初中生半命题作文大全.docx

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1、初中生半命题作文大全篇一：初中半命题作文 初中半命题作文 读懂自己（一） 我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。走进里面，让心灵放飞。 早晨，被包袱在清爽空气中的我，穿梭于朝阳下的人流之中。不管是寒风暴雨，走在这条路上已有多数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽敞无比的磁物中，寸步难移。 还是因为那件事的影响吧！得知被认为是稳坐宝座的我，被挤下了前10的名列，甚至前30。忽然如青天霹雳，辉煌一下子离我远去，心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人，我在苦笑着怀念那逝去

2、的青翠。 我无力地走着，路仿佛特别漫长，突然，一束阳光剧烈地刺痛我的双眼，这是多美的一景啊！太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚，那是一种不愿服输的性格啊！在阴云的覆盖下，太阳的光线渐渐消逝，取代它的只是令人恐惊的阴影。莫非太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力？然而，我想错了，一缕缕微光再次呈现出来，它舍命地履行着那份执着，“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落，阴云屈服了！ 我忽然醒悟了过来，自己的境遇和这景不也如此相像？原来自己不过是那没相识自己的青年人。有一个青年人经常埋怨自己的才能无法得到发挥，哲人便告知他：“你能把地下的那一粒沙捡起来吗？”“这当然不行能！”青年人鄙夷地说。“假如地下

3、是一粒珍宝，你还会担忧捡不起来吗？”青年人明白了：努力使自己成为一颗珍宝！这就是自己，真实的自己。有“大道如青天，我独不得出”的愤懑，却依旧以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生，我是不是从中得到些感悟呢？ 真感谢这次我最终走进了自己的后花园，读懂了并叩问了自己内心的那个答案。这次就算个>挫折吧。信任自己在今后的道路能更坚毅，关键就是要读懂自己，这道坎坷使我感受良多，最终没像以前了。回头看看，多少人在用期盼的目光看我，多少人在对我感到悲观的同时而为我叹息。而我呢？真不该再辜负那么多的人了。 一样的我，头顶着变化的日月星辰，奔着脚下不停的步履，带着自己的特别感悟，在属于自我的道

4、路上奋勇追逐，在属于自己的那片天空翱翔?飞吧！尽情地飞！即使尚未成熟的翅膀受了伤，也要去翱翔，去再次迎接暴风雨的洗礼！ 挫折真好（二） 为，挫折当然不好，但只要乐观去面对一切，就都不足为惧，同时也会让自己变得越来越坚毅，心里的承受力也会提高，所以我说遇上挫折真好！ 在五年级时，我遇到了一个极大的挫折骨裂，这给我的生活带来了特别大的困扰！ 那时候正值期末，必需去上学，可自尊心一向很强的我，怕同学们看笑话，只得剧烈要求在家养息。每天晚上，>班主任刘老师都会给我打电话，给我讲讲当天的课程以及做题的技巧，为此我非常感动，也很感谢刘老师对我的照看。于是从那天起，我暗暗发誓：期末肯定要考个好成果。

5、期末考试在即，最终的冲刺必需在学校复习，我便一瘸一拐的上学去，在很多同学的帮助下，我吃力地上了一两个台阶，这时候刘老师来了，二话不说就把我抱了起来向上走去，同学们在后面也帮我拿着东西。在刘老师的怀里>倾听着她急促的心跳声，看着她额头上慢慢渗出的汗珠，我心里很不是味道。三层到了，刘老师如释重负般把我放下，她虽然很累，但是照旧冲我微笑着，我说：“感谢您！刘老师！”刘老师摩挲了我的头，没说什么，可是我笑了，这是我骨裂以来第一次笑，当我疼得最厉害的时候，妈妈劝慰我说：“孩子别哭了！你要坚毅，乐观面对生活！”当时的我只知道哭，没有理解其中的真谛，现在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄气，要乐观，

6、给自己信念，这样一来，再大的挫折也能被克服。 所以说，我不反感挫折，它让我变得更坚毅了，直至今日我哭的次数都是屈指可数的！我，感谢挫折，遇到它真好！ 美妙的日子（三） 在别人眼里，我是个欢乐的女孩儿，每天都有好心情。可你知道我最欢乐的日子是哪几天吗？不知道吧！我最欢乐的那几天就是爸爸带着我和妈妈去千岛湖的那几天： 在一个黑暗中透着点点亮光的凌晨，我和爸爸妈妈乘船来到了千岛湖，因兴奋而彻夜未眠的我也走到船尾侥有爱好地视察起来：透过光明的月光，我望见这波光粼粼的湖面上泛着微波，湖水澄澈得可以见到湖底游鱼的身影。几一百零一座岛屿你隔着我，我隔着你，岛上郁郁葱葱的树木在风中摇摆不定。这股大自然留给我们

7、的神奇感使我更加期盼明天的旅程。 欢乐的岛屿 因为来的太晚，其他岛屿的风景区已经关闭了。就锁岛等四个岛屿没有关闭，我就给你说说在锁岛我的惊异发觉吧： 那天，爸爸妈妈和我登上了锁岛，打算刻一个锁留念的时候我在身旁的灌木丛中隐隐隐约地望见两只兔子在打斗，这是件簇新事，不看白不看，还不要门票呢！于是我凑过去，只见它们用脚踢，用牙咬，还用头拱，可就是觉得不解恨，我也不知道它们是为了什么才打起来的，只好这边分点饼干，那边分店水果，果真，不出我所料，它们两只贪吃的兔子就各自大吃了起来，我这才满足的笑了。 刚刚解决了一场兔子斗殴事务，这会，蜈蚣和蜈蚣又为一处小洞而引起了民事纠纷，两只蜈蚣用头相互碰撞，用尾巴

8、扫来扫去，它们斗得起劲，我在旁边可干焦急，我不知 道蜈蚣吃什么呀！迫不得已，我只好踩死了一只较大的蜈蚣，为另一只蜈蚣获得了暂住证。 回家了，我一看，在这短短的一天里，我带回来了贝壳、锁、还有蝴蝶标本。我躺在家里的床上，心想：“这次玩的真快乐呀，这真是最美妙的时间！” 篇二：初二半命题作文 半命题作文 1.请将“我身边的”一题补齐(横线上可填“亲人”“劳动者”“足球迷”“美景”“新气 象”等)，然后写一篇600字以上的作文。说明：文体不限，立意自定。 面对试题，首先你要确定自己要写什么文体的文章，然后有针对性地填题。假如想写记叙文、散文，最好填写人物及其相关名称，如“亲人”“好挚友”“母爱”“邻

9、里情”“民工子女”等；假如想写议论文，最好填写抽象事物名称，如“热门话题”“新气象”“新观点”等；假如想写说明文，最好填写详细事物 比如“电器”“食物”“桌子”等。 2.走进报刊、影视，你会了解很多鲜为人知的故事，让你感受良多；走进社会，你会惊异生活的多姿多彩，获得人生的启迪走进大自然，你会感叹大自然景致美不胜收，让你情感荡漾；走进书籍，你会感到视野开阔，沉醉不已；走进校内，你会感到泛舟学海的酸甜苦辣；走进集体，你会感到暖和无比?请以“走进”为题，写一篇以自己的视察、经验、体验、见闻、感受、相识为内容的作文。要求先将题目补写完整，文体不限，字数不少于600字。 导写 “走进”是动词，后面往往要

10、跟名词(或名词性短语)、形容词。我们可依据文题中的提示语，将题目详细化，如拟题为走进疯狂的网吧走进(三国演义)走进罗纳尔多走进志向走进自己等。这样在选材和构思上更简单把握。补题切记要围绕文题的提示语绽开。 3.请以“乐园”为题，先填好题目，然后作文。 要求： 1.自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 2.可以记敘经验，抒发感情，发表见解。 导写 构思的关键，是确定“乐园”你要打开视野，从或古或今、或虚或实的资料中，广泛搜集素材。乐园多数状况下是具有主动意义的，但是，那些消极性的乐园，如秦始皇的阿房宫、隋炀帝的大运输河、慈禧的圆明园、赌徒的麻将桌、浪子的嬉戏机室等，也并不是不行以写。

11、假如你对它们作逆向开掘，反映出正确而深刻的主旨，或许还能独树一帜，独具匠心。 4从小到大，我们曾经多次被他人视作“珍宝”、称为“珍宝”。那一声声的“珍宝”，留给我们多少暖和的回忆! 而今，在我们的人生中，我们也有了自己的“珍宝”它或许是一枝钢笔、或许是一把吉他，或许是一首歌曲?那里有着我们特别的记忆、特别的情感、特别的感悟。 请以“珍宝”为题，先在题目的前面填上恰当的词语，然后写一篇600字以上的文章。 导写 “珍宝”与我们的情感世界干脆相连，所以在抒情上要有特点。抒情要做到恰如其分，首先要选好寄. 情的载体可以是人，可以是物，也可以是景，但他(它)必需承载或烘托出作者心中的感情。其次，要合理

12、布局感情的走势。文中的感情改变线索要清楚、自然，感情的高潮宜于支配在文末部分。第三，抒情语言措辞要适中。坚决杜绝那些空洞的、夸大的、不实的矫情式抒情语言。 5.面对纷繁的生活，我们经常有很多感悟；当我们望见一轮红日冉冉升起时，我们或许会感悟青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们望见叶子从树上落下，我们或许会感悟到生命的短暂，从而应当珍惜时间发奋进取? 挚友，你对生活有什么感悟呢?请以感悟为题写一篇文章。 要求：1.在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。2.除诗歌外文体不限。3.书写清晰，600字左右。 导写 详细构思时，可用“组词法”确定内容，比如感悟生存、感悟世界杯、感悟年轻、感悟网络等，然

13、后依据平常训练的状况，选择自己最擅长的文体，可争论、记叙、抒情，也可编故事。值得留意的是，写作时要尽量多联系实际，采纳新材料、新信息，如当前的社会热点等。还可深化挖掘，揭示本质，提出富有启发性和建设性的看法等，以获得思想深刻发展等级分。 6.在充溢的日子里 先将题目补写完整，然后作文，文体不限，字数不少于600字。 导剐 半命题作文的关键在于补题。如本题可填“华蜜”“苦难”“欢声笑语”“阴霾”等。所填的词语就是文章的中心所在，即所写的内容要围绕所填的词来进行。比如我们写“在充溢华蜜的日子里”，所选的材料就要围绕“华蜜”来组织。在结尾，最好可以升华一下主题，比如写苦难，可以在结尾说“苦难是人生的

14、一笔财宝”等，这样显得立意深远，能给读者以更深的启迪。 7.向致敬 提示：沐浴母爱，你应当向母亲致敬；得到帮助，你应当向伸手扶你的人致敬；拥有干净的环境，我们应当向辛勤装扮城市的工人致敬；感受良好的社会风尚，我们应当向爱心致敬?敬爱的同学，你打算向谁致敬呢?请依据上述提示(不限于此范围)，结合自己的体会，将题目补充完整，写一篇600字左右的文章。 导写 该题可以衍化出“向谁致敬”的主题，拟定“向园丁致敬”“向白衣天使致敬”“向航天英雄致敬”“向祖国致敬”等题目；也可以衍化出“向什么致敬”的主题，拟定“向和善致敬”“向自信致敬”“向诚信致敬”“向自强不息致敬”等题目。 篇三：2022中考语文半命

15、题作文 其次十五讲 半命题作文 , 真题例析) 1(2022凉山)请完成下列作文。 题目：_，我心中的阳光 要求：将题目补充完整。立意自定，文体自选(诗歌除外)。内容详细，有真情实感。字数不少于600字。不得抄袭、套作。文中不得出现真实的人名、校名、地名。 2(2022绥化)按要求作文。 汪国真说：“向上的路/总是坎坷又坎坷?有人悲伤/有人欣喜/当我们跨越了一座高山/就跨越了一个真实的自己。” 请以“跨越_”为题目，写一篇文章。 要求：(1)请将题目补充完整后作文。(2)文章要有真情实感，主题要显明。(3)除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字

16、数在600字左右。 3(2022汕尾)按要求作文。 生活中，我们不经意间就能感受到某些东西：登泰山看黄河，我们感受到了祖国名山大川的雄奇与秀美；读唐诗学宋词，我们感受到了中华民族文化的博大与精深；上电脑玩手机，我们感受到了日新月异的科技带来的便利与精彩? 请以“我感受到了_的魅力”为题写一篇文章。 要求：(1)把题目补充完整，可填“山川”“文学”“网络”等；(2)自选文体；(3)500字以上；(4)文中不得出现真实的姓名、校名等。 4(2022绍兴)按要求作文。 生活中，很多人和事的意义不是单一的。比如，成长，不只是年龄的增长，更是心智的成熟；动身，不只是为了到达，更是为了沿途的风景；父母，不

17、只是生养我们的亲人，更是精神成长的引路人；家，不只是“港湾”，更是一种责任与义务? 请联系自己对自然、社会和生活的思索和感悟，以“_，不只是_”为题作文。 要求：先将题目补充完整；字数不少于600字，文体不限(如写成诗歌，则不少于16行)；写出真情实感，但不要出现真实的校名、人名。 , 思路解析) 从以上中考真题不难看出半命题作文从结构形式看一般有四种类型。 1命前半题 如：“_使我受益匪浅”(2022年呼和浩特中考作文题)。类似的题目：“_，让我很欢乐”(2022年湖南张家界中考作文题)、“_也是一种养料”(2022年四川乐山中考作文题)。 2命后半题 如：“特殊的_”(2022年广东省中考

18、作文题)、“我想去_”(2022年甘肃武威中考作文题)、“晒出我的_”(2022年天津中考作文题)。 3命中间部分 如：“给_一点空间”(2022年福建大田中考作文题)、“难忘那_的眼神”(2022年安徽中考作文题)、“留在_的记忆”(2022年山东菏泽中考作文题)。 4命首尾部分 如：“_，不只是_”(2022年浙江绍兴中考作文题)。 , 技法荟萃) 纵观近年各地中考作文题，不难发觉半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见，作为一种传统的命题形式，在话题作文、选题作文备受推崇的今日，半命题作文不但没有被人们冷落，反而呈上升趋势，越来越受到人们的青睐。从历年的评卷中发觉，不少考生在半

19、命题作文的审题上出现失误，不能正确填补题目。写好半命题作文的技巧，首先表现在将题目补充完整，使之成为相宜自己写作的命题作文。那么，如何填补半命题作文的标题呢？请看下列补题技巧。 1点示范围式补题 这种形式的补题所形成的一个完整的命题，既不能表现题材，也不能表现主题，它只是一个标准的宽泛的点示写作取材范围的文题。如文题“在_的影响下”，可补写为“在同桌的影响下”“在姐姐的影响下”。补写后的文题是一个宽题，为什么“影响”，“影响”下的“我”怎么样，须要自选题材，进行恰当的表现。如2022年山东菏泽中考作文题“留在_的记忆”等可采纳这种点示范围的补题方式。 2突出材料式补题 这种形式的补题突出了作者

20、最为熟识的题材，它表示作者取材的范围，全篇文章将用作者选定的材料来表现肯定的主题。如文题“我这个_迷”，填充后的文题可为“我这个象棋迷”“我这个足球迷”。作者必需通过写“象棋”“足球”来表现自己的“迷”，来表现文章的主题。如2022年重庆中考B卷作文题“我们携手走进_”、2022年荆门中考作文题“欢乐的_(学校、家庭?)生活”等可采纳突出材料式补题。 3立意角度式补题 这种形式的补题将文章的立意方向作了确定，作者必需选出肯定的材料来表现这种立意。如文题“我生活在_”，完成题目后可写为“我生活在关爱之中”“我生活在憧憬之中”“我生活在华蜜里”等。这“关爱”“憧憬”“华蜜”就是作者要表现的主要内容

21、。如2022年襄阳中考作文题“_须要表达”、2022年丹东中考作文试题“_留在心里”等可采纳立意角度式补题。 4综合因素式补题 这种形式的补题最为自由，因为它既能为作者确定题材，又能为作者凸显立意方向。如文题“_真_”，可拟为“快乐的五一真令人难忘”，作者可选用“五一”假期中的生活表现那种令人难忘的开心。如2022年兰州中考作文题“重拾_”、2022年牡丹江中考作文题“夏天里的_”可采纳这种补题方式。 5反弹琵琶唱新词式补题 反弹琵琶是一种典型的求异思维，俗称“唱反调”，它突破常规思维朝相反的方向发展，创立一种跟原意相反但又合情合理、新奇的立意。如2022年天津中考作文题“晒出我的_”，大多数

22、同学可能会填上诸如“胜利”“华蜜”“母爱”等意义主动的词语。有一位同学就拟题为“晒出我的失败”，这一反人们正常思维模式的补题，非常吸引人。在晒出失败中感悟生活的哲理，文章的立意显得更高。 6去俗取新或独辟蹊径式补题 作文贵在出新，关键是题材出新，考场作文，最主要的还是突出一个“新”字。只有避俗取新、独辟蹊径才能夺魁。如文题“_，感谢你”，大多数同学写的无非是爸爸、妈妈、班主任、同桌、警察叔叔之类的人，都是写熟、写滥了的题材，而有一位考生却大胆求异出新，出人意料地写了“孔子，感谢你”，真心感谢了数千年前的孔圣人。 , 随堂演练) 1(2022孝感)按要求作文。 请以“补你一个_”为题，写一篇文章

23、。 提示：横线上可填“拥抱”“点赞”“致歉”“礼物”等。先把题目补充完整再写作。 要求：书写整齐，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作，文体不限(诗歌除外)，730字左右。 2(2022邵阳)按要求作文。 毛毛虫问蝴蝶：“怎么才能成为一只蝴蝶？”“首先要有飞行的渴望，其次要敢于冲破束缚你的平安而暖和的茧。”“那不是死亡吗？”“表面上是死亡，事实上是新生。”有些时候我们不是因犯难就不敢做，而是不敢做才变得难了。这就是志气。 请以“_(志气、自信、坚毅?)让我走出逆境”为题写一篇文章。 要求：请把题目补充完整后再作文；文中不得出现真实的地名、人名；卷面整齐，字迹清晰，不少于600字。

24、 3(2022乐山)按要求作文。 人的成长须要丰富的物质养料，更须要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂失败让我们坚毅，指责让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们暖和? 请找寻成长中那些曾给你精神滋养的东西，以 “_也是一种养料”为题，写一篇600字以上的文章。 要求：将题目补充完整；文体自选，诗歌除外；不得套作抄袭；文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页