22《短文两篇》导学案(学生案).docx

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1、22短文两篇导学案（学生案）课题名称短文两篇科目语文年级八年级（上）主备老师八年级语文组审核教化处授课老师学习目标1、熟读并背诵课文，积累并扎实驾驭常见的文言词语及文言现象。2、通过合作探究，能够理解作者在文中所寄寓的思想感情，学习托物言志的手法。3、激情展示，阳光参与。学习古人高洁的品德和情操。学习重、难点精确翻译课文，理解作者在文中所寄寓的思想感情，学习托物言志的手法。学习时间2学时导学过程学 生 纠错补漏第一学时资料链接1、作者简介刘禹锡（772843）字梦得，唐代进步的思想家，又是一位有成就的文学 家。他和柳宗元辅佐王叔文执政，实行一些改革措施，受到达官权贵的排挤打 击，最终招致失败，

2、但始终不屈。他一生创作了不少喜闻乐见的诗词散文，受 到同时代大诗人白居易的推崇。陋室，是刘禹锡的室名，意为简陋的房屋。据 说是刘禹锡被贬安徽时修建的。有一正房，两厢房，正房中有石碑一面，上刻 篆书“陋室铭”三字，现在安徽和县仍保存着。周敦颐（10171073）字茂叔，北宋理学家，文学家。他为人清廉方正， 傲岸不屈，他酷爱莲花，亲自率领属下挖池种莲，名曰“爱莲池”并写下了传 诵千古的佳作爱莲说。2、文体简介铭，本是古代刻在器物或石碑上用来树碑立传或警戒自己的文字，后来发 展为一种文体。这种文体，形式短小，文字简洁，句式工整而且押韵，内容上 有颂扬或警戒之意。说，古代的一种文体，可以说明争辩，也可

3、以记叙事物，但都是用来阐述 作者对各种问题的见解。本文就是一篇咏志讽世的散文。3、写作手法托物言志：就是通对事物的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。托物言 志，即将个人之“志”依托在某个具体之“物 o于是，这个“物”便具有 了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或志向的寄予者。如“松、竹、梅” 岁寒三友，常用于表示高洁的志向；“泥土”常用于抒发谦逊的情怀；“蜡烛” 常用于颂扬无私奉献的精神。衬托：为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬， 这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。运用衬托手法，能突出主体，或渲染主 体，使之形象显明，给人以深刻的感受。衬托可分为正衬与反衬。正衬：用类似

4、的事物衬托所描绘的事物，如用“高的”衬托“更高的”， 用“好的”衬托“更好”。例子：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（以桃花 潭的水深衬托出跟汪伦的友情更深。）反衬：用相反或相异的事物衬托所描绘的事物，如用“矮的”衬托“高的”， 用“坏的”衬托“好的二例子（1）：他的年纪小，器量可大。（以年纪小衬托器量大。）例子（2）：海鸥在大海上飞窜，轰隆隆的雷声把海鸭吓坏了，企鹅胆怯 地把肥胖的身躯躲藏在悬崖底下，只有那傲岸的海燕，英勇地、逍遥自由 地在没起白沫的大海上翱翔。（以海鸭及企鹅的懦弱衬托出海燕的英勇。）学习时间:班级:姓名:年 月 日星期1.读准下列加点字的音。陋室铭（）德馨（）鸿儒（）案牍（

5、）苔痕（） 2.重点词语释义。自主学习名：斯：德馨：上：鸿儒：白丁：丝竹：案牍：劳形：3、翻译句子。（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）孔子云：何陋之有？4、有感情朗读课文，小组合作，借助注释和工具书翻译课文。有感情地朗读课文，整体把握大意。1、作者用哪些句子描写陋室的？指出自己认为是文章主旨的句子。2、“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”在文章中有什么作用？合作探究3、“陋室不陋”具体表现在哪些方面?4、作者引用孔子的话“何陋之有”作为文中结尾，其用意是什么？5、本文表达了作者怎样的志向和情操?请同学们为自己写一则座右铭，表达自己的志向、志向、追求。拓展延长实力提升其次学时自主 学习1、

6、背诵陋室铭。2、给加点字注音。颐（）蕃（）淤泥（）濯（）清涟（） 蔓（）亵（）玩 噫（） 3、重点词语释义。蕃：濯：清涟：植：亵：焉：隐逸：君子：噫：鲜：宜：4、翻译句子（1）予独爱莲之出淤泥而不染。（2）中通外直，不蔓不枝。5、有感情朗读课文，小组合作，借助注释和工具书翻译课文。6、文章中哪一个词，明确表达了对莲的看法？7、画出文中干脆描写莲花的句子。倾情朗读，想象莲花奇妙的形象。合作探究再读课文，小组沟通，研读赏析1、作者是从哪些方面描写莲花的？并赐予了莲花哪些品德？2、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作 用？3、“我”爱莲花什么呢（用原文回答）？4、作者把“

7、菊”“牡丹” “莲”比方象征哪三种人？作者对“爱菊”“爱莲” “爱牡丹”的看法分别是什么？实力提升仿按例句，用托物言志的方法写一个句子。例句：我爱句花,因为她出淤泥而不染,恰如清高正直，人格高尚的君子。 彳方句：练习巩固完成新课堂P66-68页1-25小题一、给下列加点字注音.苔痕（）（）德馨（）（）隐逸（）有闻二、说明下列加点词。斯是陋室（无案牍之劳形（出淤泥而不染（不妖（亭亭净植（三、依据诗文内容填空。鸿儒（ 甚鳌（淤（清涟（亵（)案牍洗濯鲤（鸿儒可爱者甚蕃） 濯清涟不蔓不枝亵玩1.陋室铭选自，作者是（朝代）著名诗人学 习 测 评2、陋室铭到处紧扣 一句来写，最终画龙点睛的句子是 O4 .

8、有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”陋室铭中与这 句诗意思相近的句子是5 .陋室铭中写景色之雅的句子是;写交往之雅的句子是;写情趣之雅的句子是6 .爱莲说选自，作者,是 时著名的 家，冢OT.爱莲说中用来比方君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子 是；比方君子通达事 理，行为方正，美名远扬的句子是；比方君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子四、用现代汉语翻译下列句子。1 .斯是陋室，惟吾德馨。译：2 .苔痕上阶绿，草色入帘青。译：3 .予独爱莲之出淤泥而不染。译：4 .中通外直，不蔓不枝。译：5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。译：6、孔子云：何陋之有？译：7、菊之爱，陶后鲜有闻。译:（教、学）后记