五.操 作 题(共3小题)从上曲西刘的 从正面看到的 从右面右到的16.画出立体图形从一:个面看到的形状。日【考点】从不同方向观察物体和几何体.【专题】空间观念.【分析】从上面看,能看到两行三列,第一行有2个小正方形,第二行有2个小正方形,且 第 行 的 第2个小正方形与第二行的第1个小正方形相连:从正面看,能看到2层,第二层有3个小正方形,第一层中间有1个小正方形;从右面看,能看到2层,第一层有1个小正方形,且在右边,第二层有2个小正方形,依此画图即叽(2)工1
15、9 4 19 3=_Z_x 3 _+_31_x.19 4 19 4=(_Z_+_5i)xS19 19 4=2 x 34=_3 2【解答】解:如图:A17.小明和爸爸站在路灯下(如图),请你在图中画出爸爸站在路灯下的影子,并用线段4 8表示。(3)2+AxA?15=H【考点】从不同方向观察物体和几何体.=1324专题】空间观念.【分析】连接路灯与爸爸的头顶,并延长交地面于点反 令爸爸的脚所在的位置为点A。连接A,B两点即可。【解答】解:如图:1 8.画一个直径是3 c m 的圆,再在圆中画一个圆心角是1 0 0 的扇形。【考点】画圆.【专题】空间观念.【分析】圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,
16、由此以点O 为圆心,以 3+2=1.5 (厘米)为半径,即可画出这个圆,因为圆周角为3 6 0 ,所以用以圆的任意一条半径为扇形的边,再利用量角器画出圆心角为1 0 0 的扇形即可。【解答】解:3 4-2=1.5 (厘米)以点。为圆心,以 1.5 厘米为半径,画圆如下:六.解 答 题(共 2小题)1 9.果园里去年共收水果4 8 吨,其中苹果占3,梨占工,其余的都是桃。(只列式不计算)8 3(1)苹果收了多少吨?(3)苹果和梨一共收了多少吨?(4)梨比苹果少收了多少吨?(5)桃收了多少吨?【考点】分数四则复合应用题.【专题】数据分析观念;应用意火.【分析】把去年收水果的总质量看作单位“I”,(
17、1)根据求一个数的几分之几是多少,用乘法求出苹果收了多少吨.(2)根据求个数的儿分之几是多少,用乘法求出梨收了多少吨。(3)首先根据求一个数的几分之几是多少,用乘法求出苹果、梨各有多少千克,再根据加法的意义,用加法解答。(4)苜先根据求一个数的几分之几是多少,用乘法求出苹果、梨各有多少千克,再根据求一个数比另一个数少几,用减法解答。(5)首先根据减法的意义,用减法求出套占水果总质量的几分之几,然后根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答。【解答】解:(1)4 8 x 2=1 8 (吨)8答:苹果有1 8 吨。(2)4 8 x 1=1 6 (吨)3答:梨 有 1 6 吨。4 8X|+48X1=1
18、 8+1 6(2)梨收了多少吨?=3 4 (吨)答:苹果和梨一共有34吨。(3)根 据 圆 的 面 积 公 式 计 算 即 可;半圆的周长=圆周长的半+直径,由此计算即可。(4)4 8 x3 _ 4 H X 28例3=18-16=2 (吨)答:梨比苹果少收了 2吨。(5)48X(I8 3=48X_Z_24=14(吨)答:桃 有14吨。2 0.下面的方格纸,每个小正方形的边长都是Tcm。(1)请在方格纸内画一个长与宽的比为2:1的最大长方形。(2)在这个长方形中画个最大的半圆和个最大的圆。(3)所画圆的面积是 12.56 cm2,所画半圆的周长是 20.56 cm.【专题】作图题;平面图形的认识
19、与计算;几何直观.【分析】(1)所给的方格的宽边为4厘米,长 为10厘米,以4厘米为宽,长为4厘米的2倍就能画出最大的长方形;【解答】解:(I)(2)如图(3)圆的面积:3.14X2X2=12.56(平方厘米)半圆的周长:3.14X84-2+8=12.56+8=20.56(厘米)故答案为:(3)12.56;20.56。考点卡片1.百分数的意义、读写及应用【知识点归纳】(I)仃分 数(又叫做百分率或百分比)与分数的意义截然不同.百分数是“表示个数是另个数百分之几的数.”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量.如:可以说1米是5米的2 0%,不可以说“一段绳子长为20%米.”因此,百分
20、数后面不能带单位名称.分数可带具体名称.(2)百分数的读法:100%不读百分之百,要读百分之一百;32%:百分之三十二;50%:百分之五十;1%:百分之一.(3)百分号的写法注意的地方:的0是左上右下,不能写在一起.(2)在长方形中所画的最大半圆的直径为4厘米;所画最大圆的直径为4厘米,由此作图即可:【命题方向】常考题型:例I:把10克的糖 放 入100克的水中,糖占 水 的10%,糖和糖水的比是一 1:11.解:糖占水的比值为:10+100=*=10%100糖和水的比为:10:(10+100)=1:11故答案为:10%,1:11.点评:本题要注意是求比还是求比值.糖占水多少是求比值,桶和糖水
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