23 美丽的小兴安岭导学案.docx

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1、23、漂亮的小兴安岭第一课时学习目标：1、相识10个生字。会写14个字。能正确读写15个词语。2、正确、流利的朗读课文。3、了解课文的主要内容，弄清课文的写作依次。学习重点：正确、流利的朗读课文。学习难点：了解课文的主要内容，弄清课文的写作依次。【自主学习】1、自由大声朗读课文，标上自然段，圈出我会认中生字，读准字音。我认为 等字的读音要留意。2、我会读准下列词语。抽出 嫩绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 可口鲜嫩 宝贵 药材 舌头 保藏又松又软密密层层3、会用查字典或联系上下文的方法理解意思不明白的词语。（假如有不理解就在旁边打 个？沟通时请教同学）淙淙:郁郁葱葱:涨满：浸在:R率：迷人:4

2、、我要细致视察田字格中的生字，并细致书写一遍。（我的姿态最漂亮，写的字最棒！）我认为 几个字特别简洁写错。5、我要认读下列生字，再组词。汇（）欣（线（）浸（刮（）舌（1、读正确下列词语,） 赏（）映（） 献（）药（）【合作探究】说说你的发觉。涨满沉没涨红没有保藏舍得当然宝藏宿舍当作茂密盛饭我发觉了：2、如何流利练读下列句子：(1)我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栋树几百里连成一片，就像 绿色的海洋。(2)山上的积雪溶化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。(3)夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把森林封得密密层层的，挡住了人们 的视线，遮住了蓝蓝的天空。(4)太阳出来了，千万缕像利剑一样

3、的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地 上。(5)紫貂捕到一只野兔当(dang)美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。3、轻声朗读课文，把课文读通顺，读流利。4、课文的()自然段概括了文章的中心内容。我能感受小兴安岭的和作者对小兴安岭的 之情。【课堂检测】1、我会拼，还会写。hui chengxin shangyao caidao ying()()()() shi xiansong ruanyu yu cong cong( ) ( ) ( ) 2、我会填 课文第一段概括叙述了小兴安岭的特点一一()0其次至五段具体叙述了小兴安岭()的景色，第六段总写了小兴安岭的()和(),看来整篇文章

4、作者是按()的方式支配了文章的结构。依据()()()()时间依次来写的。其次课时课时目标：1、了解小兴安岭漂亮的景色和丰富的物产，激发酷爱祖国大好河山的思想感情。2、有感情地朗读课文，背诵自己宠爱的段落。3、体会作者精确生动的语言，学习作者抓住景物特点视察事物的方法。学习重点：了解小兴安岭四季不同的美与丰富的物产。学习难点：体会作者用词造句的精确、生动。学习作者抓住景物特点视察事物的方法。学习过程：【复习回顾】上节课我们驾驭了字词，还知道了作者运用()的叙述依次，写出了小兴安岭一年四季的()和()o【自主学习】了解小兴安岭一年四季的迷人景色和丰富物产。我最宠爱作者笔下的四季中的（），因为我一边

5、读书一边想画面，读出了作者在这个季节中描写的景物有：我觉得这段中这些词句作者用的真好！我要好好带感情读一下！我要把自己宠爱的段落多读几遍，背下来。【合作探究】1、（带着下列问题学习二到五自然段，填写表格。）季节描写的景物欣赏的好词我想积累的好句春天夏天秋天冬天2、你最宠爱哪个季节的小兴安岭？为什么？3、为什么说小兴安岭是一座漂亮的大花园，也是一座巨大的宝库。【达标检测】1、照样子写词语郁郁葱葱又香又脆2、填上合适的的词语（）天空（）视线（）宝库 （）新枝条 （）榛子）山葡萄3、把课文中自己宠爱的生动、漂亮的比方句、拟人句抄下来。比方句:拟人句：4、用“像”写一个句子。O5、选词填空，体会用词的精确挡住遮住密密层层的枝叶（）了人们的视线，（）了蓝蓝的天空。长出 抽出春天，树木（）了新的枝条，（）嫩绿的叶子。密密层层的枝叶把森林（）得密密层层的。6、我会背诵自己宠爱的段落。【课后超链接】我的家乡也很美！我要写一写家乡的一处景物。