2022-2023学年山东省日照市八年级下学期期中语文试卷.docx

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1、2022-2023学年山东省日照市八年级下学期期中语文试卷（word版）一、基础知识综合（） 1.阅读下面的文字，完成问题。典籍里的中国是由中央广播电视总台于牛年新春重点打造的大型原创文 化节目。节目聚焦尚书论语孙子兵法楚辞史记等流传千古、【甲】（享誉中夕卜/声名远扬）的文化典籍，设立“历史空间”现实空间”两大舞台，对典籍的故事进行可视化呈现，展现千年历史中经典书籍的诞 生源起和流转传承。进入节目，就仿佛进入了深燧的时空隧道，观众在一次次 跨越时空的古今对话中，感受弦歌不绝”的传承激发思接千载” 的心绪。【丙】：既有声光电交织的宏大场面，又有特写演绎的细腻情境, 舞美设计、氛围营造、观众席及表

2、演位置的安排等都承担着空间叙事的功能。 也正是在历史空间与现实空间交错的舞台上，我们看到藉由典籍，一个文化的 共同体【乙】（悄然而至/悄然形成）。数千年传承不息、一代代薪火相 传，那些古雅的文字中蕴藏人生感悟社会哲思，在时间的长河中汇入中国人的血脉成为心灵深处的文化基因。（1）下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（）弦（xuan）歌不绝 思接千载（z3i）薪火相传宏大场面A.隧道 藉由（jie） B.呈现 演绎（yi）C.诞生氛围（fen）D.深燧蕴（yCm）臧依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A.【甲】享誉中外【乙】悄然而至沙”之句。虽则句中“胡沙”是暗指安史之乱，但河南春天风

3、沙之大也是事实。各种树木抽青的时间不同，哪种树木的抽青才能算是初春指标呢？从唐宋 诗人的吟咏看来，杨柳要算是最受重视的了。第一，因为柳树抽青早；第二， 因为它分布区域很广，南从五岭，北至关外，到处都有。唐李益临澹沱见蕃 使诗：“漠南春色到源沱，碧柳青青塞马多。”刘禹锡在四川作竹枝词 云：“江上朱楼新雨晴，滇西春水戴文生，桥东桥西好杨柳，人来人去唱歌 行。”足见从漠南到蜀东，人人皆以绿柳为春天的标志。王之涣著出塞绝 句有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”之句。这句寓意诗是说塞外只能从 笛声中听到折杨柳的曲子。唐宋诗人对于候鸟，也给以极大注意。他们初春留心的是燕子，暮春、初 夏注意的在西南是杜鹃，

4、在华北、华东是布谷。如杜甫晚年入川，对于杜鹃鸟 的分布，在杜鹃诗中说得很清楚：“西川有杜鹃，东川无杜鹃。涪万无杜 鹃，云安有杜鹃。我昔游锦城，结庐锦水边，有竹一顷余，乔木上参天。杜鹃 暮春至，哀哀叫其间”南宋诗人陆游不但留心物候，还用以预告农时，如乌啼诗：“野人无 历日，鸟啼知四时；二月闻子规，春耕不可迟；三月闻黄鹤，幼妇悯蚕饥；四 月鸣布谷，家家蚕上簇；五月鸣鸦舅，苗稚忧草茂”陆游可称为能懂得大自 然语言的诗人。我们从唐宋诗人所吟咏的物候，也可以看出物候是因地而异、因时而异的。 换言之，物候在我国南方与北方不同，东部与西部不同，山地与平原不同，而 且古代与今日不同。为了了解我国南北，东西，高

5、下不同，古今时间不同而有 物候的差异，必须与世界其他地区同时讨论，方能收相得益彰之效。（有删改）A.白居易的诗指出了物候学上两个重要的规律。B.王安石诗中的“绿”字象征春天的到来，整句诗说明物候是有区域性的。C.王之涣的出塞诗中“杨柳”的意象说明边塞诗也以绿柳为春天的标志。D.陆游的鸟鸣诗中体现了候鸟与农事关系，说明物候因时而变。(2)文章第一段引用学者黄宗羲的话有什么作用？结合课文内容，比较唐宋大诗人诗中的物候与大自然的语言两篇文 章的标题，你更欣赏哪一个？说说你的见解。() 10.阅读下面的文字，完成问题。迷途的山阳李海庆当两个异乡人找到山阳的时候，山阳正紧贴着树身仰头眯眼望着树冠。树 顶

6、枝叶繁茂，时而传来鸟雀欢悦的啊啾声。山阳和着鸟雀吹起悦耳的口哨，动 听婉转的声音传向密林深处，经久不息。山阳吹着口哨，心里想着那支横笛。那天，他在山下的乐器行里，一眼望见柜台里那支古香古色的横笛，脚步 便哪躅了。他摩掌着玻璃窗向里看，目光灼灼，当他看到横笛下方标签的价格 时，长长地叹了 口气。那横笛的样子便恒久地镌刻在山阳的心里了。山阳时时梦到横笛长出双翅, 像鸟雀一样飞到自己身边。当两个异乡人拿出几张红彤彤的纸币后，山阳便毫不犹豫地答应了，那几 张纸币足以买下那支横笛。山阳接过纸币，紧紧地捏了捏，然后揣进内衣口 袋，生怕纸币会飞走。两个异乡人要山阳带着他们进入山林，再把他俩带出来, 这要求再

7、简单不过。山阳山里生，山里长，是地地道道的山娃子。山阳是山中的活地围，每一 道沟壑，每一片山林，都深深地烙在山阳的心里。爹娘都出了山村去外面打工, 只有爷爷伴着山阳留在山村。爷爷会带山阳去山林里采蘑菇、拾干柴、摘山果。 山林里的每一处林荫路，都留下过山阳的脚印。这山林称得上是山阳的家呢！山阳走向通往森林深处的小径，两个异乡人背着硕大的背包，紧随其后， 在这片山林里走了十几年，山阳从不知道累。走了几里山路后，两个异乡人就 开始气喘吁吁了，豆大的汗珠直往下掉，山阳诧异他俩体力不行，为何进山还 背那么大的背包?又走了几里山路，山林逐渐浓密，树林阴翳，鸟雀也渐渐多了起来，林间 回荡着悦耳的啊啾声，感觉

8、很远，又感觉很近。两个异乡人忽的停下脚步，竖 耳倾听。听了好一会儿，两个异乡人对视一眼，微笑着点了点头。他们就地蹲 下，放下背包，取出里面的东西一个鸟笼，还有数张折叠起来的网。俩人直起身，在鸟雀的嘈杂处绕着圈开始围网，不一会儿，便围成了一个 大大的圆。山阳站在大圆的中心，环视四周，无论往哪个方向看，都会看到无 数个洞，那无数个洞看似出口，却是一个又一个陷阱。山阳张大嘴巴，宛若一 只惊恐的鸟雀，不知该如何是好。数张网结在一起，铺天盖地围过来，把这片山林围了个水泄不通，天瞬间 暗下来，像一个长长的黑夜就要来临，让人窒息得喘不过气。异乡人身边的一只黑匣子里，传出各种鸟雀的欢叫声，那呼朋引伴的声音,

9、让山林比先前更加热闹，山阳忽地明白了，那黑匣子里的声音是诱饵！果不其 然，黑匣子传出的声音宛如一声声召唤，树梢上的鸟儿展开双翅，向大网低低 地飞过来。山阳着急地跑过去想伸手阻拦，却被异乡人猛地拉住。山阳眼睁睁 地看着一只又一只鸟撞到网上，被网兜住，挣扎，凄声啼叫。山阳闭了眼，一 滴眼泪划过脸颊。e只，两只，三只每一只鸟撞到网上，山阳的心便有种被刀子扎痛的感 觉。山阳被异乡人紧紧地掘住，动弹不得，他也如撞到网上的鸟儿，想大声呼 喊，却没了丝毫力气。两个异乡人带着笑，观望着自己的战利品。一个异乡人对另一个异乡人说, 看，那只红羽白嘴的，卖一只就够咱哥俩一年的花销了。另一个异乡人感叹， 不虚此行啊！

10、山阳也看到了那只红羽鸟，铜羽鲜艳夺目，像一团火，在烈烈地燃烧，灼须个异乡人心满意足地将同住的鸟雀装进鸟笼。沓上归途，山阳双脚沉重，似挂上了重物。怪了，原本对山林了如指掌的 他，发现山路忽然变得错综复杂，无法判断是哪条路通往山下。山阳迷迷糊糊 地在山里绕了好几圈，两个异乡人不满地嘟喷他，却又无可奈何。山阳的心乱 了，脚步乱了，乐器店里的横笛长出双翅飞走了，那只红羽鸟扇着双翅飞进了 他的心。走着走着，山阳的脚步忽得加快，踏在碎叶上沙沙直响，两个异乡人踉踉 跄跄她紧随其后，满身是汗，山阳越走越快，有了飞一般的感觉，像长了双翅。 终于，他的身影消失在两个异乡人的视野之中。异乡人怒骂山阳，追踪他的踪迹，

11、大汗淋漓地寻找着出路。于，他们看到了明亮的光，是山林的出口，出口处有几个人站在那里，他们的身后是一栋房屋，门口挂牌上写着“野生动物保护管理站”。酮个异乡人瘫坐在地上。鸟笼的门打开，背包里的东西散落一地，几张红 彤彤的纸币，粘在网兜上。红羽鸟飞回天空，盘旋，欢唱。山阳吹起了口哨，口哨声动听婉转，像极了悠扬的笛声。山阳吹得泪流满 面。（选自小小说月刊2021年第2期，有改动）下列对文章的理解有误的一项是（）A.第段从记叙顺序上看属于插叙，交待了山阳毫不犹豫答应带异乡人进山 的原因。B.第段划线句子写异乡人背着大背包，为下文写其布网捕鸟埋下伏笔，前 后照应。C.小说自始至终都写到鸟鸣声，用鸟鸣声的变

12、化推动故事情节的发展，表现 山阳由渴望到绝望的情感变化。D.最后一段写山阳的口哨声“像极了悠扬的笛声”，照应开头山阳想买一支 横笛的情节，首尾呼应，使小说情节更加完整。赏析句中加点词。山阳接过纸币，紧紧地 捏了捏，然后揣进内衣口袋，生怕纸币会飞走。(3)第段详细地介绍山阳与山林的关系，有何用意？(4)通读全文，说说题目“迷途的山阳”的含义。九、作文() 11.阅读下面文字，按要求作文。生活中还是丰富多彩的，美好的生活需要我们用心去体悟，更需要我们努力 去创造。将快乐写进生活，便添了一米阳光；将关爱写进生活，便多了一份温 情；将奋斗写进生活，便拥有一股力量；将诗意写进生活，便添了一份浪漫请以“将

13、 写进生活”为题，写一篇记叙文。要求：先将题目补充完整再作文，补充的内容不超过5字。内容具体，有真情实感。书写规范，卷面整洁。全文不少于600字。不得抄袭、不要套 作，文中不得出现真实的校名、地名、人名。B.【甲】声名远扬【乙】悄然而至C.【甲】享誉中外【乙】悄然形成D.【甲】声名远扬【乙】悄然形成在文中横线处依次填入标点符号，最恰当的一项是（）A.第处：顿号 B.第处：顿号 C.第处：逗号 D.第处：逗号第处：顿号 第处：逗号 第处：顿号 第处：逗号第处：逗号 第处：顿号 第处：逗号 第处：顿号（4）下列三个句子填入文中【丙】处，排序最恰当的一项是（）多个舞台，不同场景，以一部古籍串联 典籍

14、里的中国，既是忠于历史的讲述，也有属于当代的表达不同年代，不同人物，为同一典籍发声A.B. (2X3)C. 0(3X2) D. 2)二、选择题（） 2.下列句子没有语病的是（）A.广安市的城乡建设，要力争做到合理开发和精心规划。B.通过多年的努力，中央芭蕾舞团走出了一条具有中国特色的芭蕾艺术发展 道路。C.开春以来，汽车市场引发价格大战，大幅降价的车型大多以国产燃油车为 主。D.洪水冲走了我们的房屋、庄稼、汽车和财产，但是在党和政府的帮助下， 我们定能战胜任何困难，重建美好的家园。3.下列关于文学、文化常识的表述，无误的一项是（） A.社戏选自小说集呐喊，运用了人物和景物描写，详略得当地写了鲁

15、 迅和小伙伴们夜航看戏的经历，表达对劳动人民的深厚感情和对美好自由生活 的向往。B.黄发垂髻指的是老人和小孩，很多古人对年龄的称呼，都与头发有关。除 了黄发垂髯外，还有总角、束发、及笄、弱冠、而立等。C.美国作家阿西莫夫在恐龙无处不有一文中告诉我们“不同科学领域之 间是紧密相连的”。例如南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个 强有力的证据。D.古代用十二种动物来配十二地支，如“子鼠”丑牛。小山属“马”， 小李比小山大两岁，那么与小李的地支属相应为“辰蛇”。三、综合性学习() 4.中国是一个诗的国度。特别是古典诗歌，源远流长，名家辈出，佳作如林，在中华文明史上蔚为壮观。北京路中学开展20

16、23年读书节“古诗苑漫步”主题活动，请你参与并完成相关任务。1 .下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是()A.贾爷爷真可谓老骥伏杨，志在千里”，七十岁了还不想着颐养天年，而 是去山区兴办企业，带动当地人民脱贫致富。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，自从富春江两岸实施了 “亮灯工 程”，火树银花的夜景总是给游客带来惊喜。C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，祝愿远行求学的你，克服成长路 上的困难，学业进步，早日实现心中的梦想。D.在中秋佳节这个特殊日子，归国探亲的旅法华侨用杜甫的诗句“露从今夜 白，月是故乡明”来表达心情，是最恰当不过了。2. 2022年3月14日晚上，2022中国

17、诗词大会第十期总决赛在央视上演。下面是中国诗词大会的会徽，请你给同学们进行讲解。写作提示：说明会徽的构图要素及寓意（文字部分不解说）；80字左右。四、名著阅读（） 5.请阅读下面选段，完成问题。记载那些说辞的书叫战国策，是汉代刘向编定的，书名也是他提议的，但 在他以前，汉初著名的说客蒯通，大约已经加以整理和润饰，所以各篇如出一 手。汉书本传里记着他“论战国时说土权变，亦自序其说，凡八十一篇，号 日隽永”，大约就是刘向所根据的底本了。蒯通那枝笔是很有力量的。铺 陈的伟丽，叱咤的雄豪，固然传达出来了；而那些曲折微妙的声口，也丝丝入 扣，千载如生。读这部书，真是如闻其语，如见其人。汉以来批评这部书的

18、都 用儒家的眼光。刘向的序里说战国时代“捐礼让而贵战争，弃仁义而用诈谪， 苟以取强而已矣”，可以代表。但他又说这些是“高才秀士”的“奇策异智”，“亦可喜，皆可观”。这便是文辞的作用了，宋代有个李文叔，也说这部书所 记载的事“浅陋不足道”，但“人读之，则必乡其说之工，而忘其事之陋者， 文辞之胜移之而已 O又道，说的还不算难，记的才真难得呢。这部书除文辞 之胜外，所记的事，上接春秋时代，下至楚汉兴起为止，共二百零二年（前 403 -前202）,也是一部重要的古史。所谓战国时代，便指这里的二百零二年, 而战国的名称也是刘向在这部书的序里定出的。下列选项关于经典常谈内容的说法，有误的一项是（A.这本书

19、介绍了众多经典著作，概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况, 展示了我国古代思想文化的基本面貌。B.本书着重介绍的史书有春秋战国策史记论语等，这些史书涉 及纪传体、编年体等多种体裁。C.说文解字篇是我们学习、研究古汉字体系，探究汉字起源的重要参考书目。D.这本书对知识的讲解精辟，且通俗流畅，深入浅出，从中可以感受到作者 一丝不苟、精益求精的态度。(2)请简要概括，汉以来人们对战国策的矛盾态度。五、对比阅读() 6.阅读下面的文言文，完成问题。【甲】舟首尾长约八分有 奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箸篷覆之。旁开小 窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻

20、“清风徐来，水波不兴”，石青棒之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有 所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相 比者，各隐卷底衣褶中。 佛印绝类弥勒，袒胸露乳， 矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝， 讪右 臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端 容寂，若听茶声然。(节选自魏学净核舟记)【乙】武风子者，滇南之武定州人也。性 好闲，不谋荣利。嗜酒，日唯谋醉

21、， 箪瓢屡空，晏如I也。凡游艺杂技，过目即知之。滇多产细竹，坚实可为箸。武生以火绘其上，作禽鱼花鸟、山水人物、城 门楼阁.精夺鬼工。人奇之.每得其双箸争购钱数百生顾未尝售也颇自矜 重。一箸成，辄把玩不释，保护如头目，或醉后痛哭，悉焚之，醒复悔，悔而 复作。然靳不轻与人。好事者每蜩3其谋醉时，置酒招之，造必尽欢。酒酣， 以火与箸杂陈于前而不言。生攘臂起，顷刻完数十箸，挥手不顾也。或于酒中 以箸相属，则怒，拂衣出，终身不与之见，或遇贫土及释道者流，告以困穷， 辄忻然为之，虽累百不倦，于是滇之士夫或相馈遗，皆以武生箸为重。王公大 人游于滇者，不得武生箸即不光。（节选自虞初新志，有删改）【注】晏如：安

22、定的样子。靳（jin）：吝惜，不肯给予。躺（jian）：窥视, 窥探。攘：捋。忻（xin）然：高兴的样子。下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.每得其双箸争购/钱数百生/顾未尝售也/颇自矜重B.每得其双箸/争购钱数百生/顾未尝售也颇自矜重 C.每得其双箸/争购钱数百/生顾未尝售也/颇自矜重 D.每得其双箸/争购钱数百/生顾未尝售/也颇自矜重下列各项中加点词语意思相同的一项是（）A.性好闲/君子好逑B.人奇之/舟首尾长约八分有奇 C.悔而复作/乃记之而去 D.不得武生箸即不光/仿佛若有光 阅读【乙】文，下列对武风子其后经历的推测 不合理的一项是（） A.流寇在滇地横行时，大家都慑于其

23、淫威纷纷依附，武风子却匿而不出。B.流寇以美酒钱财来诱惑武风子制作筷子，但武风子不肯答应。C.后因战乱，武风子的筷子无人看重，所以他倍感不平，癫狂不已。D.平定滇地后，太守将武风子打得皮开肉绽，他还是不愿替权贵制作筷子。(4)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。其人视端容寂，若听茶声然。王公大人游于滇者，不得武生箸即不光。(5)有人评价虞初新志的奇人奇技人因技而出名，技因人而奇绝”。请联系【甲】【乙】两文，谈谈你对这句话的理解。六、诗歌鉴赏() 7.阅读下面两首诗歌，完成问题。(甲诗)莱葭莱葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯涧从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。莱葭萋萋，白露未晞，所谓

24、伊人，在水之湄。溯涧从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中堆。兼葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之漠。溯涧从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中让。(乙诗)桃天桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有黄其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蔡藁。之子于归，宜其家人。夭夭：花朵怒放，茂盛美丽，生机勃勃的样子。灼灼：花朵色彩鲜艳如火，明亮鲜艳，闪耀的样子，华：同“花”，指盛开 的花。之子：这位姑娘，指出嫁的女子，之，此，这。于归：姑娘出嫁，于，虚词, 用在动词前；一说往。归，古代把丈夫家看作女子的归宿，故称“归”。宜：和顺、亲善。室家：家庭，家族。此指夫家，下文的“家室” “家人” 均指夫家

25、。（1）下列对两首诗的理解与分析，不正确的一项是（）A.兼葭每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆 怅的心情。B.兼葭三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。C.桃天塑造的形象十分生动，拿鲜艳的桃花比喻少女的美好。尤其灼 灼”二字，给人以照眼欲明的感觉。D.桃天写法极其用心。第一章写“花”，第二章写“叶”，第三章写“实”，利用桃树的三变，告诉人们，美人艳若桃花还不行，还要有使家庭和 睦的品德，这才完满。（2）重章叠唱是诗经典型的艺术特色，请简要分析每首诗重章叠唱的表达效 果。七、情景默写（） 8.古诗文默写。文人笔下的美景，或红或绿、或动或静、或大或小，无不令人陶

26、醉。东晋无 名小溪两岸的 ， ”，有草有花、红绿相间， 令渔人欲穷其林（桃花源记）；唐代小石潭中的鱼“ ,”，时远时近、活泼异常，让作者流连忘返（小石潭记）；春秋 时期的“ ， ，水鸟清脆的叫声，让人心生美 好（关雎）；唐代的洞庭湖,，水汽波涛撼 人心魄（望洞庭湖赠张丞相）。这些景色美不胜收，让我们产生身虽不能至， 心却向往之的心动。八、现代文阅读() 9.阅读下面的文字，完成问题。唐宋大诗人诗中的物候竺可桢我国唐宋的若干大诗人，一方面关心民生疾苦，搜集了各地方大量的竹枝 词、民歌；一方面又热爱自然，善能领会鸟语花香的暗示，模拟这种民歌、竹 枝词，编成诗句。明末的学者黄宗羲说：诗人萃天地之清气

27、，以月、露、风、 云、花、鸟为其性情，其景与意不可分也。月、露、风、云、花、鸟之在天地 间，俄顷灭没，而诗人能结之不散。”换言之，月、露、风、云、花、鸟乃是 大自然的一种语言，从这种语言可以了解到大自然的本质，即自然规律。而大 诗人能掌握这类语言的含意，所以能编为诗歌而传之后世。物候就是一年中月、 露、风、云、花、鸟推移变迁的过程。对于物候的歌咏，唐宋大诗人是有杰出 成就的。唐白居易十五岁时，曾经写过一首咏芳草的诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”诗人顾况看到这首诗，大为赏识。一经顾况 的吹嘘，这首诗便被传诵开来。这四句古诗指出了物候学上两个重要规律：第 一是芳草的荣枯，有一年

28、一度的循环；第二是这循环是随气候转移的，春风一 到，芳草就苏醒了。在温带的人们，经过一个寒冬以后，就希望春天的到来。但是，春天来临 的指标是什么呢？这从许多唐、宋人的诗中我们可以找到答案。李白诗：“东 风已绿瀛州草，紫殿红楼觉春好。”王安石晚年住在江宁，有句云：“春风又 绿江南岸，明月何时照我还？”李白、王安石他们在诗中统用“绿”字来象征 春天的到来，到如今，在物候学上，花木抽青也还是春天重要指标之一。王安 石这句诗的妙处，还在于能说明物候是有区域性的。若把这首诗哼成“春风又 绿河南岸”，就很不恰当了。因为在大河以南开封、洛阳一带，春风带来的象 征，黄沙比绿叶更有代表性。所以，李白扶风豪士歌便有“洛阳三月飞胡